论述课题选择对英语教学科研的重要性以及必须遵循的原则。

第1题：

下面哪些原则是任何一个研究课题的确定都必须遵循的（）

A客观性

B系统性

C逻辑性

D课题的理论意义和应用价值

E选择的课题要切实可行

第2题：

课程内容的选择是一个十分复杂的课题，必须遵循的原则包括（）

• A、整体性原则
• B、满足性原则
• C、效用性原则
• D、经济性原则

第3题：

选择课题应遵循需要性原则、（）和科学性原则。

第4题：

论述搞好质量管理必须遵循的原则。

第5题：

论述科研选题的重要性。怎样正确进行科研选题？

第6题：

简述教育科研选择应遵循的原则。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

论述课题选择对英语教学科研的重要性以及必须遵循的原则。
作为英语教学科研的第一步，课题选择是研究工作的起点，它直接关系到一项科研项目是否具有价值，能否顺利开展，能否获得成功。
课题选择必须实事求是地立足于现有的学术水平，这对初中英语教师显得更为重要。因为凡事往往欲速则不达，有时选题看起来高深莫测，但如果教师的理论水平和科研能力不够，反而会被选题所困扰。所以，初中英语教师还是要充分运用创新思维，瞄准教学实践中有待解决的重要问题，切实遵循“价值、创新、可行”三结合的原则去投入教学科研。“价值”准则是指研究课题能为英语教师改革和教学实践服务，它决定了选题的方向性。价值准则包括应用价值和理论价值两个方面。应该选择当前英语教学中最迫切、最急待解决、最关键性的问题作为研究的课题。“创新”准则，应当包含三个方面的含义，即“独创性”，就是别人未曾研究过的课题；“独特性”，就是从已有研究的其他不同角度去研究；“变化性”，就是改变甚至推翻以往研究的结论。创新的课题往往具有这样一些特质：一是具有时代感，二是内容新，三是角度新。“可行”准则，是指在选题过程中必须考虑研究课题实现的可能性，也就是自己是否具备完成科研课题的主客观条件。选择课题一定要从自身的实际情况出发，充分考虑自己的知识基础、专业特长、教育工作的实践经验、教学科研的经验、兴趣偏向和可用时间，可依靠的各种资料、信息、辅助条件等，从而选择那些自己力所能及的，最适合自身去完成的课题。
略

第14题：

文献有助于科研人员（），科研人员必须查阅一定数量的文献资料，以便了解拟选课题目前的研究动态、前人或他人在这方面做了哪些工作、已解决了哪些问题、还存在哪些问题等。

• A、选择和确定研究课题
• B、提供理论依据
• C、论述充实
• D、增加论文内涵

第15题：

选择科研课题的一般程序是：初步选出研究课题——对初选的课题进行初步的探索——撰写课题论证报告——将课题具体化。

第16题：

高效科研除了遵循教学与科研相结合的原则外，还应遵循（）。

• A、基础研究与应用研究相结合的原则
• B、规划课题与自选课题相结合的原则
• C、科研机构的稳定性与灵活性相结合原则
• D、学术目标与经济效益相结合

第17题：

选择研究课题应遵循哪些基本原则？

第18题：

课题选择应该遵循哪些原则？

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：