例如培训材料、培训师、设备、方法等参与者对培训项目的评估是（）

题目

例如培训材料、培训师、设备、方法等参与者对培训项目的评估是（）

相似考题

1.健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估通过培训所期望达到的结果或成果是A、明确培训目的B、明确培训方法C、明确培训程序D、明确培训目标E、明确培训形式

2.反应层面的评估主要评估（ ）。A.培训师 B.方法 C.材料 D.设施 E.报名程序

3.请为DD公司编写一份培训课程计划，包含内容有培训目标或成果、目标学员、培训师和学员应具备的资格条件、时间分配、课程纲要、培训活动安排、辅助材料、前期准备、培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估等。

4.为评估培训效果，应收集哪几个方面的信息?（ ）。A．参与者对培训项目的看法B．参与者所学资料的范围C．参与者应用所学新知识的能力D．培训目标是否达成E．培训的原则

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  • 第1题：

    反应层面的评估主要评估()。

    A:培训师
    B:方法
    C:材料
    D:设施
    E:报名程序

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    反应层面的评估包括以下几个方面：内容、培训师、方法、材料、设施、场地、报名程序等。

  • 第2题：

    下列属于培训项目计划内容的有()

    A:培训目的
    B:培训范围
    C:培训规模
    D:培训方法
    E:培训师

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    培训项目计划应包含以下内容：(1)培训目的；(2)培训目标；(3)受训人员和内容；(4)培训范围；(5)培训规模；(6)培训时间；(7)培训地点；(8)培训费用；(9)培训方法；(10)培训师。另外还应注意培训学习的顺序。

  • 第3题：

    课堂讲授内部培训师授课后，由学员通过《抚顺石化公司培训师能力评估表》进行授课效果评估，根据（）不断改进教学方式方法。

    • A、内容
    • B、计划
    • C、进度
    • D、评估结果

    正确答案:D

  • 第4题：

    （）主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。

    • A、集体讨论评估法
    • B、综合评估法
    • C、笔试法
    • D、问卷调查评估法

    正确答案:D

  • 第5题：

    培训的直接成本包括（）。

    • A、培训材料
    • B、培训设备
    • C、培训师的师资费
    • D、教室的租金
    • E、学员的差旅费

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    简述培训课程教学课程各种培训材料的准备，培训教师的来源和特点，以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求，以及培训师选聘的标准。


    正确答案: （1）培训材料的准备：工作任务表（强调课程的重点、提高学习的效果、关注信息的反馈）、岗位指南、学员手册、培训者指南、测验试卷
    （2）培训教师的来源和特点：①外部聘请师资：A.优点：选择范围大，可获得高质量的教师资源；可带来全新理念；对学员吸引力大；提高培训档次，引起企业各方面的重视；容易营造气氛，获得良好培训效果。
    B.缺点：企业与其之间缺乏了解培训风险增大；教师缺乏了解学员，降低培训适应性；学校教师缺乏实际工作经验，导致纸上谈兵；外聘教师成本高
    ②开发企业内部培训师：A.优点：对各方面较了解，使培训更具针对性，有利于提高培训效果；与学员相互熟识，保证培训中顺畅交流；培训相对易于控制；成本低。
    B.缺点：不易在学员中树立威望，可能影响学员的参与态度；选择范围小，不易开发出高质量的教师队伍；内部教师看待问题受环境决定，不易上升到新的高度。
    （3）培训手段：①课程内容和培训方法。
    ②学员的差异性。
    ③学员的兴趣和动力。
    ④评估培训手段的可行性。
    （4）教学设备器材等教学资源开发的内容和要求：①培训课程教材应切合学员的实际需要，且必须是反映该领域内最新信息的材料。
    ②资料包的使用：如选用报纸杂志论文案例、同行经验教训、专家学者论文报告、音像教材、参考读物等组成。
    ③利用一切可开发的学习资源组成活的教材，如每一个学员的经验，设法调动全体学员的积极性。         ④充分利用现代科学技术的先进成果，打破传统的教科书体系，扩充到声、像、网络及其他可利用的媒体。 ⑤设计试听教材。趣味性强，吸引学员的注意力，提高培训效果，但也要注意材料的适用性。
    （5）培训师选聘的标准：①具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。
    ②对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
    ③具有培训授课经验和技巧。
    ④能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。
    ⑤具有良好的交流与沟通能力。
    ⑥具有引导学员自我学习的能力。
    ⑦善于在课堂上发现问题并解决问题。
    ⑧积累与培训内容相关的案例与资料。
    ⑨掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题。
    ⑩拥有培训热情和教学愿望。

  • 第7题：

    评估培训效果，应收集（）方面的信息。

    • A、参与者对培训项目的看法
    • B、参与者所学资料的范围
    • C、参与者应用所学新知识的能力
    • D、培训目标是否达成
    • E、培训的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    培训项目评估，按照评估主体可分为（）等。

    • A、学员评估
    • B、培训师评估
    • C、培训管理者评估
    • D、专家组评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    为评估培训效果，应收集哪几个方面的信息?
    A

    参与者对培训项目的看法

    B

    参与者所学资料的范围

    C

    参与者应用所学新知识的能力

    D

    培训目标是否达成

    E

    培训的原则


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述培训课程教学课程各种培训材料的准备，培训教师的来源和特点，以及培训手段、教学设备器材等教学资源开发的内容和要求，以及培训师选聘的标准。

    正确答案： （1）培训材料的准备：工作任务表（强调课程的重点、提高学习的效果、关注信息的反馈）、岗位指南、学员手册、培训者指南、测验试卷
    （2）培训教师的来源和特点：①外部聘请师资：A.优点：选择范围大，可获得高质量的教师资源；可带来全新理念；对学员吸引力大；提高培训档次，引起企业各方面的重视；容易营造气氛，获得良好培训效果。
    B.缺点：企业与其之间缺乏了解培训风险增大；教师缺乏了解学员，降低培训适应性；学校教师缺乏实际工作经验，导致纸上谈兵；外聘教师成本高
    ②开发企业内部培训师：A.优点：对各方面较了解，使培训更具针对性，有利于提高培训效果；与学员相互熟识，保证培训中顺畅交流；培训相对易于控制；成本低。
    B.缺点：不易在学员中树立威望，可能影响学员的参与态度；选择范围小，不易开发出高质量的教师队伍；内部教师看待问题受环境决定，不易上升到新的高度。
    （3）培训手段：①课程内容和培训方法。
    ②学员的差异性。
    ③学员的兴趣和动力。
    ④评估培训手段的可行性。
    （4）教学设备器材等教学资源开发的内容和要求：①培训课程教材应切合学员的实际需要，且必须是反映该领域内最新信息的材料。
    ②资料包的使用：如选用报纸杂志论文案例、同行经验教训、专家学者论文报告、音像教材、参考读物等组成。
    ③利用一切可开发的学习资源组成活的教材，如每一个学员的经验，设法调动全体学员的积极性。         ④充分利用现代科学技术的先进成果，打破传统的教科书体系，扩充到声、像、网络及其他可利用的媒体。 ⑤设计试听教材。趣味性强，吸引学员的注意力，提高培训效果，但也要注意材料的适用性。
    （5）培训师选聘的标准：①具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识。
    ②对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验。
    ③具有培训授课经验和技巧。
    ④能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具。
    ⑤具有良好的交流与沟通能力。
    ⑥具有引导学员自我学习的能力。
    ⑦善于在课堂上发现问题并解决问题。
    ⑧积累与培训内容相关的案例与资料。
    ⑨掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题。
    ⑩拥有培训热情和教学愿望。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。
    A

    集体讨论评估法

    B

    综合评估法

    C

    笔试法

    D

    问卷调查评估法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    例如培训材料、培训师、设备、方法等参与者对培训项目的评估是（）

    正确答案： 反应评估
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    反应层面需要评估()等。

    A.内容
    B.培训师
    C.方法
    D.材料、设施
    E.场地、报名的程序

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第14题：

    培训效果评估对培训组织方的意义就是：显示培训工作的意义、获得如何（）某个培训项目的信息、激励和约束培训对象及培训师。


    正确答案:改进

  • 第15题：

    培训效果评估与反馈的目的是（）。

    • A、评价需求分析及课程设计的科学性及合理性
    • B、评估学员的知识、技能水平的提高度
    • C、评估培训方式、方法是否得当
    • D、评估培训师资的选聘及使用的合理性
    • E、向培训提出方反馈考核成绩，进一步改进培训

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    （）是进行培训的物质基础，是培训工作所必须具备的场所、设施、培训师等项目的重要保证。

    • A、培训预算
    • B、培训经费
    • C、培训设施
    • D、培训基地

    正确答案:B

  • 第17题：

    培训评估是运用科学的理论、技术、方法和程序对培训项目的建立、设计、实施、组织以及培训效果等进行的系统考查。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    为评估培训效果，应收集哪几个方面的信息?

    • A、参与者对培训项目的看法
    • B、参与者所学资料的范围
    • C、参与者应用所学新知识的能力
    • D、培训目标是否达成
    • E、培训的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    （）层面评估侧重于评价培训内容、培训师资情况等。

    • A、反应
    • B、学习
    • C、行为
    • D、结果

    正确答案:A

  • 第20题：

    培训方案主要包括（）、培训对象、（）、培训方法、培训需要的设备和材料、培训时间与地点等。


    正确答案:培训目标；培训内容

  • 第21题：

    多选题
    常用的培训开发评价方法是通过问卷形式进行培训开发评价调查，调查收集的信息有（　　）。
    A

    员工对企业开发的培训项目的参与程度

    B

    参与者对培训开发项目的看法

    C

    参与者所学资料的范围

    D

    参与者应用所学新知识的能力

    E

    培训开发目标是否达成


    正确答案： B,D
    解析：
    常用的培训与开发效果的评估方法是问卷调查法。问卷调查收集的信息包括：①受训人员对培训与开发项目的看法；②受训人员所学的知识内容、技能；③受训人员应用所学新知识的能力；④培训与开发的目标是否达成等。

  • 第22题：

    多选题
    评估培训效果，应收集（）方面的信息。
    A

    参与者对培训项目的看法

    B

    参与者所学资料的范围

    C

    参与者应用所学新知识的能力

    D

    培训目标是否达成

    E

    培训的原则


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。
    A

    培训师授课能力

    B

    培训师的分析能力

    C

    培训师的组织教学能力

    D

    培训师的指导能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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