同伴关系是（）产生的必要条件。A、道德观念B、道德信念C、他律道德D、自律道德

题目

同伴关系是（）产生的必要条件。

  • A、道德观念
  • B、道德信念
  • C、他律道德
  • D、自律道德
相似考题

1.下面对道德自律和道德他律的关系的表述，不正确的是A.自律与他律是道德形成的两种方式B.自律和他律在道德养成中地位相等C.自律和他律在医德养成中，既相互联系又相互区别D.自律与他律在道德素质形成中相互促进E.自律是道德形成的内在力量，他律是道德养成的外在手段

2.皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是A、道德成规前期、道德循规期B、道德循规期、道德自律期C、道德自律期、道德成规期D、他律期、自律期E、自律期、他律期

3.皮亚杰将童年期的道德认知发展阶段依次划分为A.前道德一自律道德一他律道德B.前道德一他律道德一自律道德C.自律道德一他律道德一后道德D.他律道德一自律道德一后道德

4.道德教育的基点是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论道德修养的基础是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论道德水平提高的外因是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论道德水平提高的内在根据是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论养成高尚的医学道德的方式是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

更多“同伴关系是（）产生的必要条件。A、道德观念B、道德信念C、他律道德D、自律道德”相关问题

  • 第1题：

    道德自律与道德他律的正确关系是： ()

    A.道德自律是条件

    B.道德他律是基础

    C.两者之间的关系是统一的

    D.两者之间没有联系


    正确答案：C

  • 第2题：

    皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。

    A.前道德阶段
    B.他律道德阶段
    C.自律道德阶段
    D.公正道德阶段

    答案：A,B,C,D
    解析：
    皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验，揭示了儿童道德判断的发展进程，他认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程．把儿童的品德发展划分为四个阶段。提出了道德认知发展理论。即自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律道德阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)和公正阶段(公正道德阶段)。

  • 第3题：

    反映着人们在道德活动中的各种关系以及如何处理这种关系的行为准则被称为（）。

    A道德认识

    B道德观念

    C道德信念

    D道德准则


    B
    略

  • 第4题：

    将客观伦理的他律转换成主体意志自律的是（）。

    • A、道德
    • B、法律
    • C、政治
    • D、信念

    正确答案:A

  • 第5题：

    （）是促进学生道德认识发展的催化剂，是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件。

    • A、道德情感
    • B、道德意志
    • C、道德动机
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第6题：

    道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生（）的必要条件。

    • A、道德情感
    • B、道德意志
    • C、道德信念
    • D、道德行为

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    职业道德修养的中级境界是（）。

    • A、他律为主自律为辅的职业道德修养境界
    • B、完全他律的的职业道德修养境界
    • C、自律为主他律为辅的职业道德修养境界
    • D、完全自律的职业道德修养境界

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。
    A

    前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

    B

    无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

    C

    前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

    D

    自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    同伴关系是（）产生的必要条件。
    A

    道德观念

    B

    道德信念

    C

    他律道德

    D

    自律道德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    职业道德修养的中级境界是（）。
    A

    他律为主自律为辅的职业道德修养境界

    B

    完全他律的的职业道德修养境界

    C

    自律为主他律为辅的职业道德修养境界

    D

    完全自律的职业道德修养境界


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）
    A

    前道德阶段

    B

    他律道德阶段

    C

    自律道德阶段

    D

    合作道德阶段

    E

    公正道德阶段


    正确答案： D
    解析： 权威阶段（5～8岁）儿童的思维正由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，但仍不具备可逆性和守恒性。因此，这一时期儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征。而权威阶段属于他律道德阶段。因此，答案选B。

  • 第12题：

    单选题
    皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段分别是（　　）。
    A

    他律期、自律期

    B

    道德成规前期、道德循规期

    C

    道德自律期、道德成规期

    D

    道德循规期、道德自律期

    E

    自律期、他律期


    正确答案： B
    解析：
    对此题的解答容易把皮亚杰的道德认知发展阶段理论和科尔伯格的道德认知发展阶段理论混淆起来，皮亚杰的是两阶段论，而科尔伯格的是三期六阶段论，复习时要把两阶段论和三期六阶段论名称记准确。

  • 第13题：

    道德自律与道德他律的正确关系是：( )

    A.道德自律是条件

    B.道德他律是基础

    C.两者之间的关系是统一的

    D.两者之间没有关系


    正确答案：C

  • 第14题：

    皮亚杰将儿童道德认知发展分为（ ）。
    (A)前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
    (B)无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
    (C)前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
    (D)自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段


    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成（）。

    A道德信念

    B道德行为

    C自律道德

    D道德情感


    A
    略

  • 第16题：

    道德观念体系的构成部分是（）。

    • A、道德信念
    • B、道德认识
    • C、道德情感
    • D、道德意志
    • E、道德水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    道德自律与道德他律的正确关系是（）

    • A、道德自律是条件
    • B、道德他律是基础
    • C、两者之间的关系是统一的
    • D、两者之间没有联系

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。

    • A、他律
    • B、自律
    • C、道德信念
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第19题：

    从品德的结构来看，道德认识的产物是（）

    • A、道德情感
    • B、道德观念
    • C、道德信念
    • D、道德意识

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是（）。
    A

    道德成规前期、道德循规期

    B

    道德循规期、道德自律期

    C

    道德自律期、道德成规期

    D

    他律期、自律期

    E

    自律期、他律期


    正确答案： C
    解析： 对此题的解答容易把皮亚杰的道德认知发展阶段理论和科尔伯格的道德认知发展阶段理论混淆起来，皮亚杰的是两阶段论，而科尔伯格的是三期六阶段论，要把两阶段论和三期六阶段论名称记准确。

  • 第21题：

    单选题
    （）是促进学生道德认识发展的催化剂，是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件。
    A

    道德情感

    B

    道德意志

    C

    道德动机

    D

    道德行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    道德自律与道德他律的正确关系是（）
    A

    道德自律是条件

    B

    道德他律是基础

    C

    两者之间的关系是统一的

    D

    两者之间没有联系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成（）。
    A

    道德信念

    B

    道德行为

    C

    自律道德

    D

    道德情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容