校内班级活动,主要是以班会形式进行的。这类班级活动,按各自不同的特点和作用,又可分为()。
第1题:
第2题:
第3题:
班级活动是指()
第4题:
()是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含:()活动、()活动、()活动、()活动和()活动。
第5题:
班级的特点包括()。
第6题:
班会、晨会活动属于( )。
第7题:
班级活动的评估主要从班级活动()评估、班级活动()评、估班级活动()评估等三方面进行评估。
第8题:
例行性班级活动
季节性班级活动
专题性班级活动
即时性班级活动
综合性班级活动
第9题:
班级活动要主题明确,有针对性
在班级活动中,学生不必发挥其主动性
班级活动要准备充分,设计合理
班级活动要注意及时总结,及时把握教育时效
第10题:
主体性活动、主体性活动
知识性活动、娱乐性活动
季节性活动、常规性活动
校外教育活动、学校教育活动、班级自主活动等
第11题:
晨会活动的特点是简短性、及时性、教育性
班会活动分为班级例会和主题班会两种形式
班级活动包括晨会活动、班会活动和少先队活动
少先队的组织机构是依照民主集中制的原则建立的
第12题:
阶段性班级活动
日常性班级活动
课外班级活动
校外班级活动
第13题:
第14题:
校内班级活动,主要是以班会形式进行的。这类班级活动,按各自不同的特点和作用,又可分为()。
A例行性班级活动
B季节性班级活动
C专题性班级活动
D即时性班级活动
E综合性班级活动
第15题:
班级活动可以分为日常性班级活动和()。
第16题:
班级活动可分为日常性班级活动和()。
第17题:
按照组织主体划分,班级教育目标可分为()。
第18题:
开展班级活动,取得最佳效果,要做到()。
第19题:
班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。
第20题:
第21题:
第22题:
日常性班级活动
竞赛性班级活动
工作性班级活动
阶段性班级活动
第23题:
心理活动类班级活动
教育实践类班级活动
人际交往类班级活动
个性发展类班级活动
第24题: