班级管理过程的含义是什么?
第1题:
A、班级管理设计
B、班级管理实施
C、班级管理评价
D、班级管理计划
第2题:
第3题:
班级日常管理的内容是什么?
学生在班级中的日常行为大致可分五类:基本思想表现行为、纪律日常行为、学习日常行为、活动交往日常行为和环境卫生日常行为。针对学生日常行为进行的班级常规管理及教育相应分为:基本思想行为常规管理、纪律常规管理、学习常规管理、活动交往常规管理、环境卫生常规管理、安全常规管理。
略
第4题:
班级的含义是什么?
班级是学校按照教育目的,把年龄相近和文化程度基本相同,有共同学习任务的学生组织起来的正式群体。可以从以下几个方面来理解:
(1)班级是教师和学生共同组成的群体
(2)班级是学校的基本教育单位
(3)班级是社会的投影
略
第5题:
班级管理过程的含义是什么?
班级管理过程是指班主任组织领导全班学生为达到预定的管理目标和教育目的,由师生共同参与的有效地控制与把握班级工作进程,以保证班级工作得以顺利进行并取得预期效果的动态过程。
略
第6题:
学校管理过程的含义是什么?
第7题:
班级管理计划的展开就是班级工作的全方位运作过程,它是班级管理的中心环节。
第8题:
班级管理的过程是()
第9题:
班级管理的过程是()、()、()。
第10题:
第11题:
班级管理计划的制定
班级管理计划的实施
班级管理的总结
班级管理计划的评价
第12题:
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
班级管理计划的展开就是班级工作的全方位运作过程,它是班级管理的中心环节。
A对
B错
第15题:
班级目标管理的意义是什么?
(1)调动全体学生的积极性;
(2)促进良好班风的形成;
(3)实现班级管理的规范化、科学化;
(4)推进素质教育的全面实施。
略
第16题:
班级活动的含义是什么?
班级活动是指由班级全体成员参加的有计划、有目的、有组织的教育活动。对它的理解有广义与狭义之分。广义的班级活动,指在教育者的组织、领导下,为实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动。狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。
略
第17题:
过程的含义是什么?
第18题:
存储过程的含义是什么?创建存储过程的SQL语句是什么?
第19题:
班级管理的(),是班级管理过程的首要环节,也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。
第20题:
班级管理评价在班级管理过程中的作用有哪些?
第21题:
TPM的中文含义是什么?()
第22题:
第23题:
第24题: