计量教育经济效益的主要指标有（）A、教育纯收益B、教育收益率C、教育对国民收入的贡献D、教育对劳动生产率的贡献E、教育对个人收入的贡献

题目

计量教育经济效益的主要指标有（）

  • A、教育纯收益
  • B、教育收益率
  • C、教育对国民收入的贡献
  • D、教育对劳动生产率的贡献
  • E、教育对个人收入的贡献
相似考题

1.关于教育对生产力贡献的认识，舒尔茨主要通过________的分析方法，来推算教育对国民收入增长的贡献。

2.孔子的思想及其对教育的贡献。

3.简述孔子对教育所做的主要贡献

4.英国近代教育家赫伯特·斯宾塞对教育的贡献突出表现在()上。A.实科教育理论。B.自然教育论。C.和谐教育论。D.生活教育论。

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  • 第1题：

    蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献？


    参考答案：

    （1）主持制定了民国初年教育方针，有力促进了民初教育的发展。
    （2）主持改革北京大学，使北大完成了从封建大学堂向资产阶级大学的转化，并成为新文化运动的主要阵地。
    （3）主张文理沟通和渗透，在高等教育课程设置上具有重要价值。
    （4）主张教育脱离政党、教会独立，由教育家来办理。


  • 第2题：

    舒尔茨根据人力资本理论，通过_ 的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。


    答案：教育资本储藏量,
    解析：

  • 第3题：

    教育对国民收入贡献指标中的绝对值公式为（）

    • A、国民收入增长额×平均教育收益率
    • B、国民收入增长额／平均教育收益率
    • C、教育收益／教育成本
    • D、教育收益总额一教育成本总额

    正确答案:A

  • 第4题：

    英国近代教育家赫伯特·斯宾塞对教育的贡献突出表现在（）上。

    • A、实科教育理论
    • B、自然教育论
    • C、和谐教育论
    • D、生活教育论

    正确答案:A

  • 第5题：

    蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献？对当今教育有何启迪？蔡元培教育思想和实践对中国近代教育发展的主要贡献可从如下几个方面来看：


    正确答案: （1）五育并举的教育方针：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
    （2）兼容并包，改革北大：整顿校风，整顿教师队伍，广招人才，改革管理体制，提倡教授治校，改革教学体制。
    （3）论学与术：
    （4）论教育独立：蔡元培的教育思想和实践，要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。在他的教育思想中，充满了爱国主义的激情与民主、科学思想，在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大的作用。如果说，康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者，那么，蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。在他的教育思想中，从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施，特别是他的高等教育思想，有许多积极和合理的因素。从他开始，并通过他的努力，逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度，使中国教育进入一个新的历史时期。

  • 第6题：

    计量教育经济效益的主要指标有（）

    • A、教育纯收益
    • B、教育收益率
    • C、教育对国民收入的贡献
    • D、教育对劳动生产率的贡献
    • E、教育对个人收入的贡献

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    简述黄自对音乐教育的贡献？


    正确答案:黄自是近代有重大影响的作曲家，音乐教育家，毕业于美国耶鲁大学音乐系，其作曲技法娴熟，艺术结构严谨，音韵清雅，具有明显的中国古典文化精神，30年代对专业音乐教育作出了显著成绩，培养了著名作曲家贺绿町，刘雪庵等，对中西音乐史与和声学都有研究.

  • 第8题：

    教育研究对教育理论的贡献表现在（）

    • A、描述
    • B、预测
    • C、改进
    • D、解释

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    教育研究对教育理论的贡献表现在（）
    A

    描述

    B

    预测

    C

    改进

    D

    解释


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育对国民收入贡献指标中的绝对值公式为（）
    A

    国民收入增长额×平均教育收益率

    B

    国民收入增长额／平均教育收益率

    C

    教育收益／教育成本

    D

    教育收益总额一教育成本总额


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教育经济效益计量指标有（）。
    A

    教育纯收效

    B

    教育总收益

    C

    教育收益率

    D

    教育对国民收入的贡献

    E

    教育对劳动生产率的贡献


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    英国近代教育家赫伯特·斯宾塞对教育的贡献突出表现在（）上。
    A

    实科教育理论

    B

    自然教育论

    C

    和谐教育论

    D

    生活教育论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    计量教育经济效益的主要指标有（）

    A.教育纯收益

    B.教育收益率

    C.教育对国民收入的贡献

    D.教育对劳动生产率的贡献

    E.教育对个人收入的贡献


    参考答案：A, B, C, D, E

  • 第14题：

    关于教育对生产力贡献的认识，舒尔茨主要通 过_ 的分析法，来推算教育对国民收人增长的贡献。


    答案：教育资本储藏量,
    解析：

  • 第15题：

    （）对教育理论的一个突出贡献是提出了教育的教育性原则，这条原则揭示了一个普通的教育规律。


    正确答案:赫尔巴特

  • 第16题：

    唐代对我国古代高等教育的最大贡献是（）。

    • A、经学教育的出现
    • B、专业教育
    • C、法律教育
    • D、设置实科学校

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    如何考察教育对提高劳动生产率的贡献？


    正确答案: 劳动生产率是指单位时间内所生产的产品数量或称单位时间内消耗的劳动量。教育对劳动生产率的贡献，从单项指标分析，可以从以下几个方面观察。
    （1）不同教育程度的劳动力对完成生产定额的影响。
    （2）不同教育程度的劳动力对掌握新工种、新技术和提高技术等级速度的影响。
    （3）不同教育程度的劳动力对提出合理化建议，技术革新数量和水平的影响。
    （4）不同教育程度的劳动力对生产技术水平的影响。
    （5）不同教育程度的劳动力对产品质量的影响。
    （6）不同教育程度的劳动力对设备完好率的影响。

  • 第18题：

    教育经济效益计量指标有（）。

    • A、教育纯收效
    • B、教育总收益
    • C、教育收益率
    • D、教育对国民收入的贡献
    • E、教育对劳动生产率的贡献

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）。

    • A、政治功能
    • B、经济功能
    • C、科技功能
    • D、文化功能

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    美国经济学家丹尼森运用经济增长因素分析的方法来研究教育对经济增长的贡献，根据他的研究，教育对国民收入增长的贡献率为（　　）。
    A

    33%

    B

    30%

    C

    35%

    D

    23%


    正确答案： B
    解析：
    美国经济学家丹尼森运用经济增长因素分析的方法来研究教育对经济增长的贡献。他研究了各种因素对美国经济增长的作用，发现1929年至l957年美国国民收入的年增长率中23%来自于教育的作用；同时20%的国民收入增长率中是因知识进展而获得，而知识进展的3/5亦是教育的作用，故教育对国民收入增长的贡献率为35%。

  • 第21题：

    多选题
    计量教育经济效益的主要指标有（）
    A

    教育纯收益

    B

    教育收益率

    C

    教育对国民收入的贡献

    D

    教育对劳动生产率的贡献

    E

    教育对个人收入的贡献


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何考察教育对提高劳动生产率的贡献？

    正确答案： 劳动生产率是指单位时间内所生产的产品数量或称单位时间内消耗的劳动量。教育对劳动生产率的贡献，从单项指标分析，可以从以下几个方面观察。
    （1）不同教育程度的劳动力对完成生产定额的影响。
    （2）不同教育程度的劳动力对掌握新工种、新技术和提高技术等级速度的影响。
    （3）不同教育程度的劳动力对提出合理化建议，技术革新数量和水平的影响。
    （4）不同教育程度的劳动力对生产技术水平的影响。
    （5）不同教育程度的劳动力对产品质量的影响。
    （6）不同教育程度的劳动力对设备完好率的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    唐代对我国古代高等教育的最大贡献是（）。
    A

    经学教育的出现

    B

    专业教育

    C

    法律教育

    D

    设置实科学校


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献？对当今教育有何启迪？蔡元培教育思想和实践对中国近代教育发展的主要贡献可从如下几个方面来看：

    正确答案： （1）五育并举的教育方针：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
    （2）兼容并包，改革北大：整顿校风，整顿教师队伍，广招人才，改革管理体制，提倡教授治校，改革教学体制。
    （3）论学与术：
    （4）论教育独立：蔡元培的教育思想和实践，要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。在他的教育思想中，充满了爱国主义的激情与民主、科学思想，在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大的作用。如果说，康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者，那么，蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。在他的教育思想中，从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施，特别是他的高等教育思想，有许多积极和合理的因素。从他开始，并通过他的努力，逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度，使中国教育进入一个新的历史时期。
    解析： 暂无解析

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