教师在课堂上布置的课外练习是课程选择的一种类型。

第1题：

第2题：

第3题：

教师在课堂上布置的课外练习是课程选择的一种类型。

A对

B错

错
略

第4题：

演示是教师在课堂上，将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。

正确答案:正确

第5题：

教师课堂上观察研究的载体是（）

• A、“课”
• B、“师”
• C、“生”
• D、教材

正确答案:C

第6题：

我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程？（）

• A、就是通常所说的语法课
• B、是阅读课的一种，与泛读课相对
• C、属于训练读写的综合性课
• D、是听说读写全面训练的综合性课

正确答案:D

第7题：

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。

• A、科学课程
• B、活动课程
• C、隐性课程
• D、核心课

正确答案:C

第8题：

在德国，占了大学三分之一的课程类型是（）

• A、讨论课
• B、上大课
• C、研讨课
• D、实验课

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）

• A、在课后，教师批改上次作业，准备下次课。
• B、学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。
• C、在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
• D、在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

正确答案:B

第16题：

你给学校的老教师讲教育理论课，但是在课堂上突然有教师提出你的培训太过理论化，不符合实际。此时你将如何解决？

正确答案: 在我给老教师讲理论课时，在课堂上突然有教师提出我的培训太过理论化，不符合实际，此时我要保持冷静，争取尽快解决质疑。
面对这种情况，在课堂上，我首先会和来听课的老教师做出解释：理论虽然枯燥，但是对于我们的实际教育工作来说，却有着重要的指导作用。其次，我会在下面的培训中积极地想办法加入一些生动的实例，让抽象的理论课尽量生动起来。最后，我还要注意在课堂上调动学员的积极性，把课堂气氛活跃起来。课后，我会通过调查和听课教师聊天等方式查找产生这种情况的原因，了解他们的需求，并进一步寻找解决的对策。我想可能有以下两种情况：一是我在课上没有充分运用相关的实例进行教学。那么我就需要在以后的课堂中改进授课方式，把理论与实践相结合，从而使得听课教师更好地学习和领会相关的理论。二是如果我的授课内容的确如其所反应的“过于理论化”，“理论与实践结合不够紧密”。我就要及时调整教学内容，让课堂顺利开展下去。在以后的上课过程中，我要及时和这些听课的老教师做好沟通，充分了解他们的（性别、年龄）构成、知识结构、对培训的期望等，更好地做好授课工作。

第17题：

中国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程（）。

• A、就是通常所说的语法课
• B、是阅读课的一种，与泛读课相对
• C、属于训练读写的综合性课
• D、是听说读写全面训练的的综合性课

正确答案:D

第18题：

教师规划并在课堂上实际实施的课程称之为（）

• A、观念层次课程
• B、社会层次课程
• C、学校层次课程
• D、教学层次课程

正确答案:D

第19题：

课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分，其划分的主要依据是（）

• A、一门学科应完成的任务类型数
• B、一单元课程所完成的任务类型数
• C、一周课程所完成的任务类型数
• D、一节课所完成的任务类型数

正确答案:D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：