学习态度的培养策略有哪些？

题目

学习态度的培养策略有哪些？

相似考题

1.培养良好的学习态度必须从()A.直接经历B.社会学习C.练习D.榜样E.尝到甜头

2.包装策划的策略有()。A.再使用包装策B.等级包装策略C.组合包装策略D.类似包装策略

3.学习动机缺乏的调适()A.端正学习态度B.强化学习动机C.培养学习兴趣D.改善学习的外部条件

4.实验法不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的＿＿＿和科学的、严谨的学习态度。

参考答案和解析
正确答案: （1）明确学习目的
（2）制定切实可行的学习目标
（3）使学习活动满足学生心理需要
（4）以发展性评价强化学习态度
（5）培养坚强的学习意志
（6）营造良好的学习氛围
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  • 第1题：

    在学校情景中培养学生良好的学习态度，有助于提高学生的学习效率。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    无解析

  • 第2题：

    概念形成的策略有哪些？


    答案：
    解析：
    布鲁纳曾提出了概念形成中的四种策略。(1)保守性聚焦：保守性聚焦是指把第一个肯定实例（焦点）所包含的全部属性都看做是未知概念的有关属性，以后只改变其中的一个属性。如果改变这一属性后的实例被证实为肯定实例，那么这一属性就是未知概念的无关属性：相反，如果改变这一属性后的实例被判定为否定实例，那么这一属性就是未知概念的有关属性。(2)冒险性聚焦：冒险性聚焦是指把第一个肯定实例所包含的全部属性都看做是未知概念的有关属性，但同时改变焦点卡片上一个以上的属性。这种策略带有冒险性，不能保证成功，但有可能在短时间内发现概念。(3)同时性扫描：同时性扫描是指根据第一个肯定实例所包含的部分属性形成多个部分假设。在选取一定的实例后，根据主试的反馈，对多个部分假设进行检验。采用这种策略由于要同时记住多个假设，因此，给工作记忆以及记忆的信息加工带来了很大的负担。这种策略被试也较少采用。(4)继时性扫描：继时性扫描是指在已形成的部分假设的基础上，根据主试的反馈，每次只检验一种假设，如果这种假设被证明是正确的，就保留它，否则就采用另一个假设。由于对假设的检验是相继进行的，因此这种策略被称为继时性扫描。

  • 第3题：

    对学生态度培养的两个层次：其一是使学生形成正确的生活、学习态度；其二是培养学生（）。
    稳定的生活、学习态度
    略

  • 第4题：

    招聘策略有哪些？
    （1）招聘时间策略；
    （2）招聘地点策略；
    （3）招聘宣传策略；
    （4）招聘渠道策略。
    略

  • 第5题：

    顾客市场中的关系营销策略有哪些？实施销售渠道关系营销的策略有哪些？


    正确答案: 顾客市场中的关系营销策略：
    1，客户关系管理。
    2，后营销理论。
    3，接触计划。
    4，频繁市场营销理论。
    5，顾客忠诚计划。
    实施销售渠道关系营销的策略：
    1，建立关系营销的管理部门。
    2，频繁营销规划。
    3，发展与合作伙伴，顾客的个人联系。
    4，个性化的营销计划。
    5，退出管理。

  • 第6题：

    培养大学生的自学能力，包括培养（）。

    • A、正确的自学方法
    • B、良好的卫生习惯
    • C、正确的人生观
    • D、良好的学习态度

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    西汉末年的贾让应诏上书，提出了中国历史上著名的治河三策，这三策是（）。

    • A、天策、地策、人策
    • B、上策、中策、下策
    • C、上游策、中游策、下游策
    • D、今日策、明日策、未来策

    正确答案:B

  • 第8题：

    省略有哪些特点？有哪些类型？


    正确答案: 省略是指句子里原来该有成分在一定条件下没有出现的现象，是对语言理解而言的。
    省略有如下特点：
    第一，可还原性，即省略了的成分都可以确定的补出来；
    第二，省略必须在一定的条件下才能实现。
    根据省略主语或谓语的不同条件，省略可有如下类型：
    （1）承前省，被省略的词语在上文出现过；
    （2）蒙后省，被省略的词语可以在下文找到；
    （3）对话省，双方对话时，常省略双方共知的内容；
    （4）自述省，在书信、日记、教案、发言稿等具有“自述”性质的语言环境中，说话主体“我”经常省略。

  • 第9题：

    提倡“婴儿化学习”，是要求（）。

    • A、养成良好习惯
    • B、培养学习兴趣
    • C、端正学习态度
    • D、坚定学习信心

    正确答案:B

  • 第10题：

    问答题
    培养幼儿记忆能力的策略有哪些?

