下列有段儿童社会工作中的评估方法的陈述,说法不正确的是()。A、要从服务对象及其监护人的角度去看到儿童在自身生活环境中的生理和心理情况B、要制订出干预和治疗的计划C、评估的最佳时期是在问题已经完全显现并且产生后果之后D、评估要查阅资料,进行访谈并开展测量

题目

下列有段儿童社会工作中的评估方法的陈述,说法不正确的是()。

  • A、要从服务对象及其监护人的角度去看到儿童在自身生活环境中的生理和心理情况
  • B、要制订出干预和治疗的计划
  • C、评估的最佳时期是在问题已经完全显现并且产生后果之后
  • D、评估要查阅资料,进行访谈并开展测量

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更多“下列有段儿童社会工作中的评估方法的陈述,说法不正确的是()。A、要从服务对象及其监护人的角度去看到儿童在自身生活环境中的生理和心理情况B、要制订出干预和治疗的计划C、评估的最佳时期是在问题已经完全显现并且产生后果之后D、评估要查阅资料,进行访谈并开展测量”相关问题
  • 第1题:

    在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到()。

    A:说明需要转介的情况
    B:准确分析服务对象的需要
    C:明确服务工作的目标、阶段和方法
    D:熟悉服务机构提供的具体服务
    E:了解服务对象拥有的资源

    答案:B,C,D,E
    解析:
    考点:制订计划阶段。

  • 第2题:

    在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到( )。

    A.说明需要转介的情况
    B.准确分析服务对象的需要
    C.明确服务工作的目标、阶段和方法
    D.熟悉服务机构提供的具体服务
    E.了解服务对象拥有的资源

    答案:B,C,D,E
    解析:

  • 第3题:

    项目评估在社会工作中具有非常重要的作用。项目评估是利用具体研究方法,对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价。下列关于项目评估的因素,表述正确的有()。

    A:是否遵循研究伦理在项目评估过程中的影响不大
    B:委托者希望了解项目是否达到目标及社会影响如何
    C:项目评估是对结果的评估不是过程的评估
    D:公众希望了解服务项目的覆盖情况及服务对象评价
    E:服务机构希望把握项目质量及其原因

    答案:B,D,E
    解析:
    考点:项目评估的因素。

  • 第4题:

    下列关于资产评估目的的说法中,不正确的是( )。

    A.资产评估目的是指评估委托人要求对评估对象的价值进行评估后所要从事的行为
    B.资产评估目的要解决的是为什么要进行资产评估
    C.资产评估特定目的贯穿资产评估的全过程
    D.只对评估对象的界定产生影响

    答案:D
    解析:
    资产评估目的是指评估委托人要求对评估对象的价值进行评估后所要从事的行为。资产评估目的要解决的是为什么要进行资产评估,这是资产评估工作进入实质性阶段后首先要考虑的重要因素。资产评估特定目的贯穿资产评估的全过程,影响着资产评估专业人员对评估对象的界定、价值类型的选择等,是资产评估专业人员进行具体资产评估时必须首先明确的基本事项。资产评估报告载明的评估目的应当唯一,其结论是服务于评估目的的。

  • 第5题:

    针对服务对象开展专业服务需求评估应成为儿童社会工作实务必须遵守的首要步骤,儿童社会工作者还应养成( )的习惯,以保障服务的精准和有效。

    A.按时评估
    B.准时评估
    C.随时评估
    D.临时评估

    答案:C
    解析:
    针对服务对象开展专业服务需求评估应成为儿童社会工作实务必须遵守的首要步骤,儿童社会工作者还应养成随时评估的习惯,以保障服务的精准和有效。

  • 第6题:

    郭磊在设计社会服务方案中的评估方法时,决定通过关注服务对象的变化、方案的进展情况、资源使用情况等内容的测量来评估。请问郭磊采用的是哪种评估方法?()

    • A、需求评估
    • B、效果评估
    • C、过程评估
    • D、成果评估

    正确答案:C

  • 第7题:

    社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。

    • A、服务对象有关个人资料和环境资料的收集
    • B、服务对象问题进行全方位的诊断
    • C、倾听求助对象的要求并且建立专业关系
    • D、对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估
    • E、鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    单选题
    个案工作过程中,社会工作者在收集完与服务对象问题有关的资料,并对服务对象的问题进行评估后,接着应该开展的工作是()。
    A

    明确服务目标

    B

    设计服务活动

    C

    签订工作协议

    D

    实施服务计划


    正确答案: D
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    下列有段儿童社会工作中的评估方法的陈述,说法不正确的是()。
    A

    要从服务对象及其监护人的角度去看到儿童在自身生活环境中的生理和心理情况

    B

    要制订出干预和治疗的计划

    C

    评估的最佳时期是在问题已经完全显现并且产生后果之后

    D

    评估要查阅资料,进行访谈并开展测量


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到()。
    A

    说明需要转介的情况

    B

    准确分析服务对象的需要

    C

    明确服务工作的目标、阶段和方法

    D

    签订书面协议

    E

    了解服务对象拥有的资源


    正确答案: B,C,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    儿童社会学中的认知理论给儿童社会工作带来的启示有()。
    A

