对抗性条件作用是把一些能唤起害怕情绪反应的刺激与愉快的活动同时并存，最后以愉悦活动所产生的积极的情绪克服由害怕刺激引起的（）。

题目

对抗性条件作用是把一些能唤起害怕情绪反应的刺激与愉快的活动同时并存，最后以愉悦活动所产生的积极的情绪克服由害怕刺激引起的（）。

相似考题

1.挫折是人们在有目的的活动中遇到了无法克服或自以为是无法克服的障碍和干扰,其()和()不能满足时所产生的消极的情绪反应。

2.关于泛化理解错误的是A、一个小孩被狗咬过之后，从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化B、泛化是对事物差异的反应，而辨别是对类似事物的反应C、泛化是某种刺激的条件反射习得之后，另外一些类似的刺激也会唤起这种反应D、与泛化互补的过程是辨别E、新刺激越是近似于原刺激，就越可能唤起泛化反应

3.华生认为,人的情绪反应如恐怖害怕等,是通过()获得的。A、先天遗传B、观察学习C、模仿D、条件反射形成

4.()是因对客观事物不满而产生的一种情绪反应，一般都是由外在的强烈刺激所引起的．这种情绪反应会严重危害身体．A．焦虑B．抑郁C．自卑D．暴怒

参考答案和解析
正确答案:消极反应
更多“对抗性条件作用是把一些能唤起害怕情绪反应的刺激与愉快的活动同时并存，最后以愉悦活动所产生的积极的情绪克服由害怕刺激引起的（）。”相关问题

  • 第1题：

    情绪激动阈限是指刚能引起情绪反应的()刺激量。

    A、适中

    B、持续

    C、最小

    D、最大


    参考答案：C

  • 第2题：

    一辆送货卡车因为受撞击，发出巨大的响声。小明很好奇，跑去看个究竟，而同月龄的佳佳则受到了惊吓，躲在妈妈怀里。不同的情绪反应对婴幼儿发育的影响表现为（）

    • A、害怕的情绪反应严重阻碍儿童的发展
    • B、要控制婴幼儿消极的情绪反应，鼓励积极的情绪反应
    • C、消极的情绪反应也阻碍儿童生理的发育
    • D、害怕可以教会儿童回避困难
    • E、害怕不利于儿童达到目的

    正确答案:D

  • 第3题：

    （）是对未来活动的预想而引起的紧张不安、忧虑甚至恐惧的情绪状态。

    • A、焦虑
    • B、害怕
    • C、恐惧

    正确答案:A

  • 第4题：

    恐惧是当面临威胁和伤害刺激源时产生的一种无力面对、不能承受的惊慌害怕及惶惶不安的情绪状态。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以下关于内脏痛的说法，错误的是：（）

    • A、定位不准确
    • B、发生缓慢
    • C、持续时间短
    • D、特别能引起不愉快情绪活动
    • E、中空内脏器官对牵拉性刺激敏感

    正确答案:C

  • 第6题：

    情绪乐观向上是指情绪的产生是由适当的原因所引起，情绪的持续时间是随着主客观情况的变化而变化，情绪活动的主流是（）

    • A、愉悦的
    • B、欢快的
    • C、激动的
    • D、稳定的

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    职业兴趣是人们对职业及与职业有关的活动的（）和选择性态度。

    • A、喜悦情绪反应
    • B、积极情绪反应
    • C、消极情绪反应
    • D、愤怒情绪反应

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    对抗性条件作用是把一些能唤起害怕情绪反应的刺激与愉快的活动同时并存，最后以愉悦活动所产生的积极的情绪克服由害怕刺激引起的（）。

    正确答案： 消极反应
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    职业兴趣是人们对职业及与职业有关的活动的（）和选择性态度。
    A

    喜悦情绪反应

    B

    积极情绪反应

    C

    消极情绪反应

    D

    愤怒情绪反应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    情绪乐观向上是指情绪的产生是由适当的原因所引起，情绪的持续时间是随着主客观情况的变化而变化，情绪活动的主流是（）
    A

    愉悦的

    B

    欢快的

    C

    激动的

    D

    稳定的


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于泛化理解错误的是（）。
    A

    一个小孩被狗咬过之后，从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化

    B

    泛化是对事物差异的反应，而辨别是对类似事物的反应

    C

    泛化是某种刺激的条件反射习得之后，另外一些类似的刺激也会唤起这种反应

    D

    与泛化互补的过程是辨别

    E

    新刺激越是近似于原刺激，就越可能唤起泛化反应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    在经典条件反射学习中有四个不同的变量：无条件刺激（引起无意识控制反射活动的刺激）、无条件反射（由无条件刺激引起的反射活动）、条件刺激（条件反射形成前是一个中性刺激，形成后是无条件刺激的提示物）、（）（由条件刺激引起的无条件反射活动）。

    正确答案： 条件反射
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于刺激与兴奋的描述正确的有:()

    A、凡事能引起机体活的细胞组织活动状态发生改变的任何环境因子，均称为刺激

    B、刚刚能引起组织兴奋的临界刺激强度称为阈强度

    C、生理学中把活组织因刺激而产生的冲动的反应称为兴奋

    D、所有组织都有兴奋性

    E、由刺激而引起机体活动状态的改变即反应

    F、阈值的大小可以反应组织兴奋的高低，阈值低，表示兴奋性高;阈值高，则表示兴奋性低。


    参考答案：ABCEF

  • 第14题：

    人在动物园中看到狮子，丝毫不会有害怕的感觉，但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分，引起这种情绪反应的因素是（）

    • A、刺激
    • B、环境
    • C、认知
    • D、生理
    • E、病理

    正确答案:C

  • 第15题：

    对抗性条件作用是把一些能唤起害怕情绪反应的刺激与愉快的活动同时并存，最后以愉悦活动所产生的积极的情绪克服由害怕刺激引起的（）。


    正确答案:消极反应

  • 第16题：

    某婴儿生活节律较规则，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一半反应积极，较易适应环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）型。


    正确答案:容易抚育

  • 第17题：

    在经典条件反射学习中有四个不同的变量：无条件刺激（引起无意识控制反射活动的刺激）、无条件反射（由无条件刺激引起的反射活动）、条件刺激（条件反射形成前是一个中性刺激，形成后是无条件刺激的提示物）、（）（由条件刺激引起的无条件反射活动）。


    正确答案:条件反射

  • 第18题：

    对抗性条件作用是指将引起害怕刺激与愉快活动并存。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    对抗性条件作用是指将引起害怕刺激与愉快活动并存。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    人在动物园中看到狮子，丝毫不会有害怕的感觉，但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分，引起这种情绪反应的因素是（）
    A

    刺激

    B

    环境

    C

    认知

    D

    生理

    E

    病理


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    条件反射原理对推销、商标设计、广告都有积极的应用价值。下列说法不正确的是（）
    A

    长城牌商标会产生无条件刺激活动，联想起长城。

    B

    著名播音员叙述产品广告，能引起条件刺激，产生条件反射活动

    C

    熟悉的广告音乐会使人想起相应的商标、商品，产生购买欲望

    D

    女性形象的电视广告，可产生条件反射活动，使人兴奋、注意、轻松


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    因对客观事物不满而产生的一种情绪反应，一般都是由外在的强烈刺激所引起的是哪种情绪（）
    A

    紧张

    B

    暴怒

    C

    抑郁

    D

    焦虑


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    某婴儿生活节律较规则，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一半反应积极，较易适应环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）型。

    正确答案： 容易抚育
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    一辆送货卡车因为受撞击，发出巨大的响声。小明很好奇，跑去看个究竟，而同月龄的佳佳则受到了惊吓，躲在妈妈怀里。不同的情绪反应对婴幼儿发育的影响表现为（）
    A

    害怕的情绪反应严重阻碍儿童的发展

    B

    要控制婴幼儿消极的情绪反应，鼓励积极的情绪反应

    C

    消极的情绪反应也阻碍儿童生理的发育

    D

    害怕可以教会儿童回避困难

    E

    害怕不利于儿童达到目的


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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