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  • 第1题:

    如何正确认识集体经济的性质及其形式的多样性?


    正确答案: 社会主义集体所有制经济,是指由部分劳动群众共同占有生产资料的一种社会主义公有制形式,它是劳动群众根据自愿互利原则组织起来的,实行独立经营、自负盈亏的合作经济组织。在社会主义社会中,集体所有制经济是社会主义性质的经济,是社会主义公有制经济的重要组成部分,它在集体组织的范围内实现了劳动者在生产资料占有关系方面的平等,劳动者之间建立了平等互助的合作关系。集体所有制的具体实现形式可以而且也应该多样化:
    (1)集体所有制经济是生产力容量很大的灵活的经济形式,它不存在一成不变的模式;
    (2)在不同经济地区、不同市场类别、不同经济条件下,公有化的程度、分配方式以及合作的内容和方式,可以有所不同。

  • 第2题:

    如何正确认识和把握使用语文教材?


    正确答案: 教材是重要的教学资源,教师应利用、开发、创造教学资源的过程中应注意:
    (1)统观全套教材,了解编辑意图:了解编者意图,包括整套教材及其各个局部的编辑意图。编辑意图体现在编写体系和整体结构中,任何一项教学内容都要放到编辑体系和整体结构中来确定它的教学目的和教学方法。掌握教材的编辑体系和整体结构,是使用教材的科学和艺术的关键,是决定教学成败的第一要素。
    (2)熟悉整册课本,明确教学重点:只有熟悉整本书,明确这本书的教学重点和各单元的内容,设计教学才能成竹在胸。主要表现在单元处理艺术和篇章处理艺术上。
    要特别注意:
    1.根据教学单元指定学期教学计划。
    2.处理好讲读课文、自读课文与课外自读课文三者之间的关系。
    3.精心设计篇章处理艺术。
    (3)钻研教材内容,研究教学策略:语文教材除课文阅读外,还有语文知识、练习题、参考资料等内容,以及写作、口语交际等活动材料,语文教师要全面掌握,统一安排。
    常用的方法有:
    1.目标导向式
    2.比较式
    3.化繁为简,化难为易
    4.突出特点,加深理解
    5.利用插图增强教学效果。
    (4)灵活运用,适当调整:教材是相对稳定的,语文教师要灵活对待教材,适应不同的、变化的教学对象和教学情境。
    主要方法有:
    1.在历史性的教材中注入新的观点
    2.自足单元,显示新意。
    3.适当抽换教材。

  • 第3题:

    试分析领导者正确认识和把握环境的途径和方法。


    正确答案: 1、要有正确的领导方法和态度来认识领导环境。
    2、要努力掌握领导环境的变化规律,从发展的角度看环境。
    3、要注意用别人的头脑来全面了解环境,避免主观用事。

  • 第4题:

    结合实际,试述如何正确认识和运用治安管理的原则。


    正确答案:治安管理原则是治安管理机关和治安民警在治安管理活动中言论和行为的基本标准,是指导我们观察治安现象、认识和处理各种治安关系和治安问题的准则。治安管理原则的内容包括:服从与服务原则;法治原则;专群结合原则;公密结合原则;属地原则;预防为主,保障安全原则;内紧外松,控制适度原则。
    (1)治安管理原则是一个有机联系的系统;
    (2)治安管理原则与治安管理法律、政策的一致性;
    (3)运用治安管理原则的坚定性与管理策略的灵活性。

  • 第5题:

    如何把握“黑社会性质组织”的组织结构特征?


    正确答案: 黑社会性质组织的组织结构,具有稳定性、严密性和人数较多的特征。稳定性表现在它不是一个松散的临时纠合体,而是一个较长时期在一定地域有组织地从事违法犯罪活动的稳定的组织;严密性表现在该组织有明确的组织者、领导者、骨干成员基本固定。关于人数,在起草相关解释过程中,立法部门和专家一致认为,黑社会性质的组织在人数上应有一定规模,与犯罪集团在人数上有明显的差别,几个人很难达到法律规定中的“称霸一方”的结果。考虑到黑社会性质的组织情况比较复杂,难以规定一个具体的数字。因此在表述为“人数较多”。

  • 第6题:

    简述理论考试时间和难度如何把握?


