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  • 第1题:

    皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和_________。


    正确答案:
    自律道德

  • 第2题:

    皮亚杰根据研究提出,儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程,具体发展过程分为()。

    A.前道德阶段
    B.他律道德阶段
    C.自律道德阶段
    D.公正道德阶段

    答案:A,B,C,D
    解析:
    皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验,揭示了儿童道德判断的发展进程,他认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程.把儿童的品德发展划分为四个阶段。提出了道德认知发展理论。即自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律道德阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)和公正阶段(公正道德阶段)。

  • 第3题:

    职业道德具有他律性。( )


    答案:对
    解析:
    他律性。道德行为具有受舆论影响的特征。在职业生涯中,从业人员随时都受到相关职业领域的职业道德等舆论的影响。

  • 第4题:

    道德的他律性
    指通过外部的道德教育和道德影响、客观的道德评价标准等形式来提高人们的道德素质的过程。

  • 第5题:

    道德自律与道德他律的正确关系是()

    • A、道德自律是条件
    • B、道德他律是基础
    • C、两者之间的关系是统一的
    • D、两者之间没有联系

    正确答案:C

  • 第6题:

    商业道德评价是将道德由他律转化为自律的杠杆。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    道德他律


    正确答案:道德他律就是指道德或伦理规范对道德主体的外在约束性和导向性。外在约束性即指人或道德主体赖以行动的道德标准或动机,受制于外力,受外在的根据支配和节制,外在导向性则表现为道德主体的行为受伦理规范的引导。

  • 第9题:

    多选题
    健康的道德人格体现了()
    A

    自律意识

    B

    自律精神

    C

    他律意识

    D

    他律精神


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    道德自律与道德他律的正确关系是()
    A

    道德自律是条件

    B

    道德他律是基础

    C

    两者之间的关系是统一的

    D

    两者之间没有联系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    道德发展可以概括为下列哪一过程?()
    A

    他律—自律—自由—无律

    B

    无律—他律—自律—自由

    C

    无律—自律—他律—自由

    D

    自由—自律—他律—无律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    道德的他律性

    正确答案: 指通过外部的道德教育和道德影响、客观的道德评价标准等形式来提高人们的道德素质的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    会计职业道德的最高境界是( )。

    A.从自律走向他律

    B.从他律走向自律

    C.他律与自律相辅相成

    D.他律


    正确答案:B
    [解析]:本题考核会计职业道德教育与修养。从他律走向自律,是会计职业道德的最高境界。

  • 第14题:

    皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )。
    (A)前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
    (B)无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
    (C)前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
    (D)自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段


    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    会计职业道德具有他律性。()


    答案:错
    解析:
    会计职业道德具有自律性;会计法制制度具有他律性。

  • 第16题:

    道德发展可以概括为下列哪一过程?()

    A他律—自律—自由—无律

    B无律—他律—自律—自由

    C无律—自律—他律—自由

    D自由—自律—他律—无律


    B

  • 第17题:

    皮亚杰认为,儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    职业道德修养的中级境界是()。

    • A、他律为主自律为辅的职业道德修养境界
    • B、完全他律的的职业道德修养境界
    • C、自律为主他律为辅的职业道德修养境界
    • D、完全自律的职业道德修养境界

    正确答案:C

  • 第19题:

    健康的道德人格体现了()

    • A、自律意识
    • B、自律精神
    • C、他律意识
    • D、他律精神

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    单选题
    皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。
    A

    前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

    B

    无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

    C

    前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

    D

    自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    职业道德修养的中级境界是()。
    A

    他律为主自律为辅的职业道德修养境界

    B

    完全他律的的职业道德修养境界

    C

    自律为主他律为辅的职业道德修养境界

    D

    完全自律的职业道德修养境界


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    不定项题
    会计职业道德的最高境界是( )。
    A

    从自律走向他律

    B

    从他律走向自律

    C

    他律与自律相辅相成

    D

    他律


    正确答案: A
    解析: 本题考核会计职业道德教育与修养。从他律走向自律,是会计职业道德的最高境界。

  • 第23题:

    单选题
    他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段,下列关于他律和自律的说法,不正确的是(    )
    A

    自律是他律充分发挥作用的重要基础

    B

    自律是教师进行道德修养的内在动力

    C

    教师的道德修养要以他律为主

    D

    教师的道德修荞要坚持他律与自律相结合


    正确答案: C
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段分别是(  )。
    A

    他律期、自律期

    B

    道德成规前期、道德循规期

    C

    道德自律期、道德成规期

    D

    道德循规期、道德自律期

    E

    自律期、他律期


    正确答案: B
    解析:
    对此题的解答容易把皮亚杰的道德认知发展阶段理论和科尔伯格的道德认知发展阶段理论混淆起来,皮亚杰的是两阶段论,而科尔伯格的是三期六阶段论,复习时要把两阶段论和三期六阶段论名称记准确。