某监狱针对服刑人员不同的要求、特长和爱好，开展胡针对性的活动。比如，将爱好音乐的人员组织起来，定期进行交流，将喜欢体育的人结合起来进行比赛等，同时还针对个别有需要的人员进行辅导工作。社会工作者还积极培养服刑人员中的活动骨干，在允许的范围内发动他们自己开展活动。在上述过程中，主要体现了（）的矫正社会工作价值理念。A、可塑性B、普遍化C、平等化D、鼓励化E、个别化
题目
某监狱针对服刑人员不同的要求、特长和爱好，开展胡针对性的活动。比如，将爱好音乐的人员组织起来，定期进行交流，将喜欢体育的人结合起来进行比赛等，同时还针对个别有需要的人员进行辅导工作。社会工作者还积极培养服刑人员中的活动骨干，在允许的范围内发动他们自己开展活动。在上述过程中，主要体现了（）的矫正社会工作价值理念。
- A、可塑性
- B、普遍化
- C、平等化
- D、鼓励化
- E、个别化
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更多“某监狱针对服刑人员不同的要求、特长和爱好，开展胡针对性的活动。比如，将爱好音乐的人员组织起来，定期进行交流，将喜欢体育的人结合起来进行比赛等，同时还针对个别有需要的人员进行辅导工作。社会工作者还积极培养服刑人员中的活动骨干，在允许的范围内发动他们自己开展活动。在上述过程中，主要体现了（）的矫正社会工作价值理念。A、可塑性B、普遍化C、平等化D、鼓励化E、个别化”相关问题
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第1题：
社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组，目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是（ ）
A.支持小组
B.成长小组
C.教育小组
D.心理治疗小组答案：D解析：治疗小组就是希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，减轻不良症状，促进人格改变。故选D -
第2题：
社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。A:互助小组
B:成长小组
C:支持小组
D:治疗小组答案：D解析：治疗小组的成员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。 -
第3题：
社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组，目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是（ ）。A.互助小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组答案：D解析： -
第4题：
社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是（）。A.让社区服刑人员参与维护社区治安
B.为社区服刑人员提供就业技能培训
C.对社区服刑人员加强监督，严格管理
D.让社区服刑人员服务社区，进行自我教育答案：D解析：3?小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合 社区服务对象因为要在社会上重做人，所以面对的社会压力很大。他们既要参加社区 矫正工作制度安排的一些活动(如定期汇报思想和生活动态，参加社区公益劳动等），又要 继续工作、学习和家庭生活，在时间上会有很大的限制和冲突。矫正社会工作者在设计并实 施小组辅导项目时，在司安排上应该尽量与矫正工作制度的要求相结合，不要轻易增加时 间以加大矫正对象的压力。例如，可以利用规定的汇报思想和生活动态的时间开展小组活动; 可以利用参加社区公益劳动的时间开展集体辅导 -
第5题：
嫌犯小铁在狱中，“酒瘾”又犯了，死活就是要一口酒；矫正社会工作者小王对小铁进行介入，旨在要帮助初入监禁场所的“瘾君子”小铁戒除酒瘾。小王的做法，属于()。A:帮助服刑人员熟悉监狱环境
B:协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
C:协助服刑人员解决生活困难
D:预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染答案：B解析：考点：监禁场所中的社会工作。 -
第6题：
协调并督促未成年社区服刑人员的法定监护人，帮助其接受义务教育，鼓励有就学意愿的社区服刑人员接受社区教育。属于社区社会工作者在参与社区矫正方面的（ ）。A.疏导社区服刑人员心理
B.修复服刑人员家庭和社区关系
C.促进社区服刑人员就业
D.帮助社区服刑人员接受教育答案：D解析：帮助社区服刑人员接受教育。协调并督促未成年社区服刑人员的法定监护人，帮助其接受义务教育，鼓励有就学意愿的社区服刑人员接受社区教育。 -
第7题：
某监狱社会工作者针对年龄在25～35岁左右的服刑人员开展小组工作，组员都参与团伙抢劫，但生活环境和经历不同，有的已经成家，有的被迫加入团伙，但都存在实际生活中得不到关注，心理需求得不到满足等问题。针对这一群体开展小组工作要注意()。A:要针对组员不同的需要进行个别化辅导
B:要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C:小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合
D:要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E:要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题答案：B,C,D,E解析：矫正社会工作者小组工作的注意事项包括：①要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题；②要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式；③小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合；④要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导。 -
第8题：
社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中，体现其资源筹措者角色的是（）
- A、为贫困刑满释放人员发放低保金
- B、整理判决前社区情况的调查记录
- C、联络辖区单位帮助社区矫正对象
- D、疏导在监狱服刑人员的负面情绪
正确答案:C -
第9题：
社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是（）
- A、让社区服刑人员参与维护社区治安
- B、为社区服刑人员提供就业技能培训
- C、对社区服刑人员加强监督，严格管理
- D、让社区服刑人员服务社区，进行自我教育
正确答案:D -
第10题：
单选题嫌犯小铁在狱中，“酒瘾”又犯了，死活就是要一口酒；矫正社会工作者小王对小铁进行介入，旨在要帮助初人监禁场所的“瘾君子”小铁戒除酒瘾。小王的做法，属于( )。A帮助服刑人员熟悉监狱环境
B协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
C协助服刑人员解决生活困难
D预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染
正确答案： D解析： -
第11题：
多选题某监狱针对服刑人员不同的要求、特长和爱好，开展胡针对性的活动。比如，将爱好音乐的人员组织起来，定期进行交流，将喜欢体育的人结合起来进行比赛等，同时还针对个别有需要的人员进行辅导工作。社会工作者还积极培养服刑人员中的活动骨干，在允许的范围内发动他们自己开展活动。在上述过程中，主要体现了（）的矫正社会工作价值理念。A可塑性