    儿童具有他们特定的思考方式,在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异

    B

    儿童在某一年龄范围具有各自的偏好,在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法

    C

    儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力

    D

    以儿童为中心,强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构

    E

    在帮助儿童,尤其是学龄期的儿童时,要重视培养和促进服务对象的自主


    正确答案: A,B
    解析: 认知理论对儿童社会工作产生了深刻的影响,其对儿童社会工作的启示在于:①在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异;②儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力。

  • 第12题:

    多选题
    社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。
    A

    服务对象有关个人资料和环境资料的收集

    B

    服务对象问题进行全方位的诊断

    C

    倾听求助对象的要求并且建立专业关系

    D

    对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估

    E

    鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,社会工作者接着面临的工作重点是( )。


    A.与服务对象签订工作协议

    B.与服务对象一起制订服务的工作计划

    C.根据问题对服务对象开展服务

    D.根据问题确定需要采用的服务方法

    答案:B
    解析:
    收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,社会工作者接着面临的工作重点是与服务对象一起制订服务的工作计划,保证为服务对象提供合适、有效的专业服务。设计服务对象的基本内容、服务对象希望改变的问题、工作计划目标、服务开展的基本阶段和采取的主要方法、服务开展的期限及联系方式。

  • 第14题:

    在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划,为了保证计划的守备,社会工作者应做到()。

    A:说明需要转介的情况
    B:准确分析服务对象的需要
    C:明确服务工作的目标、阶段和方法
    D:签订协议
    E:了解服务对象拥有的资源

    答案:B,C,E
    解析:
    此题考查的是个案工作中各阶段的工作重点。根据制订一个完备的服务工作计划要做到的五项要求,此题选BCE。

  • 第15题:

    社区工作者林玉为了帮助服务对象,特意去收集社会服务方案评估中的一些数据,在关注方案进行过程中服务对象和人数变化的评估方法是( )。

    A、效果评估
    B、过程评估
    C、结果评估
    D、定量评估

    答案:B
    解析:
    方案的评估一般用两种方法:过程评估和效果评估。过程评估是关注方案进行过程中服务对象和人数的变化、服务方案中必须完成的主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费支出情况是否按照预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果。故选项B正确。

  • 第16题:

    流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。

    A:小华的需求情况
    B:评估结论与服务建议
    C:详细的干预帮扶计划
    D:救助保护中心的基本信息
    E:小华的主要问题及原因分析

    答案:A,E
    解析:
    考点:评估报告内容。

  • 第17题:

    在儿童社会工作中,评估的最佳时机是( )。


    A.问题解决之后

    B.问题刚刚显现时

    C.制订服务计划时

    D.结案时

    答案:B
    解析:
    在儿童社会工作中,评估的目的就是收集信息,并分析儿童可能需要哪些类型的服务。评估的最佳时机是在问题刚刚显现时。评估本身也是引导儿童及其父母重新审视问题的过程。

  • 第18题:

    儿童社会学中的认知理论给儿童社会工作带来的启示有()。

    • A、儿童具有他们特定的思考方式,在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异
    • B、儿童在某一年龄范围具有各自的偏好,在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法
    • C、儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力
    • D、以儿童为中心,强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构
    • E、在帮助儿童,尤其是学龄期的儿童时,要重视培养和促进服务对象的自主

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到()。

    • A、说明需要转介的情况
    • B、准确分析服务对象的需要
    • C、明确服务工作的目标、阶段和方法
    • D、签订书面协议
    • E、了解服务对象拥有的资源

    正确答案:B,C,E

  • 第20题:

    多选题
    在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到(  )。(2012年真题)
    A

    说明需要转介的情况

    B

    准确分析服务对象的需要

    C

    明确服务工作的目标、阶段和方法

    D

    签订书面协议

    E

    了解服务对象拥有的资源


    正确答案: B,C,E
    解析:
    为了制订一个完备的服务计划,社会工作者需要做到以下五点:①准确分析服务对象的需要和问题;②明确服务工作的目标、阶段和方法;③熟悉服务机构提供的具体服务;④清晰认识社会工作者具备的能力;⑤了解服务对象拥有的资源。

  • 第21题:

    单选题
    在个案工作中,收集完了资料并对服务对象的问题进行评估之后,社会工作者接着面临的工作重点是( )。
    A

    制订计划

    B

    签订协议

    C

    开展服务

    D

    确定目标


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括(  )。
    A

    小华的需求情况

    B

    评估结论与服务建议

    C

    详细的干预帮扶计划

    D

    救助保护中心的基本信息

    E

    小华的主要问题及原因分析


    正确答案: A,D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    关于个案工作过程中的评估过程,下列论述有误的是(  )。
    A

    评估是指服务介入总结结束阶段的评估

    B

    效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧

    C

    常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量

    D

    社会工作者可以让服务对象主导评估工作


    正确答案: A
    解析:
    针对不同的评估任务,可以把社会工作评估分为:①效果评估。针对服务介入活动的效果进行评估,包括服务对象是否发生改变、改变的程度以及实现服务目标的程度等;②过程评估。针对服务介入的具体过程进行评估,包括服务运用的策略、方法和技巧以及影响每次服务介入活动的因素等。B项,注重服务工作的成效,运用策略、方法和技巧的评估是过程评估。