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    简述培养学生良好学习态度的主要方法

    正确答案： （1）重视家庭教育；
    （2）创设快乐的课堂教学氛围；
    （3）让学生课外乐学；
    （4）建立友善的人际关系；
    （5）加强思想教育与意志培养。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    培养大学生的自学能力，包括培养（）。
    A

    正确的自学方法

    B

    良好的卫生习惯

    C

    正确的人生观

    D

    良好的学习态度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习的认知策略有复述策略、精细加工策路和（　　）。
    A.计划策略
    B.调节策略
    C.组织策略
    D.资源管理策略


    答案：C
    解析：
    计划策略、调节策略属于元认知策略，只有组织策略属于认知策略。

  • 第14题：

    培养小学生良好学习习惯的策略有哪些?


    答案：
    解析：
    (1)发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯。 (2)课堂中正确引导。
    (3)注重激励与表扬，对学生进行正强化教育。
    (4)开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生的学习习惯。
    (5)发挥家长的作用，形成家校合作。
    (6)分层渐进，注重对学生进行个别辅导。
    (7)建立小学生良好学习习惯评价体系。

  • 第15题：

    学习态度的培养策略有哪些？
    （1）明确学习目的
    （2）制定切实可行的学习目标
    （3）使学习活动满足学生心理需要
    （4）以发展性评价强化学习态度
    （5）培养坚强的学习意志
    （6）营造良好的学习氛围
    略

  • 第16题：

    家庭教育的一般规律包括：别错过最佳期，两个“生命”要同时养育，看图识字广泛阅读，以及（）。

    • A、把学习态度培养放在首位
    • B、把劳动意识培养放在首位
    • C、把意志力培养放在首位
    • D、把性格培养放在首位

    正确答案:D

  • 第17题：

    培养人们独立思考能力要（）

    • A、抱着绝对相信的学习态度
    • B、不盲目迷信权威
    • C、可尽信书上所言
    • D、不啃书本

    正确答案:B

  • 第18题：

    培养学生良好的学习态度和价值观，属于布卢姆教育目标分类系统中的（）

    • A、认知目标
    • B、情感目标
    • C、动作技能目标
    • D、品德目标

    正确答案:B

  • 第19题：

    简述培养学生良好学习态度的主要方法。


    正确答案:（1）变“要我学”为“我要学”。
    （2）变“苦学”为“乐学”。
    （3）变“学会”为“会学”。

  • 第20题：

    现代研究证明，成功是成功之母。强调学习要（）。

    • A、坚定学习信心
    • B、培养学习兴趣
    • C、养成良好习惯
    • D、端正学习态度

    正确答案:A

  • 第21题：

    谈判的策略有哪些？


    正确答案: 谈判是指人们为了各自的利益而进行相互协商并设法达成一致意见的行为过程｡
    1、开始谈判时：先可提出较高的要求；要有耐心，循序渐进；在原则前提下灵活，掌握程度；
    2、中间谈判时：将谈判的决定权模糊化；替换策略；不要轻易提出平分差价；应对困境；
    3、结束谈判时：学会运用好人坏人策略｡施加压力，缓解紧张氛围

  • 第22题：

    填空题
    对学生态度培养的两个层次：其一是使学生形成正确的生活、学习态度；其二是培养学生（）。

    正确答案： 稳定的生活、学习态度
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    顾客市场中的关系营销策略有哪些？实施销售渠道关系营销的策略有哪些？

    正确答案： 顾客市场中的关系营销策略：
    1，客户关系管理。
    2，后营销理论。
    3，接触计划。
    4，频繁市场营销理论。
    5，顾客忠诚计划。
    实施销售渠道关系营销的策略：
    1，建立关系营销的管理部门。
    2，频繁营销规划。
    3，发展与合作伙伴，顾客的个人联系。
    4，个性化的营销计划。
    5，退出管理。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    学习态度的培养策略有哪些？

    正确答案： （1）明确学习目的
    （2）制定切实可行的学习目标
    （3）使学习活动满足学生心理需要
    （4）以发展性评价强化学习态度
    （5）培养坚强的学习意志
    （6）营造良好的学习氛围
    解析： 暂无解析

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