    正确答案:一般来讲,理论考试的时间设计在1.5小时至2小时之间,出题的数量应综合考虑,使大部分的学生能在3/4左右时间完成答卷,留下一定的检查修改的时间。出题数量不宜过少,以免失去考核的意义。出题的难度和最终的考试得分针对不同的目的有不同的要求,一般可控制在2/3左右的学生得分在80-85左右,不宜过于简单,也不宜过于困难,要求能准确评价学员知识和技能的掌握程度。

  • 第7题:

    问答题
    简述理论考试时间和难度如何把握?

    正确答案: 一般来讲,理论考试的时间设计在1.5小时至2小时之间,出题的数量应综合考虑,使大部分的学生能在3/4左右时间完成答卷,留下一定的检查修改的时间。出题数量不宜过少,以免失去考核的意义。出题的难度和最终的考试得分针对不同的目的有不同的要求,一般可控制在2/3左右的学生得分在80-85左右,不宜过于简单,也不宜过于困难,要求能准确评价学员知识和技能的掌握程度。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    如何正确认识集体经济的性质及其形式的多样性?

    正确答案: 社会主义集体所有制经济,是指由部分劳动群众共同占有生产资料的一种社会主义公有制形式,它是劳动群众根据自愿互利原则组织起来的,实行独立经营、自负盈亏的合作经济组织。在社会主义社会中,集体所有制经济是社会主义性质的经济,是社会主义公有制经济的重要组成部分,它在集体组织的范围内实现了劳动者在生产资料占有关系方面的平等,劳动者之间建立了平等互助的合作关系。集体所有制的具体实现形式可以而且也应该多样化:
    (1)集体所有制经济是生产力容量很大的灵活的经济形式,它不存在一成不变的模式;
    (2)在不同经济地区、不同市场类别、不同经济条件下,公有化的程度、分配方式以及合作的内容和方式,可以有所不同。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述如何正确认识自我。

    正确答案: 1.全面了解自己(一个人只有从生理自我、社会自我和心理自我三个方面来了解自己,才有可能对自己有全面的认识)。
    ①通过自我分析认识自我。
    ②通过与他人比较认识自己。
    ③从他人的评价中认识自己。
    ④从实际生活中认识自己)。
    2.客观评价自己
    ①形成客观衡量自己的尺度。
    ②有效的社会比较。
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  • 第10题:

    问答题
    简述如何正确认识理想实现过程中的长期性、曲折性和艰巨性。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    试分析领导者正确认识和把握环境的途径和方法。

    正确答案: 1、要有正确的领导方法和态度来认识领导环境。
    2、要努力掌握领导环境的变化规律,从发展的角度看环境。
    3、要注意用别人的头脑来全面了解环境,避免主观用事。
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  • 第12题:

    问答题
    如何正确认识和把握使用语文教材?

    正确答案: 教材是重要的教学资源,教师应利用、开发、创造教学资源的过程中应注意:
    (1)统观全套教材,了解编辑意图:了解编者意图,包括整套教材及其各个局部的编辑意图。编辑意图体现在编写体系和整体结构中,任何一项教学内容都要放到编辑体系和整体结构中来确定它的教学目的和教学方法。掌握教材的编辑体系和整体结构,是使用教材的科学和艺术的关键,是决定教学成败的第一要素。
    (2)熟悉整册课本,明确教学重点:只有熟悉整本书,明确这本书的教学重点和各单元的内容,设计教学才能成竹在胸。主要表现在单元处理艺术和篇章处理艺术上。
    要特别注意:
    1.根据教学单元指定学期教学计划。
    2.处理好讲读课文、自读课文与课外自读课文三者之间的关系。
    3.精心设计篇章处理艺术。
    (3)钻研教材内容,研究教学策略:语文教材除课文阅读外,还有语文知识、练习题、参考资料等内容,以及写作、口语交际等活动材料,语文教师要全面掌握,统一安排。
    常用的方法有:
    1.目标导向式
    2.比较式
    3.化繁为简,化难为易
    4.突出特点,加深理解
    5.利用插图增强教学效果。
    (4)灵活运用,适当调整:教材是相对稳定的,语文教师要灵活对待教材,适应不同的、变化的教学对象和教学情境。
    主要方法有:
    1.在历史性的教材中注入新的观点
    2.自足单元,显示新意。
    3.适当抽换教材。
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  • 第13题:

    如何理解农业推广具有教育、咨询、管理和服务四位一体的性质?


