“区里的干部一般不敢随便得罪他们,不能说他们有能力想让谁上谁就能上,但他们确实有能力在需要由区人大通过投票决定干部任用时,不想让谁上谁就上不成,该区党政领导均对他们礼让三分。”南方某市区一位干部在接受调查时,对两位区人大代表作这样的评论。这两位“大名鼎鼎”的代表分别是其所在居委会的主任及居委会所属股份公司的董事长,是典型的地方实力派人物。基于地缘、血缘和共同的经济利益,他们所在的居委会及公司,都是一个特殊的利益集团,而这两位区人大代表,就是其所在利益集团的代言人。可以看出,地方政府的决策受利益集团的影响已

题目

“区里的干部一般不敢随便得罪他们,不能说他们有能力想让谁上谁就能上,但他们确实有能力在需要由区人大通过投票决定干部任用时,不想让谁上谁就上不成,该区党政领导均对他们礼让三分。”南方某市区一位干部在接受调查时,对两位区人大代表作这样的评论。这两位“大名鼎鼎”的代表分别是其所在居委会的主任及居委会所属股份公司的董事长,是典型的地方实力派人物。基于地缘、血缘和共同的经济利益,他们所在的居委会及公司,都是一个特殊的利益集团,而这两位区人大代表,就是其所在利益集团的代言人。可以看出,地方政府的决策受利益集团的影响已经很深。这种影响不仅仅局限在人事任免上。调查显示,利益集团施加影响的方式包括:贿赂,个人关系网络,游说,求助于“精英人物”,通过主管部门及其领导,借助媒体呼吁,利用既定的规则、惯例或者直接诉诸法律,施压性集体行动,参与或操纵选举等。这些方式,有直接的,也有间接的;有正式的,也有非正式的;有合法的,也有不合法的。而影响的内容包括:地方政府公共投资、财政资金分配、财政税收、政策法规的制订等。影响公共组织特别是政府组织的结构、行为及其结果的最为关键的环境变量为()。

  • A、管制机构和工会
  • B、政策团体和工会
  • C、利益集团和政策团体
  • D、利益集团和管制机构

相似考题

2.案例六: 一般资料:王某,女性,25岁,国企职员。 案例介绍:近两个月来,王某敏感多疑,坚信有人要谋害自己,非常害怕,甚至惊动了公安机关进行调查,调查结果表明没有人要谋害她,但王某对自己的想法仍坚信不疑,被家属强行送到咨询室。 下面是心理咨询师与王某的一段谈话。 心理咨询师:你觉得有人要谋害你是吗? 王某:有人在我家的电话里偷偷装了窃听器! 心理咨询师:你怎么知道装了窃听器? 王某:我打电话时总是有杂音,我就知道他们在窃听,他们不仅在电话里装了窃听器,还在我家各处都装了监控器,所以我在家就把电视开到最大音量,让他们听不到我说的话,还把袜子当头套戴上,让他们看不出我是谁。 心理咨询师:你说的他们是谁? 王某:我楼上的邻居,他们派人跟踪我,我走到哪里,就跟到哪里,有时他们还让人假装向我问路,实际上就是想借机谋害我。 心理咨询师:你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居? 王某:我听着他们在楼上密谈怎样谋害我,他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上,假装衣服被风吹到我家阳台上,然后借机毒死我。 心理咨询师:他们因为什么要谋害你呢? 王某:因为我有超能力,能够知道他们的秘密。···王某认为自己有超能力,表明其可能存在()。单选A. 嫉妒妄想 B. 钟情妄想 C. 关系妄想 D. 夸大妄想

更多““区里的干部一般不敢随便得罪他们,不能说他们有能力想让谁上谁就能上,但他们确实有能力在需要由区人大通过投票决定干部任用时,不想让谁上谁就上不成,该区党政领导均对他们礼让三分。”南方某市区一位干部在接受调查时,对两位区人大代表作这样的评论。这两位“大名鼎鼎”的代表分别是其所在居委会的主任及居委会所属股份公司的董事长,是典型的地方实力派人物。基于地缘、血缘和共同的经济利益,他们所在的居委会及公司,都是一个特殊的利益集团,而这两位区人大代表,就是其所在利益集团的代言人。可以看出,地方政府的决策受利益集团的影响已”相关问题
  • 第1题:

    各级组织、人事部门在考察党政主要领导干部和分管治安工作的领导干部政绩,办理他们晋职晋级工作时,须征求所在地区、部门社会治安综合治理领导机构的意见,认真考察上述领导干部抓治安综合治理工作的能力和实绩。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    培养高层领导干部和接班人,最重要的是让他们的价值观统一,关键是培养他的()

    • A、领导能力
    • B、决策能力
    • C、管理能力
    • D、创新能力

    正确答案:B

  • 第3题:

    塑造新时期领军人物应该塑造他们哪些方面的能力()

    • A、培养他们自身接受知识的能力
    • B、培养他们分析问题、归纳问题的能力
    • C、培养他们判断问题的能力
    • D、培养他们转换工作的能力和调查研究的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    为了圆满完成接待任务,导游服务集体必须互相协作,因为( )。

    • A、他们有共同的经济利益,即为各自获取最大的经济收益
    • B、他们有共同的服务对象.即同一旅游团队的旅游者
    • C、他们有共同的工作任务,即执行共同的旅游计划,为其安排落实各项旅游服务
    • D、他们有共同的努力目标,即组织好旅游者旅游活动,使旅游者获得满意的服务
    • E、他们代表着各自所在旅行社的利益

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    社区居委会干部必须具备哪些特殊的意志能力?


    正确答案: 一是任何时候都不能动摇为共产主义奋斗的坚定信念。
    二是任何困难都阻挡不了带领群众建设城镇社区的坚定步涉。
    三是在任何情况下,都不能改变社区居民委员会干部全心全意为群众服务的本色。

  • 第6题:

    加强和改进年轻干部工作,对那些()的年轻干部,要敢于给他们压担子,有计划安排他们去经受锻炼。

    • A、能力突出
    • B、有潜力
    • C、有发展前途
    • D、看得准

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    “区里的干部一般不敢随便得罪他们,不能说他们有能力想让谁上谁就能上,但他们确实有能力在需要由区人大通过投票决定干部任用时,不想让谁上谁就上不成,该区党政领导均对他们礼让三分。”南方某市区一位干部在接受调查时,对两位区人大代表作这样的评论。这两位“大名鼎鼎”的代表分别是其所在居委会的主任及居委会所属股份公司的董事长,是典型的地方实力派人物。基于地缘、血缘和共同的经济利益,他们所在的居委会及公司,都是一个特殊的利益集团,而这两位区人大代表,就是其所在利益集团的代言人。可以看出,地方政府的决策受利益集团的影响已经很深。 这种影响不仅仅局限在人事任免上。调查显示,利益集团施加影响的方式包括:贿赂,个人关系网络,游说,求助于“精英人物”,通过主管部门及其领导,借助媒体呼吁,利用既定的规则、惯例或者直接诉诸法律,施压性集体行动,参与或操纵选举等。这些方式,有直接的,也有间接的;有正式的,也有非正式的;有合法的,也有不合法的。而影响的内容包括:地方政府公共投资、财政资金分配、财政税收、政策法规的制订等。 影响公共组织特别是政府组织的结构、行为及其结果的最为关键的环境变量为()

    • A、管制机构和工会
    • B、政策团体和工会
    • C、利益集团和政策团体
    • D、利益集团和管制机构

    正确答案:C

  • 第8题:

    “区里的干部一般不敢随便得罪他们,不能说他们有能力想让谁上谁就能上,但他们确实有能力在需要由区人大通过投票决定干部任用时,不想让谁上谁就上不成,该区党政领导均对他们礼让三分。”南方某市区一位干部在接受调查时,对两位区人大代表作这样的评论。这两位“大名鼎鼎”的代表分别是其所在居委会的主任及居委会所属股份公司的董事长,是典型的地方实力派人物。基于地缘、血缘和共同的经济利益,他们所在的居委会及公司,都是一个特殊的利益集团,而这两位区人大代表,就是其所在利益集团的代言人。可以看出,地方政府的决策受利益集团的影响已经很深。 这种影响不仅仅局限在人事任免上。调查显示,利益集团施加影响的方式包括:贿赂,个人关系网络,游说,求助于“精英人物”,通过主管部门及其领导,借助媒体呼吁,利用既定的规则、惯例或者直接诉诸法律,施压性集体行动,参与或操纵选举等。这些方式,有直接的,也有间接的;有正式的,也有非正式的;有合法的,也有不合法的。而影响的内容包括:地方政府公共投资、财政资金分配、财政税收、政策法规的制订等。 利益集团属于政府组织的()

    • A、外部环境要素
    • B、内部环境要素
    • C、动态环境要素
    • D、静态环境要素

    正确答案:A

  • 第9题:

    下列是两位教师在《新中国的民主政治建设》课中的教学活动片段:教师甲:针对学生理解课本内容的困难,布置了课后活动,采访身边的政协委员或人大代表并记录他们的感受(课后当听课老师问教师甲,学生身边是否有这样的资源时,回答不太清晰)教师乙:为了更好地让学生理解全国人民代表大会制度的特色和作用,教师请了一位人大代表现身说法,介绍自己如何听取选民意见、提交提案等具体事例,并回答学生提出的问题。问题:试对两位教师的做法进行评论


    正确答案:首先,两位老师在《新中国的民主政治建设》一课的教学设计中,都注意到了课程标准中关于教学力法和教学资源的要求和规定,在实际教学设计中采用了不同于传统的“注入式”的讲解方式,考虑到了开发和利用多样化的教学资源。学生的实际情况、实际特点直接制约着教师对教学力一法的选择,这就要求教师能够科学地研究分析学生的特点,有针对性地选择和运用相应的教学方法。但是教师甲没有做好充分的学情分析,没能依据学生实际特点选择适宜的教学方法,很可能不能起到高效教学的作用。教师乙请人大代表进课常,充分注意到了人力资源的开发和利用,符合课程标准的要求能够激发学生学习历史的兴趣,吸引学生参与到教学过程中来,有利于形成新的学习方式。但足在实际授课过程中,也要注意到对整个教学环节的掌控,做好课常规划。

  • 第10题:

    单选题
    放手让班干部管理班级,班主任要注意()。
    A

    放任班干部管理,班主任不加干涉

    B

    把权力下放给班干部,可以随意批评同学

    C

    教给他们管理的方法,以表扬激励为主

    D

    使班干部拥有很多特权,以树立他们的威信


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    加强和改进年轻干部工作,对那些()的年轻干部,要敢于给他们压担子,有计划安排他们去经受锻炼。
    A

    能力突出

    B

    有潜力

    C

    有发展前途

    D

    看得准


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    荷兰风格派的精神领袖是谁?代表人物有哪些?他们的代表作品分别是什么?

    正确答案: 1.荷兰风格派的精神领袖是凡·杜斯博格;
    2.荷兰风格派的代表人物有蒙德里安、盖里特·里特维德。
    3.蒙德里安的代表作有油画《红、黄、蓝》,盖里特·里特维德的代表作品是“施罗德”住宅。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    宋朝最著名的两位国手是谁?他们的代表作分别是什么?


    正确答案:宋朝最著名的两位国手是刘仲甫和李逸民(南宋国手),刘仲甫的代表作是《围棋十绝》,李逸民的代表作是《忘忧清乐集》。

  • 第14题:

    荷兰风格派的精神领袖是谁?代表人物有哪些?他们的代表作品分别是什么?


    正确答案: 1.荷兰风格派的精神领袖是凡·杜斯博格;
    2.荷兰风格派的代表人物有蒙德里安、盖里特·里特维德。
    3.蒙德里安的代表作有油画《红、黄、蓝》,盖里特·里特维德的代表作品是“施罗德”住宅。

  • 第15题:

    放手让班干部管理班级,班主任要注意()。

    • A、放任班干部管理,班主任不加干涉
    • B、把权力下放给班干部,可以随意批评同学
    • C、教给他们管理的方法,以表扬激励为主
    • D、使班干部拥有很多特权,以树立他们的威信

    正确答案:C

  • 第16题:

    秦朝和唐朝有两位从江苏东渡日本,请问他们是谁?


    正确答案:秦代的徐福,唐代的鉴真。

  • 第17题:

    “区里的干部一般不敢随便得罪他们,不能说他们有能力想让谁上谁就能上,但他们确实有能力在需要由区人大通过投票决定干部任用时,不想让谁上谁就上不成,该区党政领导均对他们礼让三分。”南方某市区一位干部在接受调查时,对两位区人大代表作这样的评论。这两位“大名鼎鼎”的代表分别是其所在居委会的主任及居委会所属股份公司的董事长,是典型的地方实力派人物。基于地缘、血缘和共同的经济利益,他们所在的居委会及公司,都是一个特殊的利益集团,而这两位区人大代表,就是其所在利益集团的代言人。可以看出,地方政府的决策受利益集团的影响已经很深。 这种影响不仅仅局限在人事任免上。调查显示,利益集团施加影响的方式包括:贿赂,个人关系网络,游说,求助于“精英人物”,通过主管部门及其领导,借助媒体呼吁,利用既定的规则、惯例或者直接诉诸法律,施压性集体行动,参与或操纵选举等。这些方式,有直接的,也有间接的;有正式的,也有非正式的;有合法的,也有不合法的。而影响的内容包括:地方政府公共投资、财政资金分配、财政税收、政策法规的制订等。 利益集团最为重要的优势在于()

    • A、主导政府决策和提供政策反馈信息
    • B、主导政策决策和提供技术咨询
    • C、提供政策反馈信息和给政策的有效执行提供帮助
    • D、提供技术咨询和给政策的有效执行提供帮助

    正确答案:D

  • 第18题:

    “区里的干部一般不敢随便得罪他们,不能说他们有能力想让谁上谁就能上,但他们确实有能力在需要由区人大通过投票决定干部任用时,不想让谁上谁就上不成,该区党政领导均对他们礼让三分。”南方某市区一位干部在接受调查时,对两位区人大代表作这样的评论。这两位“大名鼎鼎”的代表分别是其所在居委会的主任及居委会所属股份公司的董事长,是典型的地方实力派人物。基于地缘、血缘和共同的经济利益,他们所在的居委会及公司,都是一个特殊的利益集团,而这两位区人大代表,就是其所在利益集团的代言人。可以看出,地方政府的决策受利益集团的影响已经很深。 这种影响不仅仅局限在人事任免上。调查显示,利益集团施加影响的方式包括:贿赂,个人关系网络,游说,求助于“精英人物”,通过主管部门及其领导,借助媒体呼吁,利用既定的规则、惯例或者直接诉诸法律,施压性集体行动,参与或操纵选举等。这些方式,有直接的,也有间接的;有正式的,也有非正式的;有合法的,也有不合法的。而影响的内容包括:地方政府公共投资、财政资金分配、财政税收、政策法规的制订等。 据威尔逊的观点,一种独立于政府之外,但又与政府具有紧密联系,并企图影响公共政策的较为稳定的组织或组织联合体,称()

    • A、利益集团
    • B、议会
    • C、官僚制组织
    • D、公众

    正确答案:A

  • 第19题:

    “区里的干部一般不敢随便得罪他们,不能说他们有能力想让谁上谁就能上,但他们确实有能力在需要由区人大通过投票决定干部任用时,不想让谁上谁就上不成,该区党政领导均对他们礼让三分。”南方某市区一位干部在接受调查时,对两位区人大代表作这样的评论。这两位“大名鼎鼎”的代表分别是其所在居委会的主任及居委会所属股份公司的董事长,是典型的地方实力派人物。基于地缘、血缘和共同的经济利益,他们所在的居委会及公司,都是一个特殊的利益集团,而这两位区人大代表,就是其所在利益集团的代言人。可以看出,地方政府的决策受利益集团的影响已经很深。 这种影响不仅仅局限在人事任免上。调查显示,利益集团施加影响的方式包括:贿赂,个人关系网络,游说,求助于“精英人物”,通过主管部门及其领导,借助媒体呼吁,利用既定的规则、惯例或者直接诉诸法律,施压性集体行动,参与或操纵选举等。这些方式,有直接的,也有间接的;有正式的,也有非正式的;有合法的,也有不合法的。而影响的内容包括:地方政府公共投资、财政资金分配、财政税收、政策法规的制订等。 在政府的政策制定和公共管理活动以及整体社会的良性发展过程中,利益集团的作用主要体现为()

    • A、为其成员建立与政府有效沟通的渠道、政府的潜在竞争者
    • B、为其成员建立与政府有效沟通的渠道、政策的推动者
    • C、政府的潜在竞争者、公共管理的实施者
    • D、政策的推动者、公共管理的实施者

    正确答案:A

  • 第20题:

    两家航空公司分别在美元区和英镑区,如果他们通过国际航协清算所清算,应采用的开帐货币是( )。

    • A、美元
    • B、开帐航空公司所在国的货币
    • C、接受开帐航空公司所在国的货币
    • D、英镑

    正确答案:A

  • 第21题:

    判断题
    各级组织、人事部门在考察党政主要领导干部和分管治安工作的领导干部政绩,办理他们晋职晋级工作时,须征求所在地区、部门社会治安综合治理领导机构的意见,认真考察上述领导干部抓治安综合治理工作的能力和实绩。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    社区居委会干部必须具备哪些特殊的意志能力?

    正确答案: 一是任何时候都不能动摇为共产主义奋斗的坚定信念。
    二是任何困难都阻挡不了带领群众建设城镇社区的坚定步涉。
    三是在任何情况下,都不能改变社区居民委员会干部全心全意为群众服务的本色。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    培养高层领导干部和接班人,最重要的是让他们的价值观统一,关键是培养他的()
    A

    领导能力

    B

    决策能力

    C

    管理能力

    D

    创新能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    宋朝最著名的两位国手是谁?他们的代表作分别是什么?

    正确答案: 宋朝最著名的两位国手是刘仲甫和李逸民(南宋国手),刘仲甫的代表作是《围棋十绝》,李逸民的代表作是《忘忧清乐集》。
    解析: 暂无解析