“复杂劳动等于多倍或自乘的简单劳动。”持此观点的理论是（）A、贝克尔的人力资本理论B、沃尔什的人力资本理论C、马克思的劳动价值理论D、韦锥的教育经济学思想

题目

“复杂劳动等于多倍或自乘的简单劳动。”持此观点的理论是（）

  • A、贝克尔的人力资本理论
  • B、沃尔什的人力资本理论
  • C、马克思的劳动价值理论
  • D、韦锥的教育经济学思想
相似考题

1.直接导致西方教育经济学诞生的是（）A.人力资本理论B.计量经济学C.马克思主义经济理论D.劳动生产理论

2.“复杂劳动等于多倍或自乘的简单劳动。”持此观点的理论是（）A.贝克尔的人力资本理论B.沃尔什的人力资本理论C.马克思的劳动价值理论D.韦锥的教育经济学思想

3.我国确定教师劳动报酬的理论依据是（）A.马克思的剩余价值理论B.马克思的劳动价值理论C.舒尔茨的人力资本理论D.计划经济理论

4.西方研究教育经济学最早的论文是美发表的（）A.贝克尔《人力资本》B.舒尔茨《人力资本投资》C.斯特鲁米林《国民教育的经济意义》D.沃尔什《人力资本观》

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  • 第1题：

    教育经济学产生和形成的直接理论来源是（）

    A.计量经济学

    B.人力资本理论

    C.劳动价值理论

    D.教育资本


    参考答案：B

  • 第2题：

    下列关于人力资本产权理论理解正确的是（）。

    • A、该理论代表人物是贝克尔
    • B、该理论包括人力资本的均衡模型
    • C、该理论包括“人力资本与非人力资本分享组织所有权”的理论
    • D、该理论包括制约人们行使相关人力资本权利的规则
    • E、人力资本产权的界定是一个长期的演进过程

    正确答案:C,D,E

  • 第3题：

    “人力资本的积累是社会经济增长的源泉”是（）提出的。

    • A、舒尔茨
    • B、贝克尔
    • C、马克思
    • D、沃尔什

    正确答案:A

  • 第4题：

    人力资本理论的创始人是（）。

    • A、舒尔茨
    • B、贝克尔
    • C、马克思
    • D、沃尔什

    正确答案:A

  • 第5题：

    直接导致西方教育经济学诞生的是（）

    • A、人力资本理论
    • B、计量经济学
    • C、马克思主义经济理论
    • D、劳动生产理论

    正确答案:B

  • 第6题：

    我国确定教师劳动报酬的理论依据是（）

    • A、马克思的剩余价值理论
    • B、马克思的劳动价值理论
    • C、舒尔茨的人力资本理论
    • D、计划经济理论

    正确答案:B

  • 第7题：

    马克思建立劳动价值理论的基础是（）理论。

    • A、资本循环与周转
    • B、商品二因素
    • C、简单劳动与复杂劳动
    • D、劳动二重性

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    教育经济学产生和形成的直接理论来源是（）
    A

    计量经济学

    B

    人力资本理论

    C

    劳动价值理论

    D

    教育资本


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人力资本理论的创始人是（）。
    A

    舒尔茨

    B

    贝克尔

    C

    马克思

    D

    沃尔什


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “人力资本”概念最早是由（）提出的。
    A

    舒尔茨

    B

    贝克尔

    C

    马克思

    D

    沃尔什


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    马克思主义的教育经济学思想包括（）。
    A

    生产劳动与非生产劳动学说

    B

    人力资源价值分析理论

    C

    社会再生产理论

    D

    劳动价值学说

    E

    人力资本理论


    正确答案： A,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    注意微观分析，注意将人力资本投资理论与收入分配结合起来的是（）
    A

    丹尼森

    B

    贝克尔

    C

    舒尔茨

    D

    沃尔什


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育经济学产生和形成的直接理论来源是（）

    • A、计量经济学
    • B、人力资本理论
    • C、劳动价值理论
    • D、教育资本

    正确答案:B

  • 第14题：

    “人力资本”概念最早是由（）提出的。

    • A、舒尔茨
    • B、贝克尔
    • C、马克思
    • D、沃尔什

    正确答案:D

  • 第15题：

    马克思主义的教育经济学思想包括（）。

    • A、生产劳动与非生产劳动学说
    • B、人力资源价值分析理论
    • C、社会再生产理论
    • D、劳动价值学说
    • E、人力资本理论

    正确答案:A,C,D,E

  • 第16题：

    西方研究教育经济学最早的论文是美发表的（）

    • A、贝克尔《人力资本》
    • B、舒尔茨《人力资本投资》
    • C、斯特鲁米林《国民教育的经济意义》
    • D、沃尔什《人力资本观》

    正确答案:D

  • 第17题：

    1980年，人力资本理论主要代表人物（）来中国讲学，人力资本理论开始传入我国。

    • A、韦锥
    • B、丹尼森
    • C、舒尔茨
    • D、沃尔什

    正确答案:C

  • 第18题：

    注意微观分析，注意将人力资本投资理论与收入分配结合起来的是（）

    • A、丹尼森
    • B、贝克尔
    • C、舒尔茨
    • D、沃尔什

    正确答案:B

  • 第19题：

    被西方学术界认为是“经济思想中人力资本投资革命”起点的著作是（）

    • A、贝克尔的《人力资本》
    • B、贝克尔的《生育率的经济分析》
    • C、舒尔茨的《论人力资本投资》
    • D、沃尔什的《人力资本观》

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    西方研究教育经济学最早的论文是美发表的（）
    A

    贝克尔《人力资本》

    B

    舒尔茨《人力资本投资》

    C

    斯特鲁米林《国民教育的经济意义》

    D

    沃尔什《人力资本观》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    直接导致西方教育经济学诞生的是（）
    A

    人力资本理论

    B

    计量经济学

    C

    马克思主义经济理论

    D

    劳动生产理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我国确定教师劳动报酬的理论依据是（）
    A

    马克思的剩余价值理论

    B

    马克思的劳动价值理论

    C

    舒尔茨的人力资本理论

    D

    计划经济理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    1980年，人力资本理论主要代表人物（）来中国讲学，人力资本理论开始传入我国。
    A

    韦锥

    B

    丹尼森

    C

    舒尔茨

    D

    沃尔什


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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