第1题:
通过制定和执行规章制度去管理班级,这是 【 】
A.班级常规管理
B.班级平行管理
C.班级民主管理
D.班级目标管理
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
什么是班级目标管理?
班级目标管理是班级管理者根据班级工作的目标进行的管理,它的基本思想就是通过目标设置来规定集体活动的方向,以目标达成度(即效果)来评价其贡献的大小,用目标来激励、调动学生的积极性和主动性。
略
第6题:
实施班级民主管理要做好两方面工作,一是组织全体学生参加班级全程管理,二是建立班级民主管理制度。
第7题:
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。
第8题:
下列关于班级管理的描述,错误的是( )
第9题:
班级的日常管理表现为()
第10题:
第11题:
班级组织管理
班级制度管理
班级自治管理
班级文化管理
第12题:
班级常规管理
班级平行管理
班级民主管理
班级目标管理
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
什么是班级制度管理?
班级制度管理是指把党和政府的有关教育方针、政策、法规、条例、指令等和社会主义道德观念、行为规范、是非标准等运用于班级工作、学习和生活中,制定班级全体成员共同认可并自觉遵循的行为准则,以促进班集体建设和全体学生全面发展的一种管理方法。
略
第17题:
什么是班级制度文化?
班级制度文化是指以班规、班纪为内容的,由师生共同制定,全体成员认同和遵守的行为准则和道德规范所表现出的文化形态。
略
第18题:
通过制定和执行规章制度去管理班级,这是()
第19题:
班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、()、班级活动管理。
第20题:
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为( )
第21题:
下列不属于班级管理内容的是()。
第22题:
第23题:
第24题:
班级常规管理
班级民主管理
班级平行管理
班级目标管理