某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设,积极走访居民,了解居民的需求和看法。有的居民说,参与社区居民大会或者小组会议会耽误他们的上班时间,占用他们的业余时间,有的居民说不了解居民大会,不了解相关政策,不知道怎样讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见,认为在社区中影响居民参与的因素主要是()。A、参与价值B、参与意愿C、参与能力D、参与程度E、参与制度

题目

某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设,积极走访居民,了解居民的需求和看法。有的居民说,参与社区居民大会或者小组会议会耽误他们的上班时间,占用他们的业余时间,有的居民说不了解居民大会,不了解相关政策,不知道怎样讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见,认为在社区中影响居民参与的因素主要是()。

  • A、参与价值
  • B、参与意愿
  • C、参与能力
  • D、参与程度
  • E、参与制度

相似考题
更多“某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设,积极走访居民,了解居”相关问题
  • 第1题:

    (2017年)为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法()

    A.查阅社区居委会的工作会议记录
    B.非参与式观察社区居民的日常活动
    C.对社区居民进行面对面访谈
    D.采用问卷调查法收集社区居民的意见
    E.在社区网上论坛收集居民反映的问题

    答案:A,C,D
    解析:
    收集社区资料的方法:文献分析法、观察法、访问法、问卷调查法、社区普查法。当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反映就是感觉性需要。这是假定从个人受访的自我陈述中可以反映出个人期望的需求和想要的服务。在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的感觉性需要,故选ACD。

  • 第2题:

    某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。但面临“拆”的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题,居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()。

    A.共同行动
    B.协商
    C.社区居民自治
    D.告知

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    社区参与的主体是()

    • A、社区居民
    • B、社区领导
    • C、社区组织
    • D、社区居委会

    正确答案:A

  • 第4题:

    社区工作者要融入居民群众之中,需要做到()。

    • A、了解社区文化
    • B、走访社区居民
    • C、参与社区各项活动
    • D、掌握社区基本情况
    • E、了解社区内的资源情况

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    某社区党组织、居委会换届选举中,积极探索选举方式变革,不断扩大居民直接选举的比例,这种探索可以()。 ①调动社区居民民主参与的积极性 ②保障社区居民民主决策的权利 ③进一步增强社区居民的民主意识 ④提高社区居民民主管理的热情

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第6题:

    多选题
    社区工作者要融入居民群众之中,需要做到()。
    A

    了解社区文化

    B

    走访社区居民

    C

    参与社区各项活动

    D

    掌握社区基本情况

    E

    了解社区内的资源情况


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    为了解决社区中存在的“破墙开店”难题,社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时,居民都积极发言,但讨论过程中各执己见,争论不休,未能达成共识。针对这种情况,社会工作者应采取的策略是()。
    A

    提高社区居民的参与能力

    B

    提升社区居民的参与意愿

    C

    促进社区居民对参与价值的肯定

    D

    增加社区居民的参与信心


    正确答案: C
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民和村民互相排斥,感情上难以融合。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动和项目,提升居村融合是一家的意识,启发居民和村民共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。那么,在本案例中,社区工作者采用的社区教育属于()。
    A

    控制式教育

    B

    补偿式教育

    C

    发展式教育

    D

    协作式教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    社区参与的主体是()
    A

    社区居民

    B

    社区领导

    C

    社区组织

    D

    社区居委会


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民与村民互相排斥,感情上难以融合。社区居委会针对这种情况,积极组织居民与村民参与社区活动项目,提升居村融合是一家的意识,启发居民与村民共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。那么,在本案例中,社区工作者运用的社区教育属于()
    A

    补偿式教育

    B

    控制式教育

    C

    发展式教育

    D

    协作式教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    某社区居委会为了吸引更多居民参与社区建设,积极走访居民,了解居民的需要与看法。有的居民认为,参与社区居民大会或小组会议会耽误他们的上班时间,占用其业余时间;有的居民说不了解居民大会及相关政策,不知道怎么讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见,认为在社区中影响居民参与的因素主要是()
    A

    参与价值

    B

    参与意愿

    C

    参与能力(缺乏组织技巧及决策相关知识)

    D

    参与程序

    E

    参与制度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设,积极走访居民,了解居民的需求和看法。有的居民说,参与社区居民大会或者小组会议会耽误他们的上班时间,占用他们的业余时间,有的居民说不了解居民大会,不了解相关政策,不知道怎样讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见,认为在社区中影响居民参与的因素主要是()。
    A

    参与价值

    B

    参与意愿

    C

    参与能力

    D

    参与程度

    E

    参与制度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段,社会工作者的重点工作有()。

    A:联系社区居委会,了解辖区单位的情况
    B:召开居民会议,讨论居民关注的社区问题
    C:评估社区需要,制订一套系统的服务方案
    D:利用社区观察和街头访问,认识社区和接触居民
    E:开展大型活动,吸引居民关心社区事务

    答案:A,C,D
    解析:
    社区工作准备阶段的重点:(1)社区基本情况分析:社区的地理环境,社区内的人口状况,社区内的资源,社区内的权利结构,社区的文化特色。A正确。(2)社区需求分析:社区工作是因为社区有“需要”才开始,社会工作者常常因为社区存在迫切的需要而组织居民共同解决问题,社区居民也因共同解决社区需要和问题而建立了社区意识。C正确。社会工作者了解居民对社区的看法和需要有几种方式:访问法,通过与各类社区居民面对面的谈话,能深入了解社区的需要;社区普查,通过调查问卷或访问对社区中每一个家庭进行调查,了解他们对社区需要的想法。D正确。

  • 第14题:

    为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法()。

    • A、查阅社区居委会的工作会议记录
    • B、非参与式观察社区居民的日常活动
    • C、对社区居民进行面对面访谈
    • D、采用问卷调查法收集社区居民的意见
    • E、在社区网上论坛收集居民反映的问题

    正确答案:A,C,D

  • 第15题:

    居委会积极探索社区居民自治和社区内单位有机结合。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    在某社区,社区居委会积极吸引社区居民参与社区活动,但是效果不明显。通过走访居民和深入调查,居委会发现居民中有这样的几种倾向,有的人觉得自己参与了也没有用,有的人说家里人不支持,还有的人说参与社区活动要花时间和金钱,同时也不了解社区内部组织结构和关系等。居委会对这些倾向逐一分析,提出了推动居民参与的各项策略,你认为合理的是()。

    • A、定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注
    • B、从与居民利益紧密关联的事情入手,提高居民的参与意愿
    • C、提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机
    • D、采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识
    • E、展开宣传,鼓励居民与家庭成员一同参与

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题:

    单选题
    某社区居委会联系了社区内的小学,机械厂和医院等多家单位,共同参与创建文明社区的活动,从促进居民社区自治的途径看,这体现的是()
    A

    培育社区自治组织

    B

    加强政府推动作用

    C

    调动社区内单位广泛参与

    D

    鼓励社区居民积极参与


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作,但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的(   )
    A

    共同行动

    B

    协商

    C

    社区居民自治

    D

    告知


    正确答案: B
    解析:

  • 第19题:

    多选题
    某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段,社会工作者的重点工作有(  )。
    A

    联系社区居委会,了解辖区单位的情况

    B

    召开居民会议,讨论居民关注的社区问题

    C

    评估社区需要,制订一套系统的服务方案

    D

    利用社区观察和街头访问,认识社区和接触居民

    E

    开展大型活动,吸引居民关心社区事务


    正确答案: C,A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    某社区居委会为了吸引更多居民参与社区建设,积极走访居民,了解居民的需要与看法。有的居民认为,参与社区居民大会或小组会议会耽误他们的上班时间,占用其业余时间;有的居民说不了解居民大会及相关政策,不知道怎么讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见,认为在社区中影响居民参与的因素主要是()
    A

    参与价值

    B

    参与意愿

    C

    参与能力

    D

    参与程序

    E

    参与制度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    某社区多年存在停车混乱的问题,大部分居民对此意见很大,多次要求社区居委会予以解决,经与部分居民骨干商议,居委会准备发动居民参与讨论并制定《社区文明停车公约》,经社会工作者小郭单独负责动员居民参与这次大会,在这种情况下,小郭可以采用的适当动员手法有(  )
    A

    逐户拜访居民

    B

    对居民骨干进行家访

    C

    在小区门口设置宣传展板

    D

    社区广播

    E

    准备小礼物吸引居民


    正确答案: E,D
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法()。
    A

    查阅社区居委会的工作会议记录

    B

    非参与式观察社区居民的日常活动

    C

    对社区居民进行面对面访谈

    D

    采用问卷调查法收集社区居民的意见

    E

    在社区网上论坛收集居民反映的问题


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在某社区,社区居委会积极吸引社区居民参与社区活动,但是效果不明显。通过走访居民和深入调查,居委会发现居民中有这样的几种倾向,有的人觉得自己参与了也没有用,有的人说家里人不支持,还遥人说参与社区活动要花时间和金钱,同时也不了解社区内部组织结构和关系等。居委会对这些倾向逐一分析,提出了推动居民参与的各项策略,你认为合理的是()。
    A

    定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注

    B

    从与居民利益紧密关联的事情入手,提高居民的参与意愿

    C

    提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机

    D

    采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识

    E

    展开宣传,鼓励居民与家庭成员之间一同参与


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析