班主任实施班级安全教育管理的措施有哪些?
第1题:
第2题:
第3题:
班主任实施班级安全教育管理的措施有哪些?
(1)全面准确掌握班级情况
(2)教育内容要符合学生认知特征
(3)日常教育要经常挂在嘴边
(4)日常管理要认真落到实处
(5)教育活动要经常扎实开展
(6)突发事件要及时妥当处置
(7)安全事故要进行深刻反思
(8)教育方法要积极学习借鉴
略
第4题:
班主任在班级安全教育管理中的责任有哪些?
安全教育责任、安全告知责任、安全告诫责任、安全防范责任、安全救护责任。
略
第5题:
对班级公共财务管理,班主任应该注意哪些方面?
第6题:
班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些?
第7题:
关于班主任的角色,下列说法错误的是()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
班级学生管理
信息时间管理
班级财物管理
班级危机管理
第12题:
第13题:
第14题:
()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。
A班级管理检查
B班级管理计划
C班级管理实施
D班级管理总结
第15题:
提高班级日常管理实效性的措施有哪些?
(1)让学生做班级常规管理的主人;
(2)养成学生自动化遵守常规的习惯;
(3)班主任要从日常行为做起当学生的榜样。
略
第16题:
班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始,班级常规管理的内容包括:教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
第17题:
班级管理的高效性原则要求班主任按()办事,理论联系实际,科学合理地安排计划和实施管理,管理和教育有机结合,使班级管理始终做到有规律有节奏高效率地运行。
第18题:
班主任在班级管理中主要应协调哪些关系?
第19题:
班级管理是指班主任与学生共同发挥作用,相互影响、相互作用、相互促进,最终达到共同发展的过程,班主任的管理任务有()。
第20题:
领导指示
客观规律
学校要求
班级实际
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
第24题:
班级管理检查
班级管理计划
班级管理实施
班级管理总结