参考答案和解析
正确答案: (1)面向数据处理的第一代电子政务;第一代电子政务主要集中在1995年以前,以政府内部的办公自动化和管理信息系统的建设为主要特征,通过基于文件系统和数据库系统的综合运用,以结构化数据为存储和处理的对象,重点强调对数据的计算和处理能力,实现了数据统计和日常文档处理的电子化,完成了办公信息载体从纸介质向电子介质的飞跃,实现了公务员个体工作的自动化。
(2)面向信息处理的第二代电子政务;随着电子政务理念的普及,一些发达国家开始将建设的重点放到充分运用信息技术,重塑一个具有更高效率、直接面向公众服务的“直接”的电子政务,这就拉开了第二个发展阶段的序幕。第二代电子政务一直延续到2001年,主要是以网络技术构建“虚拟政府”,大力推动政府部门之间的协同工作和信息资源的共享,并面向社会公众提供统一的政务服务。
(3)面向知识处理的第三代电子政务;目前,电子政务已经进入第三个发展阶段,其主要的目标是在政府信息支撑环境的基础上,利用知识管理技术提高政府的决策能力,建立基于网络的分布式政府结构,并通过分布式的“一站式”政府服务中心提供跨部门的政府业务服务。
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  • 第1题:

    “三金工程”处于我国电子政务发展历程中的()。

    A.初始期

    B.起步期

    C.发展期

    D.成熟期


    参考答案:B

  • 第2题:

    简述年鉴学派的发展历程?


    参考答案:

    年鉴学派的发展历程大致可分为三个阶段:第二次世界大战以前是第一代,二战后到60年代中期是第二代,60年代以后到今是第三代。第一代年鉴学派以费弗尔和布洛赫为代表,他们通过多学科的综合研究,特别是社会史的方法,力图再现封建社会的结构。第二代年鉴学派的主要代表有布罗代尔、拉布鲁斯、古贝尔等。这一时期的研究开始从对社会结构的定性分析转向定量分析。数量化的人口学成为研究的突出课题。特别强调数量经济学与历史人口学的方法,致力于经济史的研究。第三代年鉴学派的主要代表人物有勒高夫、乎雷、拉杜里等。这一时期偏重于利用人类学及精神分析学的方法研究中世纪的欧洲封建社会,特别注意历史人口、社会历史心理、人类生活的条件和文明史的研究。


  • 第3题:

    简述赋的发展历程


    参考答案:

    汉赋的发展历程,大致经历了形成、鼎盛、模拟和转变四个阶段。
    ⑴汉赋的形成期:高祖初年到武帝初年,约六七十年。赋家主要追随楚辞的余绪,形成骚体赋。代表作家,作品有:贾谊《吊屈原赋》、枚乘《吊屈原赋》,其他还有淮南小山、严忌、陆贾等人。
    ⑵汉赋的鼎盛期:汉武帝元光元年到汉成帝绥和元年(前134—前8年),共一百二十余年。这时期的赋,已由汉初的骚体赋演变为散体大赋,亦称逞辞大赋、新体赋。这个时期具有代表性的作家作品有司马相如《天子游猎赋》、东方朔、枚皋、王褒。
    ⑶汉赋的模拟期:西汉末年至东汉中叶(前6年—公元105年),约110年。这一时期最杰出的代表是扬雄《甘泉赋》、班彪和班固。
    ⑷汉赋的转变期:从东汉中叶直至汉末,约80年。这个时期的赋家,以张衡、赵壹剌世疾邪赋》和蔡邕为代表。


  • 第4题:

    简述人类个体思维的发展历程。


    答案:
    解析:
    思维是以已有知识为中介,对客观事物概括的、间接的反映。思维反映着人脑对输入的信息进行加工改造从而产出思想产品的能力。它集中反映着大脑的聪慧程度,是智力的核心因素。人类个体思维的发展包括以下几个阶段:(1)言语前思维阶段本阶段儿童在未掌握言语之前,就已经产生了思维活动,思维产生于言语之前。当儿童与客观事物发生作用时,同一动作经常导致同一结果,使儿童逐渐认识到事物之间简单的联系和关系,并做出相应的动作反应,这意味着思维开始萌芽。
    (2)直觉行动思维阶段
    本阶段思维活动的支柱是实物和动作。通过直接感知实物,在实际动作过程中展开思维活动。这种思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。实际操作动作结束了,相应的思维活动也就停止了。这种思维的突出特点是直觉性和行动性。3岁前婴儿的典型思维就属直觉行动思维。
    (3)具体形象思维阶段
    本阶段思维活动的支柱是表象。借助于表象的支持,展开联想和想像活动,头脑中的表象积累得越丰富、越生动,则想像和思维越活跃。这个阶段思维的突出特点是具体性和形象性。7岁前幼儿的典型思维就属具体形象思维。
    (4)形式逻辑思维阶段
    本阶段思维活动的支柱是概念。个体通过分析、综合、比较、抽象、概括的思维过程获得概念。借助于概念的支持,对概念与概念之间的联系和关系进行合乎逻辑的判断和推理。这个阶段思维的特点是反映客观现实的相对稳定的方面。小学时期是形式逻辑思维的形成期,形式逻辑思维是初中生的典型思维。形式逻辑思维亦称经验型抽象逻辑思维。
    (5)辩证逻辑思维阶段
    本阶段思维活动的支柱是辩证概念。个体借助于辩证概念的支持,按照辩证逻辑思维的规律展开思维活动。这个阶段思维的突出特点是反映客观现实的不断变化的方面。
    高中生的思维正处在辩证逻辑思维形成的时期,辩证逻辑思维是大学生的典型思维,亦称论理型的抽象逻辑思维。

  • 第5题:

    简述科学发展观的形成与发展历程?


    正确答案: 科学发展观的提出经历了一个在实践中逐步丰富和发展的过程。
    1.酝酿提出阶段。从党的十六大以后,到十六届三中全会召开,可以看做是酝酿阶段。在这一阶段,酝酿提出了科学发展观。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话,这篇讲话吹响了新一轮理论创新的号角,是科学发展观确立的宣言书。之后,总书记又先后提出了“必须统筹城乡经济社会发展”等观点,至此,科学发展观和“五个统筹”的思想已初步形成。10月,十六届三中全会强调“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和和谐发展统筹国内发展和对外开放的要求”,首次系统完整地提出科学发展观的内容。
    2.逐步形成阶段。从十六届三中全会至党的十七大召开,是丰富完善阶段。特别是十六届五中全会,不但指导了十一五规划的编制,而且体现在规划之中,从而极大地丰富了科学发展观。
    3.成熟发展阶段。党的十七大系统阐述了科学发展观,并把它作为党的指导思想写入党章,这标志着科学发展观的成熟。十七大的召开,既是科学发展观成熟的标志,也是科学发展观发展的崭新起点。

  • 第6题:

    简述国外电子政务发展的阶段。


    正确答案: (1)简单的信息发布阶段(起步阶段);
    (2)政府与用户互动阶段:单向、双向;
    (3)网上事务处理阶段;
    (4)电子政务成为一种行政文化,积极的电子治理。

  • 第7题:

    电子政务的发展历程包括面向数据处理、面向信息处理和面向【 】处理阶段。


    正确答案:知识
    知识 解析:根据利用信息技术的目的和信息技术的处理能力来划分,电子政务的发展大致经历了面向数据处理、面向信息处理和面向知识处理三个阶段:(1) 面向数据处理阶段:面向数据处理的电子政务主要集中在1995年以前,以政府内部的办公自动化和管理信息系统的建设为主要特征。(2) 面向信息处理阶段:面向信息处理的电子政务—直延续到2001年,主要是以网络技术为基础。(3) 面向知识处理阶段:目前,电子政务已经进入第三个发展阶段。其主要的目标是在政府信息支撑环境的基础上,利用知识管理技术提供政府的决策能力,建立基于网络的分布式政府结构。

  • 第8题:

    简述历史学发展的基本历程?


    参考答案:

    族类记忆的产生:巫史;传说,史诗。
    作为国家记忆的古代史学:史官;鉴戒教化史学,政治史学,神学史学。
    族类记忆、国家记忆的提升与世界记忆、公众记忆的成长。史家;史学领域扩大,批判精神树立,史学方法的重视,历史真相的努力追寻;世界记忆:世界由分散、孤立到联系、整体;历史唯物主义;公众记忆:公众自我参与,关注社会大众自身。


  • 第9题:

    简述说唱音乐发展历程。


    参考答案:

    1、战国时期荀子《成相篇》
    2、东晋“说唱俑”
    3、南北朝“孔雀东南飞”
    4、唐代《变文》
    5、宋元“说唱”
    6、宋体


  • 第10题:

    简述电网发展历程。


    正确答案: 中国国家电网公司成立于2002年12月29日,是经国务院同意进行国家授权投资的机构和国家控股公司的试点单位。2006年西电东送工程投产;“十一五”时期,开启了我国大电网时代;到2010年底,电网规模跃居世界第一;2011年我国坚强智能电网进入全面建设阶段;到2020年将全面建成统一的坚强智能电网,初步实现建设世界一流电网的目标。

  • 第11题:

    简述电子政务发展的基本动因。


    正确答案: A、内在动力——建设高效的政府;
    B、社会动力——满足信息化、民主化的需求;
    C、技术动力——信息技术的应用与普及。

  • 第12题:

    问答题
    简述电子政务的发展历程。

    正确答案: (1)面向数据处理的第一代电子政务;第一代电子政务主要集中在1995年以前,以政府内部的办公自动化和管理信息系统的建设为主要特征,通过基于文件系统和数据库系统的综合运用,以结构化数据为存储和处理的对象,重点强调对数据的计算和处理能力,实现了数据统计和日常文档处理的电子化,完成了办公信息载体从纸介质向电子介质的飞跃,实现了公务员个体工作的自动化。
    (2)面向信息处理的第二代电子政务;随着电子政务理念的普及,一些发达国家开始将建设的重点放到充分运用信息技术,重塑一个具有更高效率、直接面向公众服务的“直接”的电子政务,这就拉开了第二个发展阶段的序幕。第二代电子政务一直延续到2001年,主要是以网络技术构建“虚拟政府”,大力推动政府部门之间的协同工作和信息资源的共享,并面向社会公众提供统一的政务服务。
    (3)面向知识处理的第三代电子政务;目前,电子政务已经进入第三个发展阶段,其主要的目标是在政府信息支撑环境的基础上,利用知识管理技术提高政府的决策能力,建立基于网络的分布式政府结构,并通过分布式的“一站式”政府服务中心提供跨部门的政府业务服务。
    解析: 暂无解析