简述筛选假设理论主要观点。
题目
简述筛选假设理论主要观点。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:（1）筛选理论则认为受教育程度与工资水平的正比例关系是通过教育的筛选作用形成的。
（2）教育只作为一种信号，反应一个人的能力，但不提高人的能力。
（3）教育对经济增长的作用是源于它在劳动力市场所起的筛选作用。
（2）教育只作为一种信号，反应一个人的能力，但不提高人的能力。
（3）教育对经济增长的作用是源于它在劳动力市场所起的筛选作用。
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第1题：
简述Y理论假设的基本观点。
正确答案: Y.理论的假设：认为人们有积极的工作源动力
（1）大部分人并不抗拒工作，人们在工作上体力和脑力的投入就跟在娱乐和休闲上的投入一样，工作是很自然的事；
（2）人们具有自我调节和自我监督的能力，即使没有外界的压力和处罚的威胁，他们一样会努力工作以达到目的；
（3）人们愿意为集体的目标而努力，在工作上会尽最大的努力，以发挥创造力、才智等。希望在工作上获得认同，所以，能够自觉遵守规定；
（4）在适当的条件下，人们不仅愿意接受工作上的责任，并会寻求更大的责任；
（5）许多人具有相当高的创新能力去解决问题；
（6）在大多数的机构里，人们的才智并没有充分发挥。 -
第2题：
认为教育只是反映能力但不提高人的劳动能力的观点属于筛选假设理论。
正确答案:正确 -
第3题：
第二代教育经济理论主要包括筛选假设、社会化理论和劳动市场划分理论。
正确答案:正确 -
第4题：
认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是（）。
- A、筛选假设理论
- B、社会化理论
- C、劳动力市场划分理论
- D、劳动价值学说
正确答案:C -
第5题：
简述梅奥关于社会人假设的主要观点
正确答案: （1）从根本上说，人是由社会需求而引起工作的动机的，并通过同事的关系而获得认同感。
（2）工业革命与工业合理化的结果，使工作本身失去了意义，因此能从工作上的社会关系去寻求意义。
（3）员工对同事们的社会影响力，更比对管理者所给予的经济诱因控制更为重视。
（4）员工的工作效率随着上司能满足他们社会需求的程度而改变。 -
第6题：
问答题简述活动主义认知心理学的基本假设和理论观点。正确答案： （1）生命是系统内个组成部分的一系列功能的有机化，这些功能的各方面特征性可以化物理系统上以不同的方式被创造；
（2）认知和行为是具有目的性，行为是智能活动的终极原因；
（3）进化是一种探索试验的过程，他完全可以独化与特殊和物质基质；
（4）生物的自适应、自组织造就于自身，而不在与是否有机分子构成。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述筛选假设理论主要观点。正确答案： （1）筛选理论则认为受教育程度与工资水平的正比例关系是通过教育的筛选作用形成的。
（2）教育只作为一种信号，反应一个人的能力，但不提高人的能力。
（3）教育对经济增长的作用是源于它在劳动力市场所起的筛选作用。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是（）。A筛选假设理论
B社会化理论
C劳动力市场划分理论
D教育无能论
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是（）。A筛选假设理论
B社会化理论
C劳动力市场划分理论
D劳动价值学说
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题第二代教育经济理论主要包括筛选假设、社会化理论和劳动市场划分理论。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
简述“筛选理论”。
正确答案:筛选理论不同意人力资本理论关于教育能提高人的生产能力的观点，认为教育并不提高人的能力，只是一个筛子，是用来区别不同人的能力的手段。 -
第12题：
筛选假设理论
正确答案:把教育看做信息，着重研究在劳动力市场上雇主是怎样挑选工人的，据此说明教育的社会经济效益。教育信息具有社会经济效益。 -
第13题：
认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是（）。
- A、筛选假设理论
- B、社会化理论
- C、劳动力市场划分理论
- D、教育无能论
正确答案:A -
第14题：
有关概念结构的理论有哪些？简述这些理论的主要观点。
正确答案: 1.概念结构的理论
层次网络模型（hierarchical network model）
人物：柯林斯（Collinsetal，69）
观点：概念是以结点（node）的形式储存在概念网络中，每个概念具有一定的特征。各类属概念按逻辑的上下级关系组织在一起，概念间通过连线表示它们的类属关系，这样彼此具有类属关系的概念组成了一个概念的网络。在网络中，层次越高的概念，其抽象概括的水平也越高。
评价：简洁地说明了概念间的相互关系，但是，它所概括的概念间的关系类型较少。
有实验表明，这种概念结构不一定具有心理现实性。
2.激活扩散模型
概念组成一个湘湖联系的概念网络，连线越短表示概念间的联系越紧密。当一个概念被加工时，其激活会自动传递到相关的概念，使得相关的概念也得到激活。 -
第15题：
麦格雷戈的“超Ｙ理论”与谁的理论观点相近？这种人性假设的主要观点是什么？
正确答案: 麦格雷戈的“超Ｙ理论”与薛恩的理论观点相近。这种人性假设的主要观点是按照复杂人的假设，主管人员应该保持足够的灵活性，掌握高超的处理人际关系的技巧，在管理方法上，对不同的人，在不同的情况下采取不同的措施，即一切随时间、条件、地点和对象变化而变化。 -
第16题：
问答题麦格雷戈的“超Y理论”与谁的理论观点相近？这种人性假设的主要观点是什么？正确答案： 麦格雷戈的“超Y理论”与薛恩的“权变模式”理沦观点相近。
薛思提出了关于复杂人的假设，他认为以前人们对人性的假设过于简单化和一般化了。按照复杂人的假设，主管人员应该保持足够的灵活性，掌握高超的处理人际关系的技巧，在管理方法上，对不同的入，在不同的情况下采取不同的措施，即一切随时间、条件、地点和对象变化而变化。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述梅奥关于社会人假设的主要观点正确答案： （1）从根本上说，人是由社会需求而引起工作的动机的，并通过同事的关系而获得认同感。
（2）工业革命与工业合理化的结果，使工作本身失去了意义，因此能从工作上的社会关系去寻求意义。
（3）员工对同事们的社会影响力，更比对管理者所给予的经济诱因控制更为重视。
（4）员工的工作效率随着上司能满足他们社会需求的程度而改变。解析： 暂无解析 -
第18题：
名词解释题筛选假设理论正确答案： 把教育看做信息，着重研究在劳动力市场上雇主是怎样挑选工人的，据此说明教育的社会经济效益。教育信息具有社会经济效益。解析： 暂无解析 -
第19题：
判断题认为教育只是反映能力但不提高人的劳动能力的观点属于筛选假设理论。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述Y理论假设的基本观点。正确答案： Y.理论的假设：认为人们有积极的工作源动力
（1）大部分人并不抗拒工作，人们在工作上体力和脑力的投入就跟在娱乐和休闲上的投入一样，工作是很自然的事；
（2）人们具有自我调节和自我监督的能力，即使没有外界的压力和处罚的威胁，他们一样会努力工作以达到目的；
（3）人们愿意为集体的目标而努力，在工作上会尽最大的努力，以发挥创造力、才智等。希望在工作上获得认同，所以，能够自觉遵守规定；
（4）在适当的条件下，人们不仅愿意接受工作上的责任，并会寻求更大的责任；
（5）许多人具有相当高的创新能力去解决问题；
（6）在大多数的机构里，人们的才智并没有充分发挥。解析： 暂无解析