研究学校规模对人际关系影响的学者有()。
第1题:
A.罗森·汉恩
B.埃里克森
C.伊夫林·莫法特
D.汉斯·薛利
第2题:
以下研究者不属于联结学习理论的学者是()
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
第3题:
法国透视学者()首先著文论述全景画的透视。
A、瓦伦辛纳斯
B、泰勒
C、玛尔顿
D、巴尔克
第4题:
第5题:
通过对狗等动物的训练研究提出条件反射学说的著名学者是()
A华生
B斯金纳
C桑戴克
D巴甫洛夫
第6题:
1969年,首次提出了“设计科学”这一学科门类概念的美国学者是()
第7题:
进行情绪与行为关系研究的学者有()。
第8题:
比波普爵士乐的代表人物是()。
第9题:
认为人事管理理论在20世纪90年代进入后企业家阶段的学者是()。
第10题:
马斯洛
高尔顿
艾宾浩斯
#特尔
比奈
第11题:
马西拉斯
史密斯
包里斯
苏扎罗
第12题:
艾克顿
莫纳汉
史密斯
拉森
坎贝尔
第13题:
上海市厦门路小学等学校研究的上海市普教科研市级重点课题“没有分数的教学”实验,就是把前苏联学者阿莫纳什维利“取消分数”的教改实验移植过来而确立的课题。()
第14题:
A、马西拉斯
B、史密斯
C、包里斯
D、苏扎罗
第15题:
A、韦伯
B、赫尔姆霍茨
C、费希纳
D、缪勒
第16题:
第17题:
学者()将游戏分为两类:理性与非理性。
第18题:
下列哪位学者与研究遗传物质的结构和功能无关()
第19题:
提出休闲旅行两种驱动力(追求漫游、追求阳光)的学者是()。
第20题:
技术对组织结构影响的研究源于20世纪60年代初期英国学者()。
第21题:
艾尔弗雷德·钱德勒
琼·伍德沃德
伊恩·汉密尔登
麦格雷戈
第22题:
米德
萨顿史密斯
朱可维克
鲁纳斯
第23题:
高尔顿
比奈
卡特尔
艾森克