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  • 第1题:

    世界各国高等教育宏观管理体制大致有以下模式()。

    • A、中央集权制
    • B、权力分散制
    • C、集权与分权结合制
    • D、地方集权制

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    课程决策权力分配的趋势是()。

    • A、走向均权化
    • B、分权制
    • C、集权制
    • D、分权与集权并重

    正确答案:A

  • 第3题:

    简述教育行政集权制与分权制的利弊分析。


    正确答案: 教育行政体制的类型是指教育行政组织的形态。根据教育行政权力的划分及行使方式的不同,教育行政体制可以分为集权制和分权制两种基本类型。
    (1)集权制
    ①含义:集权制是指行政权力集中于中央政府或上级机关,其下属地方政府和下级机关没有或很少有自主权,一切措施都必须以中央制定的法令和指示为准的教育行政体制。集权制一般以法国为代表,我国的教育行政体制基本上也属于集权制。
    ②优缺点:优点在于有利于教育政策的统一,有利于统筹全局、规划教育事业的发展,也便于调节各地教育发展的不平衡,有利于统一办教育的标准,保持全国教育发展的整体水平;缺点在于易使教育行政缺乏弹性,难以因地制宜地发展教育,也常束缚下级机关办教育的积极性、主动性和创造性。
    (2)分权制
    ①含义:分权制是指下级机关和地万政府在其管辖的范围内有完全的独立权力,中央政府对其在权限内的事项不加干涉的教育行政体制。分权制一般以美国为代表。
    ②优缺点:优点在于可以使教育行政管理具有弹性,有利于因地制宜地发展教育事业,还可以充分发挥地方、下级机关的主动性、积极性和创造性;缺点在于权力过于分散,会带来对教育事业的领导与管理上的政令不统一、地方各行其是等问题,造成教育发展上的盲目混乱、教育行政的整体功能难以发挥。
    正确处理好集权与分权的关系是教育行政体制中的一个重要问题。各国在处理这个问题上做了许多尝试,一些国家在其实践中逐步形成了教育行政上的中央与地方合作制,这是一种介于集权与分权两者之间的制度。

  • 第4题:

    在公共决策权的配置类型中,最高决策权为某人所独掌,并由其承担全部决策责任的组织体制是()。

    • A、集权制
    • B、首长制
    • C、委员会制
    • D、分权制

    正确答案:B

  • 第5题:

    根据最高决策权属人数的多少,可将公共决策体制划分为()。

    • A、首长制和委员会制
    • B、集权制和分权制
    • C、总统制和君主制
    • D、人民代表大会制和总统制

    正确答案:A

  • 第6题:

    根据领导机关中最高决策者人数的不同,可以将领导体制划分为()。

    • A、集权制与分权制
    • B、完整制与分离制
    • C、层级制与职能制
    • D、一长制与委员会制

    正确答案:D

  • 第7题:

    行政组织体制的基本类型有()。

    • A、首长制与委员制
    • B、层级制与职能制
    • C、集权制与分权制
    • D、完整制与分离制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    决策迅速、效率较高,但易于主观武断、不易监督、往往造成决策错误的是()。

    • A、集权制
    • B、委员制
    • C、分权制
    • D、首长制

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    我国实行的教育行政体制是()。
    A

    中央集权制

    B

    地方分权制

    C

    中央与地方合作制

    D

    中央集权制和地方分权制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在公共决策权的配置类型中,最高决策权为某人所独掌,并由其承担全部决策责任的组织体制是( )
    A

    集权制

    B

    首长制

    C

    委员会制

    D

    分权制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    在公共决策理论中,集权制与分权制有何区别?

    正确答案: 集权制是指决策权集中于上级政策机关,下级机关只能依上级指令行事的决策体制。分权制是指各级决策机关在各自管辖的范围内享有决策权,上级机关无权干预下级机关决策活动的决策体制。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在现今的决策体制中,()的基本模式是:由人民选举出他们信任的议员,由议员代表人民做出公共决策,维护人民的利益。
    A

    首长制

    B

    议会制

    C

    独裁制

    D

    集权制

    E

    分权制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    公共决策体制按最高决策者的人数可划分为()。

    • A、首长制和委员会制
    • B、集权制和分权制
    • C、首长制和议会制
    • D、三权分立制

    正确答案:A

  • 第14题:

    日本现行的教育行政体制是()。

    • A、集权制
    • B、分权制
    • C、地方制
    • D、介于集权与分权两者之间的制度

    正确答案:D

  • 第15题:

    简述比较中央集权单一制和地方分权单一制的区别?


    正确答案: (1)在中央集权型单一制国家,地方政府在中央政府的严格控制下行使职权,由中央委派官员或由地方选出的官员代表中央管理地方行政事务,地方居民没有自治权,或者即使设有自治机关亦受中央政权的严格控制。
    (2)在地方分权型单一制国家,地方政府由当地居民选举产生,并在中央政府监督下依法自主处理本地区事务,中央不得不干涉地方具体事务,典型国家有英国、日本和意大利等,它们大多有久远的大方自治传统。

  • 第16题:

    试分析集权制与分权制各自的利弊。


    正确答案:集权制与分权制各自的利弊:
    ①集权制的优点:能够统一意志,集中力量,统一下令,指挥灵活,便于协调,能够统筹全局,兼顾各方面的利益,计谋长远,利用重点建设。
    ②集权制的缺点:缺乏弹性和应变能力,不易因时因地制宜,不易提高效率,容易束缚下级的主动性、积极性和创造性,以致下级惟命是从,消极等待,弄得不好,容易导致官僚主义,个人专断等弊病,影响领导机关与人民群众的关系。
    ③分权制的优点:分级治事,分级负责,使下级机构富有弹性和灵活性,能够因时因地制宜,增强应变能力,易于发挥下级的主动性,提高效率,增强效益。④分权制的缺点是:容易导致自立门户,政令不一,各自为政,产生不顾大局的地方主义和分散主义等弊端。

  • 第17题:

    在现今的决策体制中,()的基本模式是:由人民选举出他们信任的议员,由议员代表人民做出公共决策,维护人民的利益。

    • A、首长制
    • B、议会制
    • C、独裁制
    • D、集权制
    • E、分权制

    正确答案:B

  • 第18题:

    以一个系统或单位的决策方式为标准,可以将领导体制分为()

    • A、首长负责制和合议制
    • B、集权制与分权制
    • C、完整制与分离制
    • D、层级制与职能制

    正确答案:A

  • 第19题:

    根据行政组织中最高决策权所属人数可以将行政组织体制划分为()。

    • A、首长制与委员会制
    • B、层级制与职能制
    • C、集权制与分权制
    • D、完整制与分离制

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    世界各国高等教育宏观管理体制大致有以下模式()。
    A

    中央集权制

    B

    权力分散制

    C

    集权与分权结合制

    D

    地方集权制


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    课程决策权力分配的趋势是()。
    A

    走向均权化

    B

    分权制

    C

    集权制

    D

    分权与集权并重


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述比较中央集权单一制和地方分权单一制的区别?

    正确答案: (1)在中央集权型单一制国家,地方政府在中央政府的严格控制下行使职权,由中央委派官员或由地方选出的官员代表中央管理地方行政事务,地方居民没有自治权,或者即使设有自治机关亦受中央政权的严格控制。
    (2)在地方分权型单一制国家,地方政府由当地居民选举产生,并在中央政府监督下依法自主处理本地区事务,中央不得不干涉地方具体事务,典型国家有英国、日本和意大利等,它们大多有久远的大方自治传统。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    公共决策体制按最高决策者的人数可划分为()。
    A

    首长制和委员会制

    B

    集权制和分权制

    C

    首长制和议会制

    D

    三权分立制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析