班集体形成和发展过程有哪些？
题目
班集体形成和发展过程有哪些？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）从班级到组织
（2）从初建组织到稳定的组织
（3）从稳定的组织到班集体
（2）从初建组织到稳定的组织
（3）从稳定的组织到班集体
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第1题：
健全的班集体的形成应具有哪些基本特征?
正确答案：
班集体的基本特征主要包括以下几方面：
(1)共同的目标。当班级成员具有共同的目标时，群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形成一定的依存性，这是形成班集体的基础。
(2)有一个团结的有威信的领导核心。一个团结有威信的领导核心维持和控制着班级成员的关系，从而完成共同的任务和实现共同的目标。
(3)有为集体成员所，共同遵守的行为规范和准则。班集体必须建立统一且大家遵守的行为规范和准则，明确各自的权利和责任，让全体成员在这种约束机制下共同学习和生活。
(4)良好的人际关系。在班集体中．成员之间在人格上应该处于平等地位，在思想感情和观点信念上应是比较一致的，成员个体对集体有依恋感、自豪感、荣誉感等肯定的情感体验。班级成员能够在这个班集体中找到归属感，这种归属感能够帮助班级成员形成价值认同和意识的共融。 -
第2题：
组织和培养班集体的方法有哪些?答案：解析：组织和培养班集体的方法有：
(1)确定班集体的奋斗目标。（2)建立班集体的核心队伍。（3)建立班集体的正常秩 序。（4)组织形式多样的教育活动。（5)培养正确的舆论和良好的班风。 -
第3题：
如何形成和培养班集体?答案：解析：（1）确定班集体的发展目标。（2）建立班集体的核心队伍。
（3）建立班集体的正常秩序。
（4）组织形式多样的教育活动。
（5）培养正确的舆论和良好的班风。 -
第4题：
班集体的教育作用有哪些请结合实际论述班主任如何组织和培养班集体。答案：解析：(1)班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
良好班集体的教育作用有：①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
(2)建立良好的班集体应做到：①深入细致地了解学生，比如通过谈话、问卷等方式。②学习规范，树立常规，建立良好开端。比如可以让学生参与讨论制定班集体的制度。③善于发现学生的长处，多鼓励。比如通过各种集体活动发挥学生多方面的才能。④班级问题及时解决。
⑤培养集体荣誉感，激发学生的进取精神。 -
第5题：
什么是班集体的规范？班集体规范的类型有哪些？
正确答案: 班集体中每个成员必须遵守的明文规定或约定俗成的思想、评价和行为准则。类型包括：
（1）正式规范。教育行政部门、学校、年级、班级等各级组织规定的学生行为准则（如，学生守则、学生行为规范、一日常规、班级公约等）。
（2）非正式规范。是由非正式团体内的规范或班集体内没有经过明文规定的自然形成的学生行为准则（如，舆论、风气、班级传统等）。 -
第6题：
良好的班集体有哪些特征？
正确答案: （1）有共同的奋斗目标；
（2）有健全的组织机构；
（3）班级形成了良好的心理氛围；
（4）形成了正确的集体舆论。 -
第7题：
班集体形成的关键因素是（）。
- A、有共同的奋斗目标
- B、建立班集体的核心队伍
- C、建立班集体的正常秩序
- D、组织形式多样的教育活动
- E、有正确的舆论和良好的班风
正确答案:A,B,C,D,E -
第8题：
良好班集体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心。
正确答案:错误 -
第9题：
问答题班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）正确答案： （1）确定班级发展目标；班级目标，立志高远，落脚实际，表述简洁，内容全面，条款概括，做法可操作，效果可评估。
（2）建立班集体核心队伍，发现骨干，培养骨干。
（3）建立班集体规则和秩序。
（4）组织多样活动，是集体凝聚力加强的基本保障。
（5）培养集体舆论和班风，这是班级精神面貌的综合反映。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题班集体的形成中有哪些结构要素起着关键作用？正确答案： （1）目标。
