更多“当代学习理论最重要的发展是(),兴起于20世纪(),根源于(),先驱者是()和()。”相关问题
  • 第1题:

    尤尔根·哈贝马斯是法国当代最重要的哲学家之一。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    当代发展最耀眼的降糖药是()()()


    正确答案:胰高血糖素样肽-1受体激动剂(GLP1激动剂);钠-葡萄糖共转运体抑制剂(SGLT-2抑制剂);α-糖苷酶抑制剂

  • 第3题:

    对当代教育有重要影响的学习理论有()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    在当代,具有代表性的学习理论是()的学习理论和()学习理论。


    正确答案:人文主义;建构主义

  • 第5题:

    词兴起于何时,极盛于何时,是从哪里发展而来的?


    正确答案: 词兴起于唐五代,极盛于宋代,是由民间的“曲子词”发展而来的。

  • 第6题:

    建构主义是当代学习理论的一场革命,但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    判断题
    当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    学习理论是心理学最古老、最核心也是最发达的领域之一。学习理论的发展流派纷呈。其中行为主义、认知主义和人本主义被称之为三大学习理论,而近些年来正迅速发展并逐渐成为主流的建构主义学习理论,其实质上只是()的进一步发展。
    A

    认知主义

    B

    行为主义

    C

    折中主义

    D

    人本主义


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    词兴起于何时,极盛于何时,是从哪里发展而来的?

    正确答案: 词兴起于唐五代,极盛于宋代,是由民间的“曲子词”发展而来的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教育的个体发展功能观兴起于()
    A

    古代社会的教育

    B

    近代社会的教育

    C

    现代社会的教育

    D

    当代社会的教育


    正确答案: D
    解析: 随着文艺复兴运动的驱动以及资本主义萌芽与兴起,教育功能观发生了深刻的变化,更加注重个人的发展,形成了个体发展功能观。

  • 第11题:

    多选题
    对当代教育有重要影响的学习理论有()。
    A

    行为主义学习理论

    B

    认知主义学习理论

    C

    建构主义学习理论

    D

    人本主义学习理论


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    现代心理卫生运动的兴起做直接贡献的先驱者当属()

    正确答案: 美国人比尔斯
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当代学习理论最重要的发展是(),兴起于20世纪(),根源于(),先驱者是()和()。


    正确答案:建构主义;80年代末;认知主义;皮亚杰;维果斯基

  • 第14题:

    当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    当代学习理论最重要的发展是()

    • A、行为主义
    • B、认知主义
    • C、建构主义
    • D、人本主义

    正确答案:C

  • 第16题:

    文人园林起源于魏晋南北朝、兴起于()、兴盛于()。


    正确答案:唐代;宋代

  • 第17题:

    教育的个体发展功能观兴起于()

    • A、古代社会的教育
    • B、近代社会的教育
    • C、现代社会的教育
    • D、当代社会的教育

    正确答案:B

  • 第18题:

    流行于 80年代,并在我国 90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()

    • A、意义学习理论
    • B、发现学习理论
    • C、行为主义学习理论
    • D、建构主义学习理论

    正确答案:D

  • 第19题:

    填空题
    文人园林起源于魏晋南北朝、兴起于()、兴盛于()。

    正确答案: 唐代,宋代
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    建构主义是当代学习理论的一场革命,但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 说法错误。20世纪80年代,建构主义作为一个崭新的学习理论在教育中产生重要的影响。建构主义的诞生不是偶然的,而是有着比较深厚的社会根源和理论背景。建构主义是认知主义的进一步发展,在皮亚杰和早期布鲁纳的思想中已经有了建构的思想。自20世纪70年代末,以布鲁纳为首的美同教育心理学家将苏联教育心理学家维果斯基的思想介绍到美国以后,对建构主义思想的发展起了极大的推动作用。维果斯基在心理发展上强调社会文化历史作用,特别是强调活动和社会交往在人的高级心理机能发展中的突出作用。他认为,高级的心理机能来源于外部动作的内化,这种内化不仅通过教学,也通过日常生活、游戏和劳动等来实现。另外,内在智力动作也外化为实际动作,使主观见之于客观。内化和外化的桥梁便是人的活动,所有这些对当今的建构主义者有很大的影响。

  • 第21题:

    单选题
    当代学习理论最重要的发展是()
    A

    行为主义

    B

    认知主义

    C

    建构主义

    D

    人本主义


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    在当代,具有代表性的学习理论是()的学习理论和()学习理论。

    正确答案: 人文主义,建构主义
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    当代学习理论最重要的发展是(),兴起于20世纪(),根源于(),先驱者是()和()。

    正确答案: 建构主义,80年代末,认知主义,皮亚杰,维果斯基
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    浪漫主义画派兴起于法国,先驱者是()

    正确答案: 席里柯
    解析: 暂无解析