B普遍化
C平等化
D鼓励化
E个别化
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题社会工作者小丁准备为在监服刑人员提供服务，他制订了许多服务计划，例如邀请知名社会人士到监狱开展讲座、报告、文艺表演、组织家属探访，走访犯罪家庭，倡导放假制度，动员志愿者与服刑人员建立帮教关系等，这些服务措施的主要目的有（）。A帮助服刑人员了解外界社会的变化
B帮助服刑人员加强与家庭的联系
C帮助服刑人员构建支持性社会网络
D帮助服刑人员适应监狱生活
E帮助服刑人员解决生活困难
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第13题：
某社工机构最近在开展老年社会工作这一项目，他们在制定统一的服务规划同时，还针对不同老人的需求，制订了详细的服务计划。这―做法体现了社会工作价值观（ ）的原则
A.接纳
B.个别化
C..尊重
D.自我决定与知情同意答案：B解析：社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，要充分考虑到服务对象的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突。故选B -
第14题：
社会工作者毛毛拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。帮助矫正他们的越轨行为。毛毛最宜选择的小组类型是( )。A.互助小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组答案：D解析：治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。例如，为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”、为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”以及针对家庭暴力受害者开展的治疗小组等。 -
第15题：
社会工作者明明拟为某监狱的服刑人员开展一个小组，目标是矫正他们的越轨行为。明明最宜选择的小组类型是()。A.互助小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组答案：D解析： -
第16题：
邀请知名社会人士，如学者、官员、文艺工作者、体育工作者到监狱开讲座、作报告，开展文艺演出和体育比赛，使在监服刑人员了解外面世界的信息，避免因监狱封闭的环境而造成服刑人员社会化过程阻断现象的发生。属于帮助在监服刑人员加强与社会的联系中的（ ）。A.帮助服刑人员加强与其家庭的联系
B.帮助服刑人员构建支持性社会网络
C.帮助服刑人员提供专业咨询服务
D.帮助服刑人员了解外面社会的变化答案：D解析：帮助在监服刑人员加强与社会的联系：
1.帮助服刑人员了解外面社会的变化；
2.帮助服刑人员加强与其家庭的联系；
3.帮助服刑人员构建支持性社会网络。 -
第17题：
在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务包括()。A:协助服刑人员适应监禁场所生活
B:提供医疗保健服务
C:为在监服刑人员提供专业咨询服务
D:帮助在监服刑人员加强与社会的联系
E:为在监服刑人员传递信件答案：A,C,D解析：在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务主要有：①协助服刑人员适应监禁场所生活；②为在监服刑人员提供专业咨询服务；③帮助在监服刑人员加强与社会的联系。 -
第18题：
在监禁场所中，矫正社会工作者提供专业服务中，属于协助服刑人员适应监禁场所生活的是（ ）。A.帮助服刑人员熟悉监狱环境
B.帮助服刑人员解决生活困难
C.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
D.对服刑人员进行专门知识技能的培训
E.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染答案：A,B,C,E解析：协助服刑人员适应监禁场所生活：
(1)帮助服刑人员熟悉监狱环境。矫正社会工作者对于刚刚进入监狱(尤其是初次进人监狱)服刑的人员提供的服务主要是协助他们适应监禁场所的生活，减少或消除对法院判决和监禁生活的抗拒，痛下决心改过自新。
(2) 协助服刑人员戒除不健康的生活习惯。矫正社会工作者要帮助初入监禁场所的"瘾君子"，戒除酒瘾、毒瘾，以使其更好地遵守监禁场所的规定。
(3) 协助服刑人员解决生活困难。矫正社会工作者可以在法律允许的范围内，帮助服刑人员得到经济和医疗方面的帮助，如换季衣被的添置、疾病医治等，条件许可的还可协助服刑人员申请保外就医。
(4) 预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染。矫正社会工作者一方面可以依据判决文书及心理、行为测评结果，配合监管人员对服刑人员进行严格的分类管理；另一方面，要提醒新近人监服刑人员善交狱友，保持行为端正，预防犯罪思想观念和行为的交叉感染。
ABCE为正确答案，D属于为在监服刑人员提供专业咨询服务。 -
第19题：
社会工作者周菲在某社区针对社区中的困难群体开展小组工作，她仔细了解了组员致贫的原因、家庭结构、对待失业的态度等，观察这些因素对组员产生的影响。周菲之所以这么做，是因为在针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑（）原则。
- A、平等化
- B、专业化
- C、合作化
- D、个别化
正确答案:D -
第20题：
将服刑人员臵于社区，由专门机构在多方力量的协助下，对其犯罪心理和行为恶习进行的矫正活动是社区矫正。
正确答案:正确 -
第21题：
下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活，所提供的专业服务内容的是（）。
- A、帮助服刑人员熟悉监狱环境
- B、协助服刑人员解决生活困难
- C、帮助树立改过自新的意识
- D、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
- E、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染
正确答案:A,B,D,E -
第22题：
多选题某监狱的社会工作者准备针对年龄在30-40岁左右的女性服刑人员开展小组工作，这种情形下，社会工作者需要注意（）。A要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B要从矫正对象的特点出必选择小组工作实施模式
C小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合
D要针对同的需要进行个别化辅导
E要关于从矫正发现和培育小组工作的领导
正确答案： E,C解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题将服刑人员臵于社区，由专门机构在多方力量的协助下，对其犯罪心理和行为恶习进行的矫正活动是社区矫正。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活，所提供的专业服务内容的是( )。A帮助服刑人员熟悉监狱环境
B协助服刑人员解决生活困难
C帮助树立改过自新的意识
D协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
E预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染
正确答案： E,A解析：