对于自己的评价往往领先于对别人的评价。
第1题:
学前初期儿童对自己或别人的评价往往只是成人评价的简单再现。()
第2题:
幼儿一般有比较强烈的自我表现欲望,对自己优点的评价总是高于别人的评价,而对自己缺点的评价又总是低于别人的评价。()
第3题:
第4题:
怎样正确评价自己()
第5题:
三岁左右常以别人对自己的评价来()。
第6题:
在整个小学时期,学生的自我评价能力一般落后于评价别人的能力。评价别人时比较清楚,而评价自己时比较模糊。
第7题:
对待别人的评价,要有认知上的完整性,应(),(),恰如其分地对自己作出评价和调节。
第8题:
通过别人的横向比较认识自己
通过纵向的生活经历了解自己
以自我为中心
从别人的评价中认识自己
第9题:
对
错
第10题:
依从性评价
对自己外部行为的评价
对自己的内在品质评价
对自己个别方面的评价
第11题:
对
错
第12题:
采用他人评价的形式,估计别人对自己的评价或选择
采用他人评价的形式,估计自己对别人的评价或选择
采用自我评价的形式,估计别人对自我的评价或选择
采用自我评价的形式,估计自己对别人的评价或选择
第13题:
自我评价的形式有()
A、掌握别人对自己的评价
B、从与别人的比较中对自己作出评价
C、自我检验
第14题:
第15题:
在整个小学时期,学生的自我评价能力一般落后于评价别人的能力。评价别人时比较清楚,而评价自己时比较模糊。
A对
B错
第16题:
自卑的人往往注重接受别人对他的低估评价,而不愿接受别人的高估评价。
第17题:
在社交场合中,()是最重要的,往往会影响到别人对自己的看法和评价。
第18题:
道德是人们用来评价()言行的标准与尺度。
第19题:
个体对自己的认识是先从认识()开始的
第20题:
估量别人
要求别人
要求自己
估量自己
第21题:
对
错
第22题:
自己
别人
别人的评价
自己的评价
第23题:
对
错