采用关键人物法、笔试、技能操作等的评估是（）A、第一层次的评估B、第二层次的评估C、第三层次的评估D、第四层次的评估

题目

采用关键人物法、笔试、技能操作等的评估是（）

  • A、第一层次的评估
  • B、第二层次的评估
  • C、第三层次的评估
  • D、第四层次的评估
相似考题

1.在护理教学评价中,操作技能的考核、临床见习、实习等的考核适宜采用()A、观察法B.平时评分C.答辩D.考查E.笔试

2.在培训效果评估的指标中，技能转换指标通常通过( )来判断。(A)笔试(B)问卷法(C)面谈(D)观察法

3.下列选项中，不属于定性评估法的是()A:关键人物评估法 B:座谈法 C:动态评估法 D:问卷调查评估法

4.在培训效果评估的指标中，技能转换指标通常通过（ ）来判断。A．笔试B．问卷法C．面试D．观察法

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（ ）。

    A.行为观察
    B.心得报告
    C.提问法
    D.笔试法

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    在培训效果评估的指标中，技能转换通常是用()来判断的。

    A:笔试
    B:问卷法
    C:面谈
    D:观察法

    答案：D
    解析：
    通过观察雇工在工作抽样中的绩效可以评估受训者掌握技能的水平。即技能转换通常是用观察法来实现的，本考点在新教材中已删除。

  • 第3题：

    下列选项中属于综合评估法的是()。

    A:集体讨论评估法
    B:绩效评估法
    C:内省法
    D:笔试法
    E:收益评估法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    选项E属于定量评估法。

  • 第4题：

    下列选项中属于培训评估方法定性分析法的是()。

    A:综合评估法
    B:收益评估法
    C:动态评估法
    D:关键人物评估法
    E:目标评估法

    答案：C,D,E
    解析：
    定性评估法包括：目标评估法、关键人物评估法、比较评估法、动态评估法、访谈法、座谈法。

  • 第5题：

    目前辽河职业技能鉴定操作技能考核常见的方法有（）。

    • A、现场操作观察法、现场模拟法、笔试法、口试法
    • B、仿真操作法、现场操作观察法、口试法、叙述法
    • C、现场操作观察法、现场模拟法、口试法、叙述法
    • D、现场操作观察法、仿真操作法、笔试法、叙述法

    正确答案:A

  • 第6题：

    培训的技能成果可采用（）方法进行评判。

    • A、问卷调查
    • B、笔试
    • C、现场观察
    • D、定量评估

    正确答案:C

  • 第7题：

    定性评估法不包括（）。

    • A、目标评估法
    • B、关键人物评估法
    • C、比较评估法
    • D、收益评估法

    正确答案:D

  • 第8题：

    培训评估的定性方法包括（）。

    • A、座谈法
    • B、访谈法
    • C、内省法
    • D、笔试法
    • E、操作性测验

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    多选题
    下列选项中，属于定性评估法的是（）。
    A

    关键人物评估法

    B

    座谈法

    C

    动态评估法

    D

    问卷调查评估法

    E

    访谈法


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    培训的技能成果可采用（）方法进行评判。
    A

    问卷调查

    B

    笔试

    C

    现场观察

    D

    定量评估


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    采用关键人物法、笔试、技能操作等的评估是（）
    A

    第一层次的评估

    B

    第二层次的评估

    C

    第三层次的评估

    D

    第四层次的评估


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在培训效果评估的指标中，技能转换指标通常通过（）来判断。
    A

    笔试

    B

    问卷法

    C

    面谈

    D

    观察法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是()。

    A:笔试法
    B:心得报告
    C:提问法
    D:行为观察

    答案：D
    解析：
    学习评估的评估方法很具体，无论是测试、模拟、技能练习还是教师的评价，都是为了评估学习的情况。如提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表等。

  • 第14题：

    下列选项中属于培训评估方法定性分析法的是（　　）。

    A.综合评估法
    B.收益评估法
    C.动态评估法
    D.关键人物评估法
    E.目标评估法

    答案：C,D,E
    解析：
    定性评估法包括：目标评估法、关键人物评估法、比较评估法、动态评估法、访谈法、座谈法。

  • 第15题：

    下列选项中，不属于培训的定性评估法的是()

    A.关键人物评估法
    B.座谈法
    C.动态评估法
    D.问卷调查法

    答案：D
    解析：
    定性评估的方法包括有：目标评估法、关键人物评估法、比较评估法、动态评估法、访谈法、座谈法。D项问卷调查法属于定量评估的方法。

  • 第16题：

    在培训效果评估德指标中，技能转换指标通常通过（）来判断。

    • A、笔试
    • B、问卷法
    • C、观察法
    • D、面谈

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。

    • A、集体讨论评估法
    • B、综合评估法
    • C、笔试法
    • D、问卷调查评估法

    正确答案:D

  • 第18题：

    对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。（2010年5月二级真题）

    • A、笔试法
    • B、心得报告
    • C、提问法
    • D、行为观察

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列选项中，属于定性评估法的是（）。

    • A、关键人物评估法
    • B、座谈法
    • C、动态评估法
    • D、问卷调查评估法
    • E、访谈法

    正确答案:A,B,C,E

  • 第20题：

    多选题
    关于评估内容方法的说法，正确的是（  ）。
    A

    反应评估中问卷调查法使用最为普遍

    B

    工作行为评估中行为评价量表是最常用的方法

    C

    组织一定会进行投资收益评估

    D

    知识方面通常采用笔试

    E

    态度方面通常采用实际操作


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    定性评估法不包括（）。
    A

    目标评估法

    B

    关键人物评估法

    C

    比较评估法

    D

    收益评估法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    目前辽河职业技能鉴定操作技能考核常见的方法有（）。
    A

    现场操作观察法、现场模拟法、笔试法、口试法

    B

    仿真操作法、现场操作观察法、口试法、叙述法

    C

    现场操作观察法、现场模拟法、口试法、叙述法

    D

    现场操作观察法、仿真操作法、笔试法、叙述法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（　　）。
    A

    笔试法

    B

    心得报告

    C

    提问法

    D

    行为观察


    正确答案： A
    解析：
    对培训效果进行学习评估时，可以采用的评估方法包括提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表。

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