怯生

题目

怯生

相似考题

1.害怕与母亲分离,被称为“()”A抑郁B怯生C心理反抗D分离焦虑

2.怯生是突然发生的,它与微笑一样不需要一个逐渐显露的过程。()此题为判断题(对，错)。

3. 幼儿不敢一个人睡，因为“怕黑暗里有大灰狼”，这属于（　　）恐惧。A.本能的恐惧 B.预测性恐惧 C.怯生 D.与知觉和经验相联系的恐惧

4.()是婴儿对不熟悉的人,所表现出的害怕反应也被称为陌生人焦虑。A怯生B焦虑C心理反抗D抑郁

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  • 第1题：

    翻译：纷纷纭纭，斗乱而不可乱；浑浑沌沌，形圆而不可败。乱生于治，怯生于勇，弱生于强。治乱，数也；勇怯，势也；强弱，形也。


    正确答案: 旌旗纷纷，人马纭纭，双方混战，战场上事态万端，但自己的指挥、组织、阵脚不能乱；混混沌吨，迷迷蒙蒙，两军搅作一团，但胜利在我把握之中。双方交战，一方之乱，是因为对方治军更严整：一方怯懦，是因为对方更勇敢；一方弱小，是因为对方更强大。军队治理有序或者混乱，在于其组织编制；士兵勇敢或者胆怯，在于部队所营造的态势和声势；军力强大或者弱小，在于部队日常训练所造就的内在实力。

  • 第2题：

    试分析影响婴儿怯生的因素。


    正确答案: 1）父母是否在场。如果婴儿坐在母亲膝盖上，或由母亲抱着，那么陌生人进来几乎不产生什么影响：如果母亲与婴儿有一定距离，就更可能产生害怕。
    2）环境的熟悉性。
    3）陌生人的特点。婴儿并不是对所有的人都感到害怕，实验显示陌生人在场不一定引起婴幼儿的怕，这要看儿童与陌生人的距离。
    4）抚养者的多少。婴儿熟悉成人的多少的影响其怯生程度，如果一个婴儿讪少数几个成人抚养，他所怯生程度可能比由许多人抚养的婴儿来得高。
    5）婴儿与母亲的亲密程度。婴儿与照顾者的关系越密切，见到生人就越易产生害怕。
    6）婴儿接受的刺激。婴儿获得的听觉刺激和视觉刺激越多。怯生程度越小，因为这样的儿童已习惯于接受各种新奇的刺激。

  • 第3题：

    下列说法中，最能体现矛盾同一性的是（）

    • A、不是鱼死，就是网破
    • B、百尺竿头，更进一步
    • C、灯不拨不亮，理不辩不明
    • D、乱生于治，怯生于勇

    正确答案:D

  • 第4题：

    儿童并非对所有的陌生人都会产生怯生。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    引起婴儿怯生的陌生人的主要特点是（）.

    • A、人的身高
    • B、人的性别
    • C、人的脸部特征
    • D、人的年龄

    正确答案:C

  • 第6题：

    对于孩子怯生问题，摄影师可以让孩子家长自己处理，处理不好就改日再拍


    正确答案:错误

  • 第7题：

    判断题
    “怯生生”、“慢腾腾”中的“生生”、“腾腾”是词缀。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    在（）期间,婴儿对陌生人的出现表露出不安——怯生.

    正确答案： 7-9月
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    3—6个月的婴儿处于选择性的社会反应期，这时期的婴儿开始怯生，同时拒绝所熟悉的人离开。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    翻译：纷纷纭纭，斗乱而不可乱；浑浑沌沌，形圆而不可败。乱生于治，怯生于勇，弱生于强。治乱，数也；勇怯，势也；强弱，形也。

