简述从众行为的产生及其程度的影响因素。
题目
简述从众行为的产生及其程度的影响因素。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:①个人与群体的关系
②群体意见的一致性
③群体的人数
②群体意见的一致性
③群体的人数
更多“简述从众行为的产生及其程度的影响因素。”相关问题
-
第1题：
影响从众的群体因素包括（ ）。A. 群体的凝聚力越大，对个体的吸引力越强，个体越容易产生从众行为
B. 群体成员的一致性愈高，个体面临的群体压力也越大，个体越容易产生从众行为
C. 在一定范围内，个体产生从众行为的可能性随群体规模的增加而上升
D. 群体的客观标准很清晰，容易引起从众行为答案：A,B,C解析：影响从众的群体因素包括：(1)群体成员的一致性愈高，个体面临的群体压力也越大，个体越容易产生从众行为。(2)群体的凝聚力越大，对个体
的吸引力越强，个体越容易产生从众行为。(3)群体规模的影响：在一定范围内，个体产生从众行为的可能性随群体规模的增加而上升。但超过这个范
围，群体规模的影响就不明显。研究表明，群体规模的临界值大致在3～4人。 -
第2题：
产生从众的两个基本因素是（）和（），另外，( )、（）和（）等因素也会影响人们作出从众行为。答案：信息压力 规范压力 群体的一致性 个体在群体中的地位 个性特征解析： -
第3题：
女性可能比男性更容易做出从众的行为这属于从众影响因素的（）
- A、群体因素
- B、情境因素
- C、时间因素
- D、个体因素
正确答案:D -
第4题：
从众与服从的原因及其影响因素？
正确答案: 从众原因：
①行为参照。
②个体对他人的信任和群体对个体的吸引力。
③害怕与众不同的心理状态。
服从原因：
①合法权力。
②责任转移。 -
第5题：
对影响从众行为的因素进行具体分析
正确答案: （1）团体因素：团体的规模、团体的一致性、团体气氛等；
（2）个人因素：个人的智力水平、情绪稳定性、态度与价值观生活阅历等；
（3）问题的性质：问题的重要性、信息量、员工的把握度等 -
第6题：
简述影响从众行为的主客观因素.
正确答案:1.团体的条件与特点。包括团体的人数、团体的吸引力、个体在团体中的地位等。
2.团体中个别人的反从众行为是抵消从众行为的一个因素。
3.个人的心理特点如需要、情绪、智力、自尊心等与其从众行为有关。
4.个人在团体中的地位高低与从众行为有关。 -
第7题：
影响从众行为的因素有哪些？
正确答案:（1）个人因素。包括：智力因素、情绪的稳定性、自信心、个性特点、人际关系。
（2）环境因素。包括：群体中气氛、群体中竞争性、群体凝聚力、群体成员的共同性、群体目标、群体的规模。 -
第8题：
影响从众行为的环境因素有哪些？
正确答案:1、群体的气氛
2、其他的竞争性
3、群体凝聚力
4、群体成员的共同性
5、群体目标
6、群体的规模 -
第9题：
单选题女性可能比男性更容易做出从众的行为这属于从众影响因素的（）A群体因素
B情境因素
C时间因素
D个体因素
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述儿童行为问题的涵义及其影响因素正确答案： 行为问题，即不良行为，是儿童心理行为异常发育的一种类别，指18岁以下儿童在没有智力障碍和精神失常状态下，在行为方面明显异常、与其所处的社会情境及社会评价相违背，妨碍了个人对社会生活的适应，以及反复出现不适合年龄、不道德、违纪或者违法的行为。
儿童行为问题的突出特点是：行为明显异常，影响个人对社会生活适应，给自身或他人造成困扰。
儿童行为问题的影响因素：生物因素、家庭环境因素、社会环境因素、学校环境因素等。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述从众行为的产生及其程度的影响因素。正确答案： ①个人与群体的关系
②群体意见的一致性
③群体的人数解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述还原染料的光敏脆损现象及其产生原因及其影响因素？正确答案： 某些还原染料染色织物在穿着过程中，经日光照射后染料颜色并没有褪去，但织物却逐渐脆化损坏，这种现象称为光敏脆损。
产生原因：一般认为是染料在可见光照射下，吸收某一段的光能后呈激发态。激发态染料分子将接受的光能传递给周围的消气和氧气，使氧活化，活化氧再进一步氧化纤维，使之脆损。或激发态染料将其所获得的光能直接传递给纤维，在氧存在下使纤维氧化脆损。
影响因素：染料结构、温度、湿度、基质材料。解析： 暂无解析 -
第13题：
简要说明个体从众行为的影响因素。答案：解析：(1)个体的特点。主要包栝年龄与性别、知识经验、个性特征。
(2)群体因素。首先，群体的一致性强，群体人数的增加和群体的凝聚力增强，群体成员的从众倾向都会增强。另外，个体在群体中地位越高，越有权威性，就越不容易屈服于群体的压力。
(3)刺激物因素。主要是刺激物的清晰性和内容。 -
第14题：
简述儿童行为问题的涵义及其影响因素
行为问题，即不良行为，是儿童心理行为异常发育的一种类别，指18岁以下儿童在没有智力障碍和精神失常状态下，在行为方面明显异常、与其所处的社会情境及社会评价相违背，妨碍了个人对社会生活的适应，以及反复出现不适合年龄、不道德、违纪或者违法的行为。
儿童行为问题的突出特点是：行为明显异常，影响个人对社会生活适应，给自身或他人造成困扰。
儿童行为问题的影响因素：生物因素、家庭环境因素、社会环境因素、学校环境因素等。
略 -
第15题：
简述还原染料的光敏脆损现象及其产生原因及其影响因素？
正确答案:某些还原染料染色织物在穿着过程中，经日光照射后染料颜色并没有褪去，但织物却逐渐脆化损坏，这种现象称为光敏脆损。
产生原因：一般认为是染料在可见光照射下，吸收某一段的光能后呈激发态。激发态染料分子将接受的光能传递给周围的消气和氧气，使氧活化，活化氧再进一步氧化纤维，使之脆损。或激发态染料将其所获得的光能直接传递给纤维，在氧存在下使纤维氧化脆损。
影响因素：染料结构、温度、湿度、基质材料。 -
第16题：
简述从众行为的产生及其程度的影响因素。
正确答案: ①个人与群体的关系
②群体意见的一致性
③群体的人数 -
第17题：
影响员工从众行为的主要因素有个人因素和环境因素（）。
正确答案:正确 -
第18题：
简述影响从众行为的个体特征？
正确答案: 影响从众行为的个体特征主要有：
（1）智力水平的高低。一般来说，智力水平低、观察能力和分析判断能力弱、专业知识少的人，比较容易从众；反之，智力水平高、观察能力和分析判断能力强并且专业知识多的人，自信心也较强，不容易从众。
（2）情绪的稳定性。忧心忡忡、焦虑多，情绪不稳定的人，对群体压力的抵抗力弱，容易从众。
（3）“自我映像”。自信心和自尊心强的人，主观任性的人，不容易从众；自尊心弱的人，有悲观情绪、缺乏自信的人，较容易从众。
（4）个性特征。个性上属于独立型的人，群体压力对他的作用小，不易从众；而个性上独立性差，在与别人相处时，过于依赖他人、过于看重人际关系、易于接受暗示的人，特别是顺从型性格的人，容易从众。
（5）态度与价值观。对社会评价、社会舆论敏感的人，容易从众。
（6）生活阅历。生活阅历丰富、长期独立处理问题机会多的人，不容易从众；生产阅历浅，缺乏经验的人容易从众 -
第19题：
简述从众的作用及其影响因素。
正确答案: 从积极方面讲，从众对于个人适应社会具有非常重要的意义。从消极方面讲，传统中的某些具有消极意义的东西或社会上不良风气，也会产生社会压力，也会使人们从众。从众受情境和个性两方面因素的制约。其中：情境因素（问题的性质、群体的权威、群体意见的一致程度）个性因素（一个人的能力、自信心、自尊水平等个性心理特征与从众行为有密切关系；群体规模、个人的自我卷入水平、文化差异、性别差异等） -
第20题：
问答题简述影响从众行为的个体特征？正确答案： 影响从众行为的个体特征主要有：
（1）智力水平的高低。一般来说，智力水平低、观察能力和分析判断能力弱、专业知识少的人，比较容易从众；反之，智力水平高、观察能力和分析判断能力强并且专业知识多的人，自信心也较强，不容易从众。
（2）情绪的稳定性。忧心忡忡、焦虑多，情绪不稳定的人，对群体压力的抵抗力弱，容易从众。
（3）“自我映像”。自信心和自尊心强的人，主观任性的人，不容易从众；自尊心弱的人，有悲观情绪、缺乏自信的人，较容易从众。
（4）个性特征。个性上属于独立型的人，群体压力对他的作用小，不易从众；而个性上独立性差，在与别人相处时，过于依赖他人、过于看重人际关系、易于接受暗示的人，特别是顺从型性格的人，容易从众。
（5）态度与价值观。对社会评价、社会舆论敏感的人，容易从众。
（6）生活阅历。生活阅历丰富、长期独立处理问题机会多的人，不容易从众；生产阅历浅，缺乏经验的人容易从众解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题哪些因素影响人们的从众行为？正确答案： 群体特征：
（1）群体的吸引力；
（2）群体的组成；
（3）群体的一致性；
（4）群体的气氛；
个人特征：
（1）性别差异；
（2）能力高低；
（3）情绪的稳定性；
（4）自我概念；
（5）价值观和态度。
问题的性质也影响人们的从众行为。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述遵医行为的概念及其影响因素。正确答案：解析： -
第23题：
单选题以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是（）。 ①个体自我评价低，容易多发从众 ②个体自信心强，从众较少 ③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响 ④群体对个体有较强的凝聚力，则个体容易从众 ⑤群体成员态度一致，个体容易产生从众行为A①②③
B③④⑤
C①③④⑤
D②③④⑤
E①②④⑤
正确答案： C解析： 研究发现，性别、智力等因素对从众的影响，没发现之间存在明显的相关。 -
第24题：
问答题简述影响从众行为的主客观因素.正确答案： 1.团体的条件与特点。包括团体的人数、团体的吸引力、个体在团体中的地位等。
2.团体中个别人的反从众行为是抵消从众行为的一个因素。
3.个人的心理特点如需要、情绪、智力、自尊心等与其从众行为有关。
4.个人在团体中的地位高低与从众行为有关。解析： 暂无解析