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  • 第1题:

    道德可分为哪几个阶段?


    参考答案:道德可分为六个阶段:
    (1)遵守规则以避免受到物质惩罚;
    (2)只在符合你的直接利益时才遵守规则;
    (3)做你周围的人所期望的事;
    (4)通过履行你允诺的义务来维持平常秩序;
    (5)尊重他人的权利,置多数人的意见于不顾、支持不相干的价值观和权利;
    (6)遵守自己选择的道德准则,即使这些准则违背了法律。

  • 第2题:

    性心理的发展阶段大体经历哪几个阶段?
    ①异性疏远期。
    ②异性好感期。
    ③异性爱慕期。
    ④两性恋爱期。

  • 第3题:

    柯尔伯格将儿童道德发展划分为哪几个阶段?


    正确答案: 柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段。
    前习俗水平:服从与惩罚
    相对论者的快乐主义习俗水平:好孩定向
    维护社会制度与权威的道德后习俗水平:民主地承认法律普遍的原则

  • 第4题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,8-11、12岁儿童的品德发展处于()

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:C

  • 第5题:

    皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。

    • A、生成道德阶段
    • B、转化道德阶段
    • C、自律道德阶段
    • D、他律道德阶段

    正确答案:C,D

  • 第6题:

    皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、自律道德阶段
    • D、公正道德阶段
    • E、无道德规则阶段

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    如果一个人只在符合自己的直接利益时才能遵守规则,那么他正处于道德发展的()

    • A、前惯例阶段
    • B、惯例阶段
    • C、原则阶段
    • D、行为阶段

    正确答案:A

  • 第8题:

    在教师道德内化过程的服从阶段上()。

    • A、教师道德发展水平处于自律阶段
    • B、教师已经获得了道德自由
    • C、教师道德规范外在地存在于职业生活
    • D、教师能够自觉地遵守道德原则

    正确答案:C

  • 第9题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,11、12岁以后的儿童品德发展处于()

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:D

  • 第10题:

    多选题
    研究表明,一个人的道德发展经历()
    A

    前惯例阶段

    B

    后惯例阶段

    C

    惯例阶段

    D

    原则阶段

    E

    超惯例阶段


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    一个人的道德发展存在哪几个阶段?

    正确答案: 研究表明,一个人的道德发展存在三个阶段:
    (1)第一个阶段称为前惯例阶段,表现为只有当与个人相关的奖惩卷入时,才对正确或错误的概念做出反应。
    (2)第二个阶段称为惯例阶段,表现为道德价值在于维护传统秩序和受他人期望影响。
    (3)第三个阶段称为原则阶段,表现为个人做出明确的努力,摆脱其所属团体或社会权威,确定自己的道德原则。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    职业道德的历史变化包括哪几个阶段().
    A

    萌芽期

    B

    形成期

    C

    发展期

    D

    成熟期


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为( )等几个阶段。

    A、前道德阶段

    B、后道德阶段

    C、他律道德阶段

    D、自律或合作道德阶段

    E、公正道德阶段


    正确答案:ABCE

  • 第14题:

    火灾发展分哪几个阶段?


    正确答案: 一般说分三个主要阶段:1)初起阶段;2)发展阶段;3)猛烈阶段。

  • 第15题:

    皮亚杰认为,儿童道德认知发展的阶段可以分为()

    • A、自律道德阶段
    • B、习俗道德阶段
    • C、前道德阶段
    • D、他律道德阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    职业道德的历史变化包括哪几个阶段().

    • A、萌芽期
    • B、形成期
    • C、发展期
    • D、成熟期

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    人类行为发展可分为哪几个阶段()。

    • A、被动发展阶段
    • B、主动发展阶段
    • C、独立发展阶段
    • D、自主发展阶段
    • E、巩固发展阶段

    正确答案:A,B,D,E

  • 第18题:

    皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    研究表明,一个人的道德发展经历()

    • A、前惯例阶段
    • B、后惯例阶段
    • C、惯例阶段
    • D、原则阶段
    • E、超惯例阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    皮亚杰根据公正观念的发展水平将儿童的品德发展分为()

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段
    • E、良心形成阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    个体道德发展的最高阶段是()。

    • A、自律道德阶段
    • B、前道德阶段
    • C、习惯道德阶段
    • D、他律道德阶段

    正确答案:A

  • 第22题:

    多选题
    人际关系的发展经历了下列哪几个阶段 ( )
    A

    道德观形成阶段

    B

    定向选择阶段

    C

    情感探索阶段

    D

    情感交流阶段

    E

    稳定交往阶段


    正确答案: B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    柯尔伯格将儿童道德发展划分为哪几个阶段?

    正确答案: 柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段。
    前习俗水平:服从与惩罚
    相对论者的快乐主义习俗水平:好孩定向
    维护社会制度与权威的道德后习俗水平:民主地承认法律普遍的原则
    解析: 暂无解析