（2）人际关系。
（3）组织机构。
（4）舆论。
（5）纪律。
班集体的五个结构要素在班集体形成过程中各自发挥着独特的作用，其中目标是导向，人际关系是基础，组织机构为骨架，舆论和纪律是两大保证。它们相互制约、相互促进，形成结构完整的统一体。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在班集体的发展过程中，当多数学生能够互相严格要求，教育要求已转化为集体成员的自觉需要，也无须外在监督，学生已能管理和教育自己。这时班集体处于哪个阶段?( )A组建阶段
B核心形成阶段
C发展阶段
D成熟阶段
正确答案： B解析： -
第12题：
多选题班集体形成的关键因素是（）。A有共同的奋斗目标
B建立班集体的核心队伍
C建立班集体的正常秩序
D组织形式多样的教育活动
E有正确的舆论和良好的班风
正确答案： E,B解析： 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。 -
第13题：
在班集体发展过程中,教育要求已转化为集体成员的自觉需要,无需太多的外在监督,已能自己管理和教育自己。同学之间团结友爱,形成了正确的班级輿论与良好的学风。这样的班集体属于集体发展阶段的（ ）A.组建阶段
B.形成阶段
C.巩固阶段
D.成熟阶段答案：C解析： -
第14题：
班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。（）答案：对解析： -
第15题：
简述形成和培养班集体的方法。答案：解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的目的和结果。形成和培养班集体的方法主要有：①确定班集体的发展目标；②建立班集体的核心队伍；③建立班集体的正常秩序；④组织形式多样的教育活动；⑤培养正确的舆论和良好的班风。 -
第16题：
班集体形成和发展过程有哪些？
（1）从班级到组织
（2）从初建组织到稳定的组织
（3）从稳定的组织到班集体
略 -
第17题：
班集体的类型有哪些？
正确答案:1、简单聚合型
2、一般型
3、成熟型 -
第18题：
班集体形成和发展的条件有哪些？
正确答案: 1、集体主义教育是基础
2、科学管理是关键
3、精心设计和开展活动是基本途径 -
第19题：
优秀班集体的主要特征有哪些？
正确答案: （1）集体目标与社会要求相一致。班级中每一个人都能在共同目标中寻找到自己的坐标，抬起头来走路。
（2）集体的共同活动人人都能自觉参加。班集体的生活象磁石一样吸引每一个成员，每个学生都能在活动中占有独特的位子，起到特殊的作用。
（3）班集体与平行的、高年、低年以及成人集体能够很好的沟通、交流与合作，集体成员团结一致，各司其职。
（4）集体的规范和价值标准作为个体的参照标准和行为指南，集体中的每个成员都能在集体期望的背景上对自己提出自我教育的要求，并扮演成功的角色。 -
第20题：
班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）
正确答案: （1）确定班级发展目标；班级目标，立志高远，落脚实际，表述简洁，内容全面，条款概括，做法可操作，效果可评估。
（2）建立班集体核心队伍，发现骨干，培养骨干。
（3）建立班集体规则和秩序。
（4）组织多样活动，是集体凝聚力加强的基本保障。
（5）培养集体舆论和班风，这是班级精神面貌的综合反映。 -
第21题：
问答题班集体形成和发展的条件有哪些？正确答案： 1、集体主义教育是基础
2、科学管理是关键
3、精心设计和开展活动是基本途径解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题班集体形成和发展过程有哪些？正确答案： （1）从班级到组织
（2）从初建组织到稳定的组织
（3）从稳定的组织到班集体解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题什么是班集体的规范？班集体规范的类型有哪些？正确答案： 班集体中每个成员必须遵守的明文规定或约定俗成的思想、评价和行为准则。类型包括：
（1）正式规范。教育行政部门、学校、年级、班级等各级组织规定的学生行为准则（如，学生守则、学生行为规范、一日常规、班级公约等）。
（2）非正式规范。是由非正式团体内的规范或班集体内没有经过明文规定的自然形成的学生行为准则（如，舆论、风气、班级传统等）。解析： 暂无解析