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  • 第1题:

    ( )是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。

    A.服务对象
    B.社会工作者
    C.价值观
    D.专业助人方法

    答案:D
    解析:
    社会工作是专业的助人活动,助人方法作为达到助人目的的手段和措施,在服务过程中占有十分重要的地位。专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分。专业助人方法是社会工作者的基本功,也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。

  • 第2题:

    关于社会工作助人活动,下列表述正确的有( )。

    A.是社会工作者与服务对象互动及合作的过程
    B.服务对象在助人活动中处于被动和从属地位
    C.是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动
    D.是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动
    E.助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动

    答案:A,C,D,E
    解析:
    助人活动是社会工作最核心的部分,是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程。助人活动不是社会工作者对服务对象的单向支持,而是双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动。

  • 第3题:

    助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。

    A:社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己
    B:社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立
    C:社会工作者与服务对象互相帮助共同成长
    D:服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

    答案:B
    解析:
    本题主要考核的是助人自助的含义。助人自助即社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难。

  • 第4题:

    社会工作者在助人过程中的的地位是()。

    • A、助人行动的发动者
    • B、助人的主体
    • C、助人的客体
    • D、同案主合作

    正确答案:A

  • 第5题:

    简述采访准备在采访过程中的地位。


    正确答案: 记者在采访前准备得越充分、越具体,达到目的的可能性就越大,反之,达到目的的可能性就越小。采访的目的是为了正确地认识客观世界,从而能动地反映客观世界。客观世界又是如此的丰富多彩、错综复杂,要想正确地认识它,并准确地反映它,就必须有充分准备,才能达到预期目的。如果采访前没有准备或准备不足,往往事倍功半,甚至徒劳往返。

  • 第6题:

    社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在()。

    • A、双方在信息占有上的不对称性
    • B、互动效果的不对称性
    • C、社会地位与全力的不对称性
    • D、合作促成力量的不对称性

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    简述受众在传播过程中的地位。


    正确答案:①在大众传播过程中,受众不但是大众传播信息到达的目的地,而且也是媒介信息的积极主动的“寻觅者”。
    ②在大众传播中,受众是否接触某一媒介传递的信息,得凭受众自愿,传播者无法也无权强迫受众接受媒介传递的信息。
    ③受众还是大众传播过程的反馈信息源。
    ④总之,在大众传播活动中,受众起着举足轻重的作用。

  • 第8题:

    单选题
    社会工作中,助人行动的主体是()。
    A

    服务对象

    B

    社会工作者

    C

    专业助人方法

    D

    助人活动


    正确答案: B
    解析: 社会工作的过程中,社会工作者是助人行动的主体,她设计并引导助人行动的进行。
    【命题点拨】本题考查的是社会工作者在助人行动中的地位。没有社会工作者,社会工作就不会发生,也就不会有后续的专业化的服务过程。

  • 第9题:

    单选题
    社会工作者在服务提供过程中,首先要对服务对象的困难和问题进行分析,为此社会工作者应秉持的基本观点是(     )。
    A

    助人自助

    B

    人的自我觉察

    C

    人在环境中

    D

    促人发展


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在()。
    A

    双方在信息占有上的不对称性

    B

    互动效果的不对称性

    C

    社会地位与全力的不对称性

    D

    合作促成力量的不对称性


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (  )是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。
    A

    服务对象

    B

    社会工作者

    C

    价值观

    D

    专业助人方法


    正确答案: A
    解析:
    社会工作是专业的助人活动,助人方法作为达到助人目的的手段和措施,在服务过程中占有十分重要的地位。专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分。专业助人方法是社会工作者的基本功,也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。

  • 第12题:

    多选题
    关于社会工作助人活动,下列表述正确的有(  )。
    A

    是社会工作者与服务对象互动及合作的过程

    B

    服务对象在助人活动中处于被动和从属地位

    C

    是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动

    D

    是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动

    E

    助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动


    正确答案: C,D
    解析:
    助人活动是社会工作最核心的部分,是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程。助人活动不是社会工作者对服务对象的单向支特,而是双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动。

  • 第13题:

    在社会工作的基本要素中,最核心的部分是( )。

    A.服务对象
    B.助人活动
    C.社会工作者
    D.专业助人方法

    答案:B
    解析:
    助人活动是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程,它是社会工作的外在表现。助人活动是社会工作最核心的部分,没有助人活动将各种要素连接起来就没有社会工作。

  • 第14题:

    以下选项中,对于社会工作助人活动的说法不正确的是( )。

    A.助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助
    B.助人活动是现代社会工作的主体部分
    C.助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程
    D.助人活动中,受助者只需接受来自社会工作者的服务
    E.助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动

    答案:A,B,D,E
    解析:
    对于助人活动不能将其简单地理解为社会工作者对服务对象的单向支持,实际上,助人活动是双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。助人活动是社会工作最核心的部分,社会工作的主体是社会工作者。 助人活动是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动。 本题考查的是对助人活动的理解。要注重理解它是社会工作者与服务对象的互动与合作这一方面。

  • 第15题:

    社会工作者在服务过程中,要将()放在第一位。

    A:满足困难人群需要
    B:与服务对象的友谊
    C:解决实际问题
    D:助人
    E:提升专业能力

    答案:A,C,D
    解析:
    社会工作的目标就是通过专业服务和干预,帮助服务对象改善自我的能力,提升他们自我生存和发展的潜能。因此,社会工作者要将助人、满足困难人群需要和解决实际问题等放在第一位,在服务过程中实践专业承诺。

  • 第16题:

    简述消费者在微观经济规制过程中所处的特殊地位。


    正确答案: (1)消费者是微观经济规制过程中不可或缺的重要角色,是与企业集团相抗衡的另一阵营的利益集团;
    (2)消费者的分散性、弱组织性,以及与厂商之间的信息不对称,使得消费者成为弱势群体;
    (3)政府对厂商的规制,其最终结果会转嫁到消费者身上,由消费者来承担。

  • 第17题:

    社会工作者在助人过程中要居于主动的、支配的地位,即讲求对受助者的控制。()


    正确答案:错误

  • 第18题:

    简述下级行政人员的执行行为在正常执行过程中的地位和作用。


    正确答案:1.下级行政人员的执行行为是政策执行的主体行为
    2.下级行政人员的执行行为是实现政策目标的重要保
    3.下级行政人员的执行行为是塑造政府形象的重要途径

  • 第19题:

    简述受传者在传播过程中的重要地位。


    正确答案:(1)作为信息传播的对象,受传者是传播过程的要素之一。
    (2)他们是传播活动存在的前提,是这一过程的积极参与者,在传播过程中占有重要地位。
    (3)对受传者的研究是传播学的重要研究范畴。
    (4)传播研究及其理论的发展史,在很大程度上可以从人们对受传者作用的认识及关于受传者理论之深化中窥见一斑。
    (5)虽然在传播学兴起的初期,人们往往因为有感于大众传播媒介的强大力量而把受传者仅当作传播产生影响的对象来研究,但是,随着时间的推移,研究、认识的发展,受传者的积极作用很快引起了学者们的关注。

  • 第20题:

    问答题
    简述社会工作者在助人过程中的地位。

    正确答案: 居于主动的、支配的地位。因为社会工作者是助人过程的发动者,它推动助人过程的运行,并对助人过程的发展进程和方向进行控制。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述消费者在微观经济规制过程中所处的特殊地位。

    正确答案: (1)消费者是微观经济规制过程中不可或缺的重要角色,是与企业集团相抗衡的另一阵营的利益集团;
    (2)消费者的分散性、弱组织性,以及与厂商之间的信息不对称,使得消费者成为弱势群体;
    (3)政府对厂商的规制,其最终结果会转嫁到消费者身上,由消费者来承担。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    社会工作者在助人过程中要居于主动的、支配的地位,即讲求对受助者的控制。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者在助人过程中的的地位是()。
    A

    助人行动的发动者

    B

    助人的主体

    C

    助人的客体

    D

    同案主合作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析