参考答案和解析
正确答案: 首先,自我教育是道德教育得以实现的必要手段,是学校、家庭、社会诸因素在学生思想品德形成中实现其教育力量的内在因素。其次,自我教育也是道德教育的结果和目标,学生的自我教育能力是衡量学生思想品德发展程度的重要标志。
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  • 第1题:

    会计职业道德教育要取得成效,自我教育是到关重要的。( )


    正确答案:√
    自我教育对会计职业道德教育取得成效至关重要。

  • 第2题:

    会计职业道德教育要取得成效,不能脱离自我教育。( )

    A.正确

    B.错误


    正确答案:A

  • 第3题:

    会计职业道德教育的形式包括接受教育和自我教育。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第4题:

    会计职业道德教育的形式主要包括接受教育和自我教育。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第5题:

    会计职业道德教育包括接受教育和自我教育两种形式。()


    答案:对
    解析:
    会计职业道德教育包括接受教育和自我教育两种形式。

  • 第6题:

    简述道德教育与心理咨询的关系。
    对象、目的、内容、方式、方法、运作机制及理论基础上,多有不同。心理辅导、心理咨询并不是道德教育,不能取代道德学校教育。但是,心理辅导和心理咨询在观念、方法、内容上,对学校德育具有补偿功能;在心理辅导和心理咨询的辅助下,学生克服意义障碍,建立起良好心境,或使心理疾病得到矫治,学校德育因此可以收到更好的效果。总之,心理辅导和心理咨询本身虽不是德育,却是学校德育一种有效的辅助手段。

  • 第7题:

    请简述旅游职业道德修养与旅游职业道德教育的关系?


    正确答案:二者关系密切,没有旅游职业道德修养,旅游职业道德教育就不可能取得应有的效果。因为职业道德教育仅仅是形成人们道德品质的外因,外因必须通过内因起作用,所以,道德品质形成的关键在于个人的努力,即道德修养的重视。

  • 第8题:

    简述教育与自我教育的关系。


    正确答案:既充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用,又要充分调动大学积极星期和主动性导他们自我教育、管理、服务。

  • 第9题:

    多选题
    会计职业道德教育的途径包括()两方面。
    A

    学历教育

    B

    岗前职业道德教育

    C

    自我教育

    D

    岗位职业道德继续教育


    正确答案: B,A
    解析: 会计职业道德教育的途径包括会计学历教育、会计人员继续教育、会计人员自我教育、会计专业技术资格考试。

  • 第10题:

    问答题
    简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。

    正确答案: (1)道德教育是世界观、人生观及价值观的形成和发展的基础。
    (2)道德教育理论和实践是某种人学世界观、人生观和价值观的建构。
    (3)道德教育与世界观、人生观及价值观教育之间是相互作用,相互影响的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    会计职业道德教育要取得成效,不能脱离自我教育。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    会计职业道德教育的形式有接受教育和()
    A

    通识教育

    B

    学历教育

    C

    自我教育

    D

    继续教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    会计职业道德教育的形式主要有接受教育和自我教育。( )


    正确答案:√
    √【解析】略

  • 第14题:

    下列关于职业道德教育和职业道德修养两者关系的表述中,正确的有( )。

    A.职业道德教育是外在的道德要求,职业道德修养是会计人员的内在要求

    B.职业道德修养与职业道德教育相辅相成,相互促进

    C.职业道德教育和职业道德修养的最终目标一致

    D.自我教育是提高职业道德修养的重要途径


    正确答案:ABCD

  • 第15题:

    会计职业道德教育的途径包括( )两方面。

    A.学历教育

    B.岗前职业道德教育

    C.自我教育

    D.岗位职业道德继续教育


    正确答案:BD
    [答案]BD
    【解析】本题考核会计职业道德教育的途径。会计职业道德教育的途径可以分为岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育两部分。

  • 第16题:

    ( )在会计职业道德教育中具有基础性地位。

    A、会计职业道德的自我教育

    B、会计学历教育中的职业道德教育

    C、会计继续教育中职业道德教育

    D、获取会计从业资格中的职业道德教育


    正确答案:B
    【答案】B
    【解析】大专院校会计类学习阶段是会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准等初步形成的时期,因此会计专业类大专院校是会计职业道德教育重要环节,因此学历教育是会计职业道德教育的基础。法制教育是会计人员继续教育中会计职业道德的内容;自我教育是会计职业道德教育形式。

  • 第17题:

    会计职业道德教育的主要形式是自我教育。

    A

    B



  • 第18题:

    简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。
    (1)道德教育是世界观、人生观及价值观的形成和发展的基础。
    (2)道德教育理论和实践是某种人学世界观、人生观和价值观的建构。
    (3)道德教育与世界观、人生观及价值观教育之间是相互作用,相互影响的。

  • 第19题:

    会计职业道德教育的主要形式是自我教育。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    会计职业道德教育的形式有接受教育和()

    • A、通识教育
    • B、学历教育
    • C、自我教育
    • D、继续教育

    正确答案:C

  • 第21题:

    问答题
    简述自我教育和道德教育的关系。

    正确答案: 首先,自我教育是道德教育得以实现的必要手段,是学校、家庭、社会诸因素在学生思想品德形成中实现其教育力量的内在因素。其次,自我教育也是道德教育的结果和目标,学生的自我教育能力是衡量学生思想品德发展程度的重要标志。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述同伴关系对儿童道德教育的意义。

    正确答案: (1)同伴关系有助于儿童道德准则的理解和道德情感的体验。
    (2)同伴交往是儿童道德认识实践的基地。
    (3)同伴关系是自律道德产生的必要条件。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述教育与自我教育的关系。

    正确答案: 既充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用,又要充分调动大学积极星期和主动性,引导他们自我教育、管理、服务。
    解析: 暂无解析