简述价值体系的评价标准。
题目
简述价值体系的评价标准。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）大多数成员相信其正确并毫无保留地接受；
（2）经过较长时间后仍能对专业有助益，提供专业使命指导和实务方向指导；
（3）鼓励创新。
（2）经过较长时间后仍能对专业有助益，提供专业使命指导和实务方向指导；
（3）鼓励创新。
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第1题：
简述统计数据的质量评价标准。
评价统计数据的质量标准有6个方面：
A.精度，即最低的抽样误差或随机误差。
B.准确性，即最小的非抽样误差或偏差。
C.关联度，即满足用户决策，管理和研究的需要。
D.及时性，艰险在最短的时间里取得 并公布数据。
E.一致性，即保持时间序列的可比性。
F.最低成本，即在满足以上标准的前提下，以最经济的方式取得数据。
略 -
第2题：
简述假说评价的评价标准。
（1）该假说和已经建立的科学假说是相容的；
（2）假说的预见能力和解释能力；
（3）假说的简洁性。
略 -
第3题：
简述振动的评价与标准。
正确答案: 振动的评价：
评价指标：位移、速度和加速度振动级；
振动评价标准：1）振动的“感觉阈”；
2）振动的“不舒服阈”；
3）振动的“疲劳阈”；
4）振动的“危险阈”。 -
第4题：
简述设计评价的标准。
正确答案:设计评价主要根据是设计所涉及的要素，遵照设计所倡导的原则，自成一体地构建出独特的评价体系。设计着重从产品的科学习惯内、适用性和艺术性等方面进行考察，设计评价在世界各地由于经济发展水平不平衡、文化传统的差异因素可以分为以下几点：
①物质功能评价，是设计评价的首要问题；
②精神功能评价，是设计评价不可缺少的重要组成部分；
③技术性能评价，是设计评价标准的硬性指标；
④人机工程评价，是设计评价中较为复杂而且难以把握的标准之一；
⑤艺术风格评价，是设计评价中美学问题的集中体现。 -
第5题：
简述公文处理的评价标准。
正确答案: 1、被测评者对公文分类的能力
2、能否适当的请示上级或者授权下属
3、处理过程能否按照公文的重要程度有条不紊地进行 -
第6题：
简述社会主义核心价值体系的内容
正确答案: ①马克思主义指导思想（灵魂）
②中国特色社会主义理想（主题）
③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）
④社会主义荣辱观（基础） -
第7题：
简述社会主义核心价值体系。
正确答案:社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供重要保证。 -
第8题：
问答题简述系统评价与Meta-分析结果的评价标准正确答案： 1、系统评价与Meta-分析是否明确提出了敏感的临床问题
2、文献检索方法是否详尽清楚？
3、文献的纳入标准是否合适
4、是否对每个纳入研究的进行了真实性评价
5、纳入研究评价结果的可重复性如何
6、结果合并是否合适（Meta-分析）解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述磷矿的介微观评价标准和宏观质量评价标准。正确答案： 介微观：磷矿的化学成分、晶胞参数、二氧化碳指数的测定、晶粒尺寸、比表面积、磷块岩的分布特征，
宏微观：磷矿的品味、杂志含量、可选性、反应活性、抗阻缓性、发泡性。解析： 暂无解析 -
第10题：
简述美术教育的价值体系。
即情感价值体系、智力价值体系、技术价值体系、创造价值体系。
1、情感价值体系：美感训练、道德感化、体验生命的微妙、丰满人身、宣泄与治疗。
2、智力价值体系：感知觉训练、信息交流与知识获取、改善记忆与思维。
3、技术价值体系：技术程序意识、再现性技术、表现性技术。
4、创造价值体系：形成创作意识、提供多维模式、提供创造的技能。
略 -
第11题：
简述岗位评价标准包括。
正确答案:1.岗位评价指标的分级标准；
2.岗位评价指标的量化标准；
3.岗位评价的方法标准。 -
第12题：
简述社区社会工作的价值体系
正确答案:社会工作的价值体系包括四个层次，社会价值是基础层次：社会价值规定目标价值，目标价值规定手段价值，手段价值是目标价值的具体体现；职业道德是伦理价值，与其他三者有关联，社会价值是它的基石，目标价值是核心，手段价值是主体 -
第13题：
简述磷矿的介微观评价标准和宏观质量评价标准。
正确答案: 介微观：磷矿的化学成分、晶胞参数、二氧化碳指数的测定、晶粒尺寸、比表面积、磷块岩的分布特征，
宏微观：磷矿的品味、杂志含量、可选性、反应活性、抗阻缓性、发泡性。 -
第14题：
简述美术课的评价标准。
正确答案: 从新课改的角度，一堂好课应具备以下基本要素：
（1）课程的策划与设计要有创意。
（2）先进教育理念要渗透到课程中。
（3）知识技能的重点和要点明确。
（4）操作与活动要符合体验的目标。
（5）教师要有推动课堂教学生成的能力。 -
第15题：
简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。
正确答案:①助跑：轻松、自然、协调、有力、速度快
②起跳：速度快、有力、腾空高
③撑箱动作：直膝、分腿大、展髋、有明显的制动和上体挺身动作，展体充分，姿态优美
④落地：稳 -
第16题：
（）标准认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断。
- A、以外界标准界定的幸福
- B、以内在情绪体验界定的幸福
- C、以个体自我评价界定的幸福
正确答案:A -
第17题：
问答题简述假说评价的评价标准。正确答案： （1）该假说和已经建立的科学假说是相容的；
（2）假说的预见能力和解释能力；
（3）假说的简洁性。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述价值体系的评价标准。正确答案： （1）大多数成员相信其正确并毫无保留地接受；
（2）经过较长时间后仍能对专业有助益，提供专业使命指导和实务方向指导；
（3）鼓励创新。解析： 暂无解析