班主任对学生进行激励时，应当根据不同学生的兴趣爱好、人格特点以及其优势和弱势采取不同的激励方式，这体现了激励管理的（）。A、主体性原则B、系统性原则C、差异性原则D、实效性原则

题目

班主任对学生进行激励时，应当根据不同学生的兴趣爱好、人格特点以及其优势和弱势采取不同的激励方式，这体现了激励管理的（）。

  • A、主体性原则
  • B、系统性原则
  • C、差异性原则
  • D、实效性原则
相似考题

1.班干部能做的老师不做，学生能做的班干部不做，这体现了（ ） A．主体原则 B．平等原则 C．激励原则 D．个性原则

2.下列有关课堂教学激发的原则说法不正确的是哪一项( )?A、根据不同的学生的具体情况采用不同的激励方法进行激励的原则可以称之为激励的整体性原则。B、课堂激发的灵活性强，但也不能随意地进行。C、教师进行激励时，应着眼于全局，争取在对某个人或某件事进行激励的同时，能够使全班学生都受到激励，从而调动全体学生的学习积极性。D、任何激励都有一定的目的。

3.“班干部能做的老师不做，学生能做的班干部不做。”这体现了班级管理的( )A.方向性原则 B.全面激励原则 C.自主参与原则 D.教管结合原则

4.学生管理的原则包括（ ） A．全员性原则 B．激励性原则 C．主体性原则 D．联动性原则 E．可接受性原则

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  • 第1题：

    学生管理的原则包括（ ）。
    A.开放性原则 B.激励性原则
    C.主体性原则 D.联动性原则
    E.全员性原则


    答案：B,C,D,E
    解析：
    学生管理的原则有：全员性原则、激励性原则、主体性原则、联动性原则。

  • 第2题：

    抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理。让学生参与管理，做学习的主人，主要符合()。


    A.全员性原则

    B.主体性原则

    C.激励性原则

    D.联动性原则

    答案：B
    解析：
    主体性教学论的主要观点是：增强学生的主体意识，确立学生的主体地位，发展学生的主体能力．塑造学生的主体人格。在教学过程中主要表现为：学生是学习的主体，是交往的主体，是自我发展的主体．是自我生命活动和个人生活世界的主体。题中正体现了主体性教学的相关内容。所以，本题选B。

  • 第3题：

    （）是班级激励管理首先必须坚持的原则。

    A与学生需求相一致原则

    B差异性原则

    C系统性原则

    D实效性原则


    A
    略

  • 第4题：

    在激励中，要尽量采用表扬的方法、树立榜样的方法，只有在非采取惩罚不可的时候，才采用惩罚的手段，这体现了激励的（）。

    • A、奖惩原则
    • B、公平合理原则
    • C、利益一致原则
    • D、时效原则

    正确答案:A

  • 第5题：

    在企业安全生产管理过程中，对于不同岗位所需安全生产管理人员的安排，要根据其个人从业经验、能力等综合因素决定，这体现了（）。

    • A、整分合原则
    • B、能级原则
    • C、3E原则
    • D、激励原则

    正确答案:B

  • 第6题：

    在德育过程中，李老师以表扬、激励为主，善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来，这体现了哪条德育原则？（）

    • A、长善救失原则
    • B、因材施教原则
    • C、疏导原则
    • D、课堂与生活相结合原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理，让学生参与管理。做学校的主人，主要符合（）。

    • A、全员性原则
    • B、主体性原则
    • C、激励性原则
    • D、联动性原则

    正确答案:B

  • 第8题：

    学生管理的原则包括（）

    • A、全员性原则
    • B、激励性原则
    • C、主体性原则
    • D、联动性原则
    • E、可接受性原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    学生管理的原则包括（）
    A

    全员性原则

    B

    激励性原则

    C

    主体性原则

    D

    联动性原则

    E

    可接受性原则


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见，这体现的是（）
    A

    公正性原则

    B

    发展性原则

    C

    民主性原则

    D

    激励性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    (2015广东粤东西北)班级管理中，对学生的操行评定有助于学生正确地认识自己，教师在进行评定时要做到长善救失。这体现了()。
    A

    公正性原则

    B

    全面性原则

    C

    准确性原则

    D

    激励性原则


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。
    A

    循序渐进

    B

    主体性原则

    C

    整体系统性原则

    D

    差异性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在企业安全生产管理过程中，对于不同岗位所需安全生产管理人员的安排，要根据其个人从业经验、能力等综合因素决定,这体现了 （）
    A.整分合原则 B.能级原则
    C.3E原则 D.激励原则


    答案：B
    解析：
    现代管理认为，单位和个人都具有一定的能量，并且可按照能量的大小顺序排列，形成管理的能级，就像原子中电子的能级一样。在管理系统中，建立一套合理能级，根据单位和个人能量的大小安排其工作，发挥不同能级的能量，保证结构的稳定性和管理的有效性，这就是能级原则。

  • 第14题：

    在德育过程中．李老师以表扬、激励为主，善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来，这体现了哪条德育原则 （ ）

    A.长善救失原则
    B.因材施教原则
    C.疏导原则
    D.课堂与生活相结合原则

    答案：C
    解析：
    疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。在德育过程中要做到以表扬激励为主，坚持正面教育。

  • 第15题：

    班主任对学生进行激励时，应当根据不同学生的兴趣爱好、人格特点以及其优势和弱势采取不同的激励方式，这体现了激励管理的（）。

    A主体性原则

    B系统性原则

    C差异性原则

    D实效性原则


    C
    略

  • 第16题：

    对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见，这体现的是（）

    • A、公正性原则
    • B、发展性原则
    • C、民主性原则
    • D、激励性原则

    正确答案:C

  • 第17题：

    无论是正激励还是负激励，都要尽早、尽快执行，这体现了激励策略的（）。

    • A、及时性原则
    • B、同一性原则
    • C、预告性原则
    • D、开发性原则

    正确答案:A

  • 第18题：

    “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。

    • A、循序渐进
    • B、主体性原则
    • C、整体系统性原则
    • D、差异性原则

    正确答案:B

  • 第19题：

    学生管理的原则包括全员性原则、激励性原则、主体性原则、联动性原则。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    无论是正激励还是负激励，都要尽早、尽快执行，这体现了激励策略的（）。
    A

    及时性原则

    B

    同一性原则

    C

    预告性原则

    D

    开发性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学生管理的原则包括全员性原则、激励性原则、主体性原则、联动性原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班主任对学生进行激励时，应当根据不同学生的兴趣爱好、人格特点以及其优势和弱势采取不同的激励方式，这体现了激励管理的（）。
    A

    主体性原则

    B

    系统性原则

    C

    差异性原则

    D

    实效性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是班级激励管理首先必须坚持的原则。
    A

    与学生需求相一致原则

    B

    差异性原则

    C

    系统性原则

    D

    实效性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    根据员工的需要进行激励时，不同的企业结合自身的实际采用不同的方法，但必须遵循一些基本原则（）
    A

    个人、组织目标相结合原则

    B

    物质激励与精神激励相结合原则

    C

    激励与负激励相结合原则以及外在激励与内在激励相结合原则

    D

    按需要激励的原则


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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