如果要研究儿童每隔半年心理发生的变化,可以用纵向研究,也可以用横断研究。
第1题:
青少年心理学研究方法的基本类型包括( )。
A、横断研究
B、聚合交叉研究
C、访谈研究
D、纵向研究
第2题:
第3题:
在较长的一段时间里,对被试进行追踪研究,对其心理进行系统的定期观察和记录,目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是()
A横断研究法
B纵向研究法
C群体序列研究法
D交叉研究法
第4题:
对儿童心理研究时,在较长的时间序列内对被试个体或同一被试组群进行定期系统的考查,以了解心理随时间进程而发生的连续变化。这种研究方法叫()。
第5题:
有人在研究儿童计算能力时,先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较,然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是()。
第6题:
同一个研究课题,选取不同文化背景儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律这种研究方式是().
第7题:
学前儿童的心理研究以研究时间为标准可分为哪几个类型()。
第8题:
医学心理学的研究方法根据研究涉及的时间分为()
第9题:
横断研究
纵向研究
横断纵向联合研究
随机研究
第10题:
纵向研究
分析研究
差异研究
横断研究
第11题:
纵向研究
横断研究
整体研究
组群研究
第12题:
横断研究法
纵向研究法
群体序列研究法
交叉研究法
第13题:
在较长的时间系列内对被试个体或同一被试组群进行定期的系统的考察,以了解心理随时间进程而发生的连续变化。这种研究方式是( )。
A.纵向研究
B.横断研究
C.整体研究
D.交叉设计研究
第14题:
第15题:
根据时间分类,心理卫生研究包括()
第16题:
如果研究者试图研究经历了父母离异的5岁儿童的想法和感受,什么样的方法将最为适用?为什么?还有哪些方法可以用来研究儿童的发展?
第17题:
()就是在比较长的时间内,对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。
第18题:
横断研究和纵向研究相结合的交叉设计,其特点包括()。
第19题:
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()。
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
纵向研究
横断研究
组群研究
聚合交叉设计研究
第23题:
纵向研究
横断研究
前瞻研究
调查研究
观察研究