以救济为主的混合青少年社会工作时期是青少年社会工作的第（）阶段。A、1B、2C、3D、4

题目

以救济为主的混合青少年社会工作时期是青少年社会工作的第（）阶段。

  • A、1
  • B、2
  • C、3
  • D、4
相似考题

1.根据服务场所的不同,青少年社会工作可以划分为()。A、青少年个案社会工作B、青少年小组社会工作C、青少年社区社会工作D、青少年家庭社会工作E、青少年学校社会工作

2.学校为特困学生申请专用基金，以支付他们在学校的伙食和住宿，这属于( )。A．发展性青少年社会工作B．预防性青少年社会工作C．治疗性青少年社会工作D．保护性青少年社会工作E．拓展性青少年社会工作

3.能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（ ）。A．支持性的青少年社会工作B．预防性的青少年社会工作C．治疗性的青少年社会工作D．发展性的青少年社会工作

4.学校邀请奥运冠军到校对学生进行奋斗教育，这属于( )。A．发展性青少年社会工作B．预防性青少年社会工作C．治疗性青少年社会工作D．保护性青少年社会工作E．拓展性青少年社会工作

更多“以救济为主的混合青少年社会工作时期是青少年社会工作的第（）阶段。A、1B、2C、3D、4”相关问题

  • 第1题：

    青少年（ ）层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

    A．微观

    B．中观

    C．宏观

    D．混合


    正确答案：B

  • 第2题：

    ()是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。

    A:支持性的青少年社会工作
    B:预防性的青少年社会工作
    C:治疗性的青少年社会工作
    D:发展性的青少年社会工作

    答案：D
    解析：
    所谓发展性的青少年社会工作，是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。

  • 第3题：

    青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

    A:微观
    B:中观
    C:宏观
    D:混合

    答案：B
    解析：
    青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。中观层面是指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

  • 第4题：

    能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务称为( )。

    A.预防性的青少年社会工作
    B.发展性的青少年社会工作
    C.矫正性的青少年社会工作
    D.扩展性的青少年社会工作

    答案：B
    解析：
    所谓发展性的青少年社会工作，是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。发展性社会工作针对的是青少年，工作则涉及青少年本身和他们的生活环境，通过这种服务可以使青少年更好地发挥自己的能力，利用环境资源顺利发展。

  • 第5题：

    青少年社会工作的主要内容包括（）。

    • A、发展性的青少年社会工作
    • B、服务性的青少年社会工作
    • C、治疗性的青少年社会工作
    • D、预防性的青少年社会工作
    • E、支持件的青少年社会工作

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    现阶段，青少年社会工作的对象指向（）。

    • A、“问题”青少年
    • B、部分青少年
    • C、全体青少年
    • D、所有人

    正确答案:C

  • 第7题：

    中观的青少年社会工作连接着宏观青少年社会工作与微观青少年社会工作。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    目前青少年社会工作的重要议题为（）

    • A、青少年亚文化
    • B、社会工作国际化
    • C、社会工作价值取向
    • D、青少年的需要
    • E、青少年的特点

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    以救济为主的混合青少年社会工作时期是青少年社会工作的第（）阶段。
    A

    1

    B

    2

    C

    3

    D

    4


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。
    A

    青少年社会工作是社会工作的重要实务领域

    B

    青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象

    C

    青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展

    D

    青少年社会工作是针对问题青年的社会工作


    正确答案： B
    解析： 青少年社会工作的概念。

  • 第11题：

    单选题
    关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是()。
    A

    青少年社会工作是社会工作的重要实务领域

    B

    青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象

    C

    青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进青少年全面发展

    D

    青少年社会工作是针对问题青年的社会工作


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    把整个青少年社会工作的发展分为（）。
    A

    以教育为主的前青少年社会工作时期

    B

    以发展为主的发展青少年社会工作时期

    C

    以救济为主的混合青少年社会工作时期

    D

    以全面服务为特征的专业青少年社会工作时期

    E

    以心理辅导为主的后青少年社会工作时期


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是()。

    A:青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
    B:青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
    C:青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展
    D:青少年社会工作是针对问题青年的社会工作

    答案：D
    解析：
    考点：青少年社会工作的概念。

  • 第14题：

    关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（　　）。

    A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
    B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
    C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进青少年全面发展
    D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    青少年社会工作的主要类型包括（ ）。

    A.发展性的青少年社会工作
    B.服务性的青少年社会工作
    C.矫正性的青少年社会工作
    D.预防性的青少年社会工作
    E.支持性的青少年社会工作

    答案：A,C,D
    解析：
    青少年社会工作的主要类型包括：发展性的青少年社会工作、矫正性的青少年社会工作以及预防性的青少年社会工作。

  • 第16题：

    青少年社会工作的发展历史可以分为以教育为主的前青少年社会工作时期、（）、（）


    正确答案:以救济为主的混合青少年社会工作时期；以全面服务为特征的专业青少年社会工作时期

  • 第17题：

    某青少年机构通过小组辅导等方式专门服务于那些社会人际适应不良的青少年，这属于（）的主要内容。

    • A、拓展性的青少年社会工作
    • B、预防性的青少年社会工作
    • C、治疗性的青少年社会工作
    • D、发展性的青少年社会工作

    正确答案:C

  • 第18题：

    把整个青少年社会工作的发展分为（）。

    • A、以教育为主的前青少年社会工作时期
    • B、以发展为主的发展青少年社会工作时期
    • C、以救济为主的混合青少年社会工作时期
    • D、以全面服务为特征的专业青少年社会工作时期
    • E、以心理辅导为主的后青少年社会工作时期

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。

    • A、发展性的青少年社会工作
    • B、预防性的青少年社会工作
    • C、治疗性的青少年社会工作
    • D、开创性的青少年社会工作

    正确答案:A

  • 第20题：

    加强青少年的网络道德教育主要从（）个方面来进行。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    中观的青少年社会工作连接着宏观青少年社会工作与微观青少年社会工作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    青少年社会工作的发展历史可以分为以教育为主的前青少年社会工作时期、（）、（）

    正确答案： 以救济为主的混合青少年社会工作时期,以全面服务为特征的专业青少年社会工作时期
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    现阶段，青少年社会工作的对象指向（）。
    A

    “问题”青少年

    B

    部分青少年

    C

    全体青少年

    D

    所有人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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