试述责任会计的单轨制核算设计与双轨制核算设计有何不同,并对其利弊进行分析。
第1题:
第2题:
简述责任会计核算与报告设计的内涵?说明责任会计核算与报告设计与一般财务会计核算与报告设计的联系与区别?
(1)责任会计是在重新设定会计核算对象并以责任预算作为考核标准的会计信息加工,与财务会计制度有着内在逻辑关系,责任会计核算模式设计有两种基本思路供选择:一是借助于财务会计核算体系;另一个是独立于财务会计核算体系而建立自身核算方式。企业各责任中心在将其发生的成本、收入以及各责任中心之间相互结算或转账的经济业务记入各自责任会计账户后,要定期据以编制责任会计报告,从而对各责任中心的实际绩效与责任预算进行评价与考核。由此,责任会计报告可定义为系统而全面地反映企业内部各责任中心责任预算完成情况的总括性文件,又称为业绩报告或绩效报告。
(2)从核算角度看,责任会计也是一种分类核算方式,只是这种分类可能要对原有的企业组织架构进行改变,就是将原先的组织架构在遵循分级分层、权责利结合、责任可控及目标一致等原则的基础上,以投资中心、利润中心、成本中心、费用中心、收入中心等预算责任中心的形式出现,实现预算管理贯穿于企业整个组织体系。通常意义的财务会计核算包括两个基本特点:其一是以业务流程的具体业务活动作为核算对象;其二是各部门的会计信息质量是依靠一系列的监控制度来实现的。显然,这种核算忽视了各部门资源配置的经济效益责任,责任会计体系则有助于这种责任的实现。
略
第3题:
()不是成本核算业务会计制度设计的目标。
第4题:
事业单位会计与财政会计、行政单位会计不同:其特点主要表现在()。
第5题:
对于责任会计,下列描述正确的有()
第6题:
划分与建立责任中心
责任中心就是会计主体
按照责任预算进行会计核算
按照实际工作进行会计核算
第7题:
第8题:
记账规则
明细核算
综合核算
会计科目
第9题:
对
错
第10题:
职责分工
正确进行成本业务的会计核算
简化成本核算
分析与考核
健全成本业务凭证流转与管理制度
第11题:
会计目标不一致
遵守不同的会计准则
会计核算方法不同
会计核算工具不同
第12题:
核算对象不同
会计结账基础不同
会计核算内容不同
会计科目设置不同
会计报表种类不同
第13题:
试述双轨制、单轨制、分支型学制的优点与缺点。
双轨制、单轨制、分支型学制是与教育价值的基础--平等与效率这一范畴密切相关的。单轨制有利于民众教育权的获得,教育的普及以及教育机会的均等,但不利于教育效率的提高。双轨制由于强调个性、强调差异,最初的意义在于在教育权上保证了部分统治阶级子女的个性发展,但是由于等级的观念与特权观念的影响,不利于教育的普及。从某种角度上说,对统治阶级子女的这种"英才"教育是以牺牲大多数人的受教育权利为代价的,不利于教育机会的平等与全民素质的提高。分支型学制既要保证群众教育的普及,又要在不同的历史时期强化受教育权的差异性,突出实用主义学科教育,但是在阶段的衔接以及分支程度上又不可避免地带来教育发展的盲目性与复杂性。
略
第14题:
实行单轨制责任会计核算模式时,其所使用的会计凭证、会计账薄以及会计核算程序的设计应同时满足财务会计与责任会计对会计信息的需求。
A对
B错
第15题:
国民经济核算中有关记录时间和计价标准的原则与企业会计有何不同?
第16题:
()是对会计核算对象按其经济内容进行的科学分类,是会计核算的基础,是考核和分析信用社业务、财务活动情况的工具。
第17题:
把质量成本的核算和正常的会计核算截然分开的方法称为()。
第18题:
会计核算
统计核算
业务核算
双轨制核算
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
单轨制
双轨制
集中制
非集中制
第23题: