使用一定的科学方法，通过对员工在知识、技术、能力和态度等方面的训练，提高员工的能力，从而提高员工当前或未来的工作绩效称（）A、员工考核B、员工评价C、员工职责D、员工培训

题目

使用一定的科学方法，通过对员工在知识、技术、能力和态度等方面的训练，提高员工的能力，从而提高员工当前或未来的工作绩效称（）

  • A、员工考核
  • B、员工评价
  • C、员工职责
  • D、员工培训
相似考题

1.组织提供的培训开发的价值取决于( )。A．培训开发对员工绩效的改进B．培训开发对员工积极性的提高C．培训开发对员工的生活能力的提高D．培训开发对员工知识的提高

2.企业为提高员工的知识技能、工作态度，以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为()。A、在职教育B、员工培训C、员工训练D、其他

3.企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（）。 A.提高员工的工作能力 B.提高员工的知识水平及潜力 C.使员工的个人素质与工作需求相匹配D.促进员工现在和未来工作绩效的提高 E.有效地改善企业的经营业绩

4.关于能力与安全管理说法错误的是()A、在选择或考核员工时，不应把文化知识和技能作为唯一的指标B、通过对事故的分析所掌握和了解的员工所具备的能力不能作为选择员工的依据C、安排的工作必须与人的能力相适应D、要通过培训不断提高员工的能力

更多“使用一定的科学方法，通过对员工在知识、技术、能力和态度等方面的训练，提高员工的能力，从而提高员工当前或未来的工作绩效称（）A、员工考核B、员工评价C、员工职责D、员工培训”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，不属于评价中心主要作用的是（ ）。

    A.用于选拔员工，重点挑选具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工
    B.用于培训诊断，重点分析员工优劣势，明确员工需要加强的方面，为培训提供参考依据
    C.用于绩效考核，重点分析员工的工作效率与工作成果，为考核工作提供依据
    D.用于员工技能发展，在培训诊断的基础上，改善提高其能力

    答案：C
    解析：
    评价中心方法的作用在于以下三个方面：
    1．用于选拔员工，重点在于挑选那些具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工。
    2．用于培训诊断，重点分析员工优劣势，明确员工需要在哪些方面加强，为培训提供参考依据。
    3．用于员工技能发展,在培训诊断的基础上,改善提高其能力。评价中心方法主要包括无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析、管理游戏等。

  • 第2题：

    绩效评估的根本目的是（）。

    • A、使员工反省自己的行为
    • B、发现员工的优缺点
    • C、通过员工业绩改进和发展分析，提高员工未来工作绩效，进而提高整个企业业绩

    正确答案:C

  • 第3题：

    企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（　）。

    • A、提高员工的工作能力
    • B、提高员工的知识水平及潜力
    • C、使员工的个人素质与工作需求相匹配
    • D、促进员工现在和未来工作绩效的提高
    • E、有效地改善企业的经营业绩

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    高绩效工作系统的结构，根据贝利和梅里特的观点，由哪几部分组成（）

    • A、员工能力、员工激励、员工参与决策的机会
    • B、员工知识、员工能力、员工参与机会
    • C、员工能力、员工速度、员工激励
    • D、员工知识、员工激励、工参与决策的机会

    正确答案:A

  • 第5题：

    从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的目标有哪些（）

    • A、传递信息
    • B、改变态度
    • C、发展能力
    • D、更新知识
    • E、提高能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。

    • A、传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员
    • B、发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益
    • C、传递信息，改变态度，更新知识，发展能力
    • D、更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    员工培训是指使用一定的科学方法，通过员工在（）方面的训练，提高员工的能力，从而提高员工当前或未来的工作绩效
    A

    知识

    B

    技术

    C

    能力

    D

    学历

    E

    态度


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    关于能力与安全管理说法错误的是（）
    A

    在选择或考核员工时，不应把文化知识和技能作为唯一的指标

    B

    通过对事故的分析所掌握和了解的员工所具备的能力不能作为选择员工的依据

    C

    安排的工作必须与人的能力相适应

    D

    要通过培训不断提高员工的能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    提高物业服务企业员工素质的重要途径是（　　）。
    A

    晋升培训

    B

    操作层员工的知识和能力培训

    C

    外出培训

    D

    管理层员工的知识和能力培训


    正确答案： B,D
    解析：
    外出培训是提高员工素质的一个重要途径。通常根据企业需求，为提高员工专业知识或获得岗位资格证等，派员工参加外部单位组织的培训。外出培训也可作为奖励员工的一种方式。

  • 第10题：

    填空题
    人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。

    正确答案： 更新知识,发现能力
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。
    A

    传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员

    B

    发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益

    C

    传递信息，改变态度，更新知识，发展能力

    D

    更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的具体目标都有：传递信息、改变态度、更新知识和（）。

    正确答案： 发展能力
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不属于评价中心主要作用的是()。

    A:用于选拔员工，重点挑选具有胜任岗位所必需的能力或潜力的员工
    B:用于培训诊断，重点分析员工优劣势，明确员工需要加强的方面，为培训提供参考依据
    C:用于绩效考核，重点分析员工的工作效率与工作成果，为考核工作提供依据
    D:用于员工技能发展，在培训诊断的基础上，改善提高其能力

    答案：C
    解析：
    评价中心的主要作用是：①用于选拔员工；②用于培训诊断；③用于员工技能发展。

  • 第14题：

    通过员工培训，员工可以得到提高的包括（）

    • A、知识
    • B、学历
    • C、能力
    • D、技术
    • E、态度

    正确答案:A,C,D,E

  • 第15题：

    人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。


    正确答案:更新知识；发现能力

  • 第16题：

    人员培训的目标从经组织方面来看就是要把员工的知识、能力不足及员工的态度不积极而产生的机会成本浪费控制在最小限度，从员工个人方面来看，培训可以提高员工的自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标有哪些（）。

    • A、传递信息
    • B、分析能力
    • C、改变态度
    • D、活动能力
    • E、提高分辨能力

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）

    • A、传递信息
    • B、改变态度
    • C、更新知识
    • D、培养技能

    正确答案:D

  • 第18题：

    员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的具体目标都有：传递信息、改变态度、更新知识和（）。


    正确答案:发展能力

  • 第19题：

    单选题
    高绩效工作系统的结构，根据贝利和梅里特的观点，由哪几部分组成（）
    A

    员工能力、员工激励、员工参与决策的机会

    B

    员工知识、员工能力、员工参与机会

    C

    员工能力、员工速度、员工激励

    D

    员工知识、员工激励、工参与决策的机会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的目标有哪些（）
    A

    传递信息

    B

    改变态度

    C

    发展能力

    D

    更新知识

    E

    提高能力


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    通过员工培训，员工可以得到提高的包括（）
    A

    知识

    B

    学历

    C

    能力

    D

    技术

    E

    态度


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    使用一定的科学方法，通过对员工在知识、技术、能力和态度等方面的训练，提高员工的能力，从而提高员工当前或未来的工作绩效称（）
    A

    员工考核

    B

    员工评价

    C

    员工职责

    D

    员工培训


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    企业为提高员工的知识技能、工作态度，以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为（）。
    A

    在职教育

    B

    员工培训

    C

    员工训练

    D

    其他


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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