教育规模经济是指（）A、产出增加的比例小于成本增加的比例B、学生人数增加的比例小于单位学生成本增加的比例C、学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例D、单位平均经常成本因学生人数增加而上升的情况

题目

教育规模经济是指（）

  • A、产出增加的比例小于成本增加的比例
  • B、学生人数增加的比例小于单位学生成本增加的比例
  • C、学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例
  • D、单位平均经常成本因学生人数增加而上升的情况
相似考题

1.当生产规模扩大时,产出增加的比例大于成本增加的比例,这是()A、规模经济B、规模不经济C、外部规模经济D、内部规模经济

2.城市普通中小学、农村中心小学和普通中学，应设专职卫生技术人员，其配备的多少按A、学生人数800:1的比例配备B、学生人数600:1的比例配备C、学生人数400:1的比例配备D、学生人数200:1的比例配备E、学生人数100:1的比例配备

3.规模报酬递增指产量增加的比例( )各种生产要素增加的比例。A.大于B.小于C.等于D.不等于

4.规模扩大时,产出增加的比例小于成本增加的比例便是规模经济。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    某校在原有基础(学生700人，教师300人)上扩大规模，现新增加教师75人。为使学生和教师比例低于2∶1，问学生人数最多能增加百分之几?（　　）。

    A.7％
    B.8％
    C.10.3％
    D.11％

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    关于近几年我国研究生报考情况的说法中，不正确的是（）。

    • A、免推保研人数比例增加
    • B、学术硕士与专业硕士招考人数比例一样
    • C、报考学生中因追求学术理想的占大多数
    • D、研究生报考和录取比例在3：1左右

    正确答案:C

  • 第3题：

    产出量的增加比例小于投入量的增加比例，这种情况被称为（）。

    • A、规模的收益不变
    • B、规模的收益递减
    • C、规模的收益递增
    • D、其他

    正确答案:B

  • 第4题：

    教育规模经济是指（）

    • A、产出增加的比例小于成本增加的比例
    • B、学生人数增加的比例小于单位学生成本增加的比例
    • C、学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例
    • D、单位平均经常成本因学生人数增加而上升的情况

    正确答案:C

  • 第5题：

    生产规模扩大时，产出增加的比例小于成本增加的比例便是规模（）。

    • A、经济
    • B、不经济
    • C、收益递增
    • D、收益递减
    • E、收益恒常

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    当所有要素投入增加1%，产出增加小于1%，这种情况称为（）

    • A、固定比例报酬
    • B、比例经济
    • C、比例不经济
    • D、规模报酬

    正确答案:C

  • 第7题：

    成本总额随着报纸产销量的增加而呈正比例增加的成本是（）

    • A、全部成本
    • B、单位成本
    • C、变动成本
    • D、固定成本

    正确答案:C

  • 第8题：

    规模经济是指在增加投入要素数量的过程中（）。

    • A、产出增加的比例超过投入增加的比例
    • B、投入增加的比例超过产出增加的比例
    • C、产出增加的比例小于投入增加的比例
    • D、投入增加的比例大于产业增加的比例

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    生产规模扩大时，产出增加的比例大于成本增加的比例便是规模（）。
    A

    经济

    B

    不经济

    C

    收益递增

    D

    收益递减

    E

    收益恒常


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    产出量的增加比例小于投入量的增加比例，这种情况被称为（）。
    A

    规模的收益不变

    B

    规模的收益递减

    C

    规模的收益递增

    D

    其他


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    规模经济是指在增加投入要素数量的过程中（）。
    A

    产出增加的比例超过投入增加的比例

    B

    投入增加的比例超过产出增加的比例

    C

    产出增加的比例小于投入增加的比例

    D

    投入增加的比例大于产业增加的比例


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学校规模扩大时，学生人数增加的比例小于单位学生成本增加的比例便是教育规模（）。
    A

    经济

    B

    不经济

    C

    收益递增

    D

    收益递减

    E

    收益恒常


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    规模经济的特征有（）。

    • A、产出增加的比例超出投入增加的比例
    • B、产品的平均成本随产量的增加而下降
    • C、普及率很高
    • D、认同性很高
    • E、以上都是

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    （）是指增加投入要素数量的过程中，产出增加的比例超过投入增加的比例，产品的市场成本随着产量的增加而下降的现象。

    • A、规模经济
    • B、外部经济
    • C、范围经济
    • D、服务贸易

    正确答案:A

  • 第15题：

    生产规模扩大时，产出增加的比例大于成本增加的比例便是规模（）。

    • A、经济
    • B、不经济
    • C、收益递增
    • D、收益递减
    • E、收益恒常

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    学校规模扩大时，学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例便是教育规模（）。

    • A、经济
    • B、不经济
    • C、收益递增
    • D、收益递减
    • E、收益恒常

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    学校规模扩大时，学生人数增加的比例小于单位学生成本增加的比例便是教育规模（）。

    • A、经济
    • B、不经济
    • C、收益递增
    • D、收益递减
    • E、收益恒常

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    固定成本的特点是业务量增加，固定成本总额不变，单位固定成本正比例变动；变动成本的特点是业务量增加，变动成本总额正比例变动，单位变动成本不变。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    关于收益递增递减原理揭示的规模报酬规律，假定以相同的比例来增加所有的投入量（即规模的变化），则下列哪种说法是正确的？（）

    • A、产出量的增加比例一定是大于、小于或等于投入量的增加比例
    • B、产出量的增加比例一定大于投入量的增加比例
    • C、产出量的增加比例一定小于投入量的增加比例
    • D、难以确定

    正确答案:A

  • 第20题：

    下列关于规模报酬，说法错误的是（　）。

    • A、产量增加的比例等于各种生产要素增加的比例，这是规模报酬不变
    • B、产量增加的比例大于各种生产要素增加的比例，这是规模报酬递增
    • C、产量增加的比例小于各种生产要素增加的比例，这是规模报酬递减
    • D、企业规模较小时规模报酬递减，当企业规模达到临界值以后，企业继续扩大规模会出现规模报酬递增

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    生产规模扩大时，产出增加的比例小于成本增加的比例便是规模（）。
    A

    经济

    B

    不经济

    C

    收益递增

    D

    收益递减

    E

    收益恒常


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    当所有要素投入增加1%，产出增加小于1%，这种情况称为（）
    A

    固定比例报酬

    B

    比例经济

    C

    比例不经济

    D

    规模报酬


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指增加投入要素数量的过程中，产出增加的比例超过投入增加的比例，产品的市场成本随着产量的增加而下降的现象。
    A

    规模经济

    B

    外部经济

    C

    范围经济

    D

    服务贸易


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    学校规模扩大时，学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例便是教育规模（）。
    A

    经济

    B

    不经济

    C

    收益递增

    D

    收益递减

    E

    收益恒常


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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