教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指（）A、教育行政人员B、教师C、学生D、教育行政人员和教师

题目

教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指（）

  • A、教育行政人员
  • B、教师
  • C、学生
  • D、教育行政人员和教师
相似考题

1.教师、行政人员、工勤人员与学生的比例,构成教育的()A、禅传结构B、人力结构C、专业结构D、布局结构

2.教育叙事行动研究的研究主体是( )。A、学生B、一线教师C、教育学家D、行政人员

3.护理教育人事管理的核心部分是A、对教师的管理B、对学生的管理C、对行政人员的管理D、对校长的管理

4.教育叙事人类学研究的研究主体是( )。A、学生B、一线教师C、专家学者D、行政人员

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    教师、行政人员、工勤人员以及在校学生人数之间的比例，即是（）

    A.教育人力结构

    B.教育投资结构

    C.教育类别结构

    D.教育级别结构


    参考答案：A

  • 第2题：

    教育心理学研究的对象是（ ）。

    A.教师教学
    B.教师教育
    C.学生学习
    D.学生学习与教师教育

    答案：D
    解析：
    教育心理学是研究学校情境中学生学习与教师教育的基本心理规律的科学。

  • 第3题：

    教育督导人员是（）的教育行政人员。

    • A、权威性
    • B、专业性
    • C、权力性
    • D、业余性

    正确答案:B

  • 第4题：

    教育行政人员和教师选拔任用的方式包括（）

    • A、任命制
    • B、科举制
    • C、考任制
    • D、聘任制
    • E、世袭制

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指（）

    • A、教育行政人员
    • B、教师
    • C、学生
    • D、教育行政人员和教师

    正确答案:D

  • 第6题：

    教师、行政人员、工勤人员以及在校学生人数之间的比例，即是（）

    • A、教育人力结构
    • B、教育投资结构
    • C、教育类别结构
    • D、教育级别结构

    正确答案:A

  • 第7题：

    教育心理学研究的对象是（）

    • A、教师教学
    • B、教师教育
    • C、学生学习
    • D、学生学习和教师教育

    正确答案:D

  • 第8题：

    教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定（　）

    • A、教育的领导权
    • B、受教育的权利
    • C、教育的目的
    • D、教育的独立性

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容（）。
    A

    政府工作人员

    B

    教师

    C

    专业性教育行政人员

    D

    教育管理人员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（）
    A

    教育行政人员的任免

    B

    审定课程标准

    C

    审定教学指导纲要

    D

    审定教材

    E

    教师的培养、聘任和晋升


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校主要成员（）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对
    A

    教辅人员

    B

    教师

    C

    校长

    D

    教育行政人员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指（）
    A

    教育行政人员

    B

    教师

    C

    学生

    D

    教育行政人员和教师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师是履行教育教学职责的（ ）

    A.行政人员
    B.技术人员
    C.专业人员
    D.职业人员

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    教育督导人员是权力性的教育行政人员。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容（）。

    • A、政府工作人员
    • B、教师
    • C、专业性教育行政人员
    • D、教育管理人员

    正确答案:B

  • 第16题：

    教育督导人员指取得了相应法定资格的，承担相应的督导权利与职责的人员，称为（）。

    • A、教师
    • B、督学
    • C、教育行政人员
    • D、教导员

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列表不属于教育行政人员及教师考核内容的是（）

    • A、德
    • B、劳
    • C、能
    • D、绩

    正确答案:B

  • 第18题：

    学校主要成员（）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对

    • A、教辅人员
    • B、教师
    • C、校长
    • D、教育行政人员

    正确答案:B

  • 第19题：

    社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（）

    • A、教育行政人员的任免
    • B、审定课程标准
    • C、审定教学指导纲要
    • D、审定教材
    • E、教师的培养、聘任和晋升

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    教育督导人员指取得了相应法定资格的，承担相应的督导权利与职责的人员，称为（）。
    A

    教师

    B

    督学

    C

    教育行政人员

    D

    教导员


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教育督导人员是权力性的教育行政人员。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    护理教育人事管理的核心部分是（）
    A

    对教师的管理

    B

    对学生的管理

    C

    对行政人员的管理

    D

    对校长的管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师、行政人员、工勤人员以及在校学生人数之间的比例，即是（）
    A

    教育人力结构

    B

    教育投资结构

    C

    教育类别结构

    D

    教育级别结构


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定（　）
    A

    教育的领导权

    B

    受教育的权利

    C

    教育的目的

    D

    教育的独立性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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