    正确答案： 旌旗纷纷，人马纭纭，双方混战，战场上事态万端，但自己的指挥、组织、阵脚不能乱；混混沌吨，迷迷蒙蒙，两军搅作一团，但胜利在我把握之中。双方交战，一方之乱，是因为对方治军更严整：一方怯懦，是因为对方更勇敢；一方弱小，是因为对方更强大。军队治理有序或者混乱，在于其组织编制；士兵勇敢或者胆怯，在于部队所营造的态势和声势；军力强大或者弱小，在于部队日常训练所造就的内在实力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    婴儿对其抚养者特别亲近而不愿离去的情感称（）
    A

    依恋

    B

    怯生

    C

    移情

    D

    害怕


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在（）期间，婴儿对陌生人的出现表露出不安、怯生。
    A

    1－2岁

    B

    2－4个月

    C

    7－9个月

    D

    5岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响怯生的因素有哪些？


    正确答案: ①父母是否在场。如果婴儿坐在母亲膝盖上，或由母亲抱着，那么陌生人进来几乎不产生什么影响：如果母亲与婴儿有一定距离，就更可能产生害怕。
    ②环境的熟悉性。
    ③陌生人的特点。婴儿并不是对所有的人都感到害怕，实验显示陌生人在场不一定引起婴幼儿的怕，这要看儿童与陌生人的距离。
    ④抚养者的多少。婴儿熟悉成人的多少的影响其怯生程度，如果一个婴儿由少数几个成人抚养，他所怯生程度可能比由许多人抚养的婴儿来得高。
    ⑤婴儿与母亲的亲密程度。婴儿与照顾者的关系越密切，见到生人就越易产生害怕。
    ⑥婴儿接受的刺激。婴儿获得的听觉刺激和视觉刺激越多。怯生程度越小，因为这样的儿童已习惯于接受各种新奇的刺激。

  • 第14题：

    在（）期间，婴儿对陌生人的出现表露出不安—怯生。

    • A、1-2岁
    • B、2-4月
    • C、7-9月
    • D、5岁

    正确答案:C

  • 第15题：

    影响怯生的因素有（）。


    正确答案:父母是否在场、环境的熟悉性、陌生人的特点、抚养者的多少、婴儿接受的刺激

  • 第16题：

    在（）期间,婴儿对陌生人的出现表露出不安——怯生.


    正确答案:7-9月

  • 第17题：

    简爱沿着果园的矮墙往前走，马上就到桑菲尔德府了，简爱的心情是（）。

    • A、异常开心
    • B、怯生生的喜悦
    • C、充满期待
    • D、有点难过

    正确答案:B

  • 第18题：

    “怯生生”、“慢腾腾”中的“生生”、“腾腾”是词缀。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    下列哪句话强调了人的主观能动性（）。
    A

    军争为利

    B

    静如处子

    C

    怯生于勇

    D

    饱能饥之


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    影响怯生的因素有哪些？

    正确答案： ①父母是否在场。如果婴儿坐在母亲膝盖上，或由母亲抱着，那么陌生人进来几乎不产生什么影响：如果母亲与婴儿有一定距离，就更可能产生害怕。
    ②环境的熟悉性。
    ③陌生人的特点。婴儿并不是对所有的人都感到害怕，实验显示陌生人在场不一定引起婴幼儿的怕，这要看儿童与陌生人的距离。
    ④抚养者的多少。婴儿熟悉成人的多少的影响其怯生程度，如果一个婴儿由少数几个成人抚养，他所怯生程度可能比由许多人抚养的婴儿来得高。
    ⑤婴儿与母亲的亲密程度。婴儿与照顾者的关系越密切，见到生人就越易产生害怕。
    ⑥婴儿接受的刺激。婴儿获得的听觉刺激和视觉刺激越多。怯生程度越小，因为这样的儿童已习惯于接受各种新奇的刺激。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    引起婴儿怯生的陌生人的主要特点是（）.
    A

    人的身高

    B

    人的性别

    C

    人的脸部特征

    D

    人的年龄


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    对于孩子怯生问题，摄影师可以让孩子家长自己处理，处理不好就改日再拍
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    儿童并非对所有的陌生人都会产生怯生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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