    正确答案:首先,农业推广是一种提高农民文化科学技术素质,改变农民的社会心理和行为的教育活动,其次,农业推广是一种提高农民的生产经营水平和提高农产品竞争力的咨询活动。第三,农业推广也是一种使农业科技成果向生产领域转化的管理活动。第四,农业推广还是对农村、农业、农民的服务活动。

  • 第14题:

    简述企业管理咨询的含义和性质。


    正确答案: 所谓企业管理咨询,是指由具有丰富的管理知识和经验的人所从事的一种高智能的服务事业,它通过帮助客户企业找出生产经营管理上存在的关键问题,分析其产生的原因,提出切实有效的改革方案并指导实施,使企业的运行机制得到改善,使企业的环境适应能力,特别是市场竞争能力得到提高。
    企业管理咨询的性质:是一种智能性、服务性的活动;管理咨询公司是一种智能性企业;管理咨询是一种服务性、知识性、智能性的行业。

  • 第15题:

    如何正确认识非正式群体,如何管理?


    正确答案: 非正式群体对于实现集体目标可能有积极作用也可能有消极作用。
    积极作用:
    (1)安定作用。
    (2)加强意见沟通。
    (3)舆论作用。
    (4)解决困难。
    (5)教育作用。
    消极作用:
    (1)抵触作用
    (2)影响工作效率
    (3)传播谣言

  • 第16题:

    如何正确认识旅行社的性质?


    正确答案: 1)旅行社是以盈利为目的的企业,具有经营自主权
    2)旅行社是具有中介性质的行业

  • 第17题:

    简述如何把握骨性错牙合的矫治时机和矫治限度?


    正确答案:(1)生长改良治疗:
    ①治疗的时机:青春生长迸发期是生长改良治疗的最佳时期;
    ②治疗的目的:生长改良的目的是矫正骨骼畸形,调整上下颌之间的关系,牙齿错位问题不是本阶段的主要治疗目标;
    ③治疗的限度:少数极严重的骨性错牙合畸形,最终仍需手术治疗,尤其是骨性下颌前突患者。
    (2)掩饰性正畸治疗:即以正畸治疗,通过牙齿的移动来掩饰骨性畸形。目前常用的固定矫正器,主要是通过调整牙位,改善牙合关系,来掩饰上下颌骨的不调,但不能真正矫正颌骨不调问题。
    (3)外科与正畸联合治疗:对于严重的骨性错牙合畸形,这是最理想的治疗方法。

  • 第18题:

    问答题
    简述如何正确认识和处理宗教问题。

    正确答案:
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  • 第19题:

    多选题
    如何面对客户投诉()
    A

    正确认识客户投诉

    B

    把握投诉管理的三个层面

    C

    处理客户投诉的总原则

    D

    有效处理投诉的步骤


    正确答案: C,B
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  • 第20题:

    问答题
    简述企业管理咨询的含义和性质。

    正确答案: 所谓企业管理咨询,是指由具有丰富的管理知识和经验的人所从事的一种高智能的服务事业,它通过帮助客户企业找出生产经营管理上存在的关键问题,分析其产生的原因,提出切实有效的改革方案并指导实施,使企业的运行机制得到改善,使企业的环境适应能力,特别是市场竞争能力得到提高。
    企业管理咨询的性质:是一种智能性、服务性的活动;管理咨询公司是一种智能性企业;管理咨询是一种服务性、知识性、智能性的行业。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    如何正确认识股份制的性质?

    正确答案: (1)股份制是所有制的一种实现形式;
    (2)股份制虽然产生于资本主义社会,但它并不只存在于资本主义社会,资本主义可以用股份制,社会主义也可以用股份制;
    (3)股份制企业的性质,关键要看控股权掌握在谁的手里;
    (4)由社会主义国家和集体控股的股份制企业具有明显的公有性质。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述如何正确认识和把握管理咨询的性质。

    正确答案: (1)管理咨询是一种服务性活动;
    (2)管理咨询建立在自愿基础上;
    (3)管理咨询需专业人员组成咨询组织;
    (4)管理咨询的目的是担高企业的素质,适应能力;
    (5)管理咨询的方式必须与目的相适应。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述正确认识和处理提高公安管理效益的几个关系。

    正确答案: (1)效益和质量关系
    (2)局部效益和整体效益的关系
    (3)当前效益和长远效益的关系
    解析: 暂无解析