关键期的研究最早起源于劳伦兹的动物印刻行为研究。
第1题:
第2题:
第3题:
哈罗的恒河猴研究中的小猴子依恋于柔软的绒布妈妈猴的现象,以及劳伦兹的小鸭印刻实验中的小动物的追随行为等等,都属于()
A依恋行为
B亲子行为
C学习行为
D团结行为
第4题:
关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。
第5题:
劳伦兹在对幼小动物的依恋行为进行研究时发现,刚刚会走的幼小动物倾向于追随它在出生后看到的第一个活动的客体并很快与之建立很难改变的依变关系,这种现象,劳伦兹称为()。
第6题:
心理发展的关键期假设来自()对动物印刻行为的研究。
第7题:
最初发现关于“关键期”或“关键年龄”这种现象的是()。
第8题:
对
错
第9题:
巴甫洛夫
华生
艾利克森
劳伦兹
第10题:
母禽依恋
印刻
本能
依恋
第11题:
达尔文
华生
洛伦兹
皮亚杰
第12题:
弗洛伊德
施太伦
劳伦兹
达尔文
第13题:
第14题:
发现小动物早期会产生“印刻”现象的生物学家是()
A巴甫洛夫
B华生
C艾利克森
D劳伦兹
第15题:
关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。
A对
B错
第16题:
澳大利亚生态学家洛伦兹把小动物的依恋过程描述为()
第17题:
提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是()。
第18题:
动物“印刻”现象最早()发现。
第19题:
“印刻”反应是由下列哪位科学家提出来的?()劳伦兹
第20题:
劳伦兹
皮亚杰
艾里克森
柯尔伯格
第21题:
对
错
第22题:
皮亚杰
斯金纳
班杜拉
劳伦兹
第23题:
依恋行为
亲子行为
学习行为
团结行为