第1题:
道德可分为哪几个阶段?
第2题:
性心理的发展阶段大体经历哪几个阶段?
①异性疏远期。
②异性好感期。
③异性爱慕期。
④两性恋爱期。
略
第3题:
柯尔伯格将儿童道德发展划分为哪几个阶段?
第4题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,8-11、12岁儿童的品德发展处于()
第5题:
皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。
第6题:
皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。
第7题:
如果一个人只在符合自己的直接利益时才能遵守规则,那么他正处于道德发展的()
第8题:
在教师道德内化过程的服从阶段上()。
第9题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,11、12岁以后的儿童品德发展处于()
第10题:
前惯例阶段
后惯例阶段
惯例阶段
原则阶段
超惯例阶段
第11题:
第12题:
萌芽期
形成期
发展期
成熟期
第13题:
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为( )等几个阶段。
A、前道德阶段
B、后道德阶段
C、他律道德阶段
D、自律或合作道德阶段
E、公正道德阶段
第14题:
火灾发展分哪几个阶段?
第15题:
皮亚杰认为,儿童道德认知发展的阶段可以分为()
第16题:
职业道德的历史变化包括哪几个阶段().
第17题:
人类行为发展可分为哪几个阶段()。
第18题:
皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
第19题:
研究表明,一个人的道德发展经历()
第20题:
皮亚杰根据公正观念的发展水平将儿童的品德发展分为()
第21题:
个体道德发展的最高阶段是()。
第22题:
道德观形成阶段
定向选择阶段
情感探索阶段
情感交流阶段
稳定交往阶段
第23题: