更多“认知类型”相关问题
  • 第1题:

    不同类型的认知障碍患者有相似的认知功能表现。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    应对方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是()。

    • A、认知回避型
    • B、行为回避型
    • C、行为探索型
    • D、认知探索型
    • E、认知和行为探索型

    正确答案:C

  • 第3题:

    根据认知努力程度游戏可分为哪几种类型?


    正确答案: (1)功能性游戏;
    (2)构造性游戏或称创造性游戏;
    (3)假装游戏或称象征性游戏;
    (4)规则性游戏。

  • 第4题:

    儿童认知重构能力强,在认知中具有优势,是属于哪一种认知方式的类型。()

    • A、场独立型
    • B、场依存型
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:A

  • 第5题:

    应对方式维度之“逻辑分析型”的所属类型是()。

    • A、认知回避型
    • B、行为回避型
    • C、行为探索型
    • D、认知探索型
    • E、认知和行为探索型

    正确答案:D

  • 第6题:

    学习策略的类型主要包括()、资源管理策略和()。

    • A、认知策略
    • B、元认知策略
    • C、演绎策略
    • D、归纳策略

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    简答认知科学的主要类型。


    正确答案: 决策过程是决策者对决策问题进行识别、分析、研究、最终作出决策的过程。1.识别问题:一切决策活动都必须从问题开妈,而不是从演绎推理和假设开始。因此,问题的存在是一切决策活动的发端,“问题”在决策活动中占有特殊重要地位。决策制定过程始于一个存在的问题,或更具体一些,存在着现实与期望状态之间的差异。在决策系统中,问题的产生来源于以下三个方面:
    (1)主观方面产生的问题。
    (2)客观方面产生的问题。
    (3)实践活动方面产生的问题。

  • 第8题:

    单选题
    学习策略的类型有()
    A

    认知策略

    B

    元认知策略

    C

    资源管理策略、组织策略、元认知策略

    D

    资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略

    E

    课程内容即学习经验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    儿童认知重构能力强,在认知中具有优势,是属于哪一种认知方式的类型。()
    A

    场独立型

    B

    场依存型

    C

    冲动型

    D

    沉思型


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    Beck所归纳的常见的认知歪曲类型有哪些?

    正确答案: ①武断的推论;
    ②过度概括化;
    ③选择性概括;
    ④“全或无”的思维方式;
    ⑤夸大或缩小;
    ⑥个人化
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    应对方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是()。
    A

    认知回避型

    B

    行为回避型

    C

    行为探索型

    D

    认知探索型

    E

    认知和行为探索型


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    学习策略的类型主要有()、元认知策略和()。
    A

    归纳策略

    B

    演绎策略

    C

    认知策略

    D

    资源管理策略


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    迁移的类型有哪些?认知策略和元认知策略的类型有哪些?


    正确答案: (1)正迁移与负迁移(从迁移的影响效果来看)
    正迁移是指一种学习中学得的经验对另一种学习起促进作用。
    负迁移,也称干扰,是指一种学习中学得的经验对另一种学习起阻碍作用。
    (2)顺向迁移与逆向迁移(根据迁移的先后来看)
    顺向迁移是指先前的学习对后来学习的影响。
    逆向迁移是指后来的学习对先前学习的迁移。
    (3)横向迁移与纵向迁移(根据迁移的方向来划分)
    横向迁移也叫水平迁移,是指处于同一概况水平经验之间的影响。
    纵向迁移有两种情况:一是自上而下的迁移,即尚未的较高层次的学习影响着下位较低层次的学习。二是自下而上的迁移,即下位的较低层次的学习影响着上位较高层次的学习。
    (4)低路迁移与高路迁移(从概况水平的高低划分)
    低路迁移是指经过充分练习的技能自动迁移,无需过多的思索的熟练操作能力最有可能发生的低路迁移。
    高路迁移是指学生经过精心的思考,有意识地将自己以前掌握的知识或经验与当前面临的新情景联系起来,从而解决问题。
    (5)特殊迁移与一般迁移(从迁移发生的内容来看)
    特殊迁移是指一种学习中所习得具体、特殊的知识与动作技能对另一种具体内容学习的影响。
    一般迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理、原则和态度具体运用到具体事例中去。

  • 第14题:

    简述认知策略的类型及其主要表现。


    正确答案: 认知策略在广告创意中的运用可分为两大类型:一是组织策略;二是视觉策略。
    (1)组织策略可以看作是统领的策略。它既可以统领一个个广告,组成广告系列,也可以在一幅广告创意中统领部件,组成整体或大的单元。
    前者包括系列广告、“悬念”广告;
    后者可以表现为“组块”、“高级统领者”、“类比”和“境联”等策略。
    (2)视觉策略,旨在加强对广告认知的微观策略。常用的视觉策略有:对比策略、镶嵌策略、转换策略、特征展露策略等。

  • 第15题:

    通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为()。

    • A、认知 
    • B、认知风格 
    • C、认知方式 
    • D、认知类型

    正确答案:A

  • 第16题:

    应对方式维度之“忘记事件型”的所属类型是()。

    • A、认知回避型
    • B、行为回避型
    • C、行为探索型
    • D、认知探索型
    • E、认知和行为探索型

    正确答案:A

  • 第17题:

    个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称()

    • A、认知风格
    • B、认知类型
    • C、认知过程
    • D、认知活动

    正确答案:A

  • 第18题:

    学习策略的类型主要有()、元认知策略和()。

    • A、归纳策略
    • B、演绎策略
    • C、认知策略
    • D、资源管理策略

    正确答案:C,D

  • 第19题:

    Beck所归纳的常见的认知歪曲类型有哪些?


    正确答案:①武断的推论;
    ②过度概括化;
    ③选择性概括;
    ④“全或无”的思维方式;
    ⑤夸大或缩小;
    ⑥个人化

  • 第20题:

    单选题
    通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为()。
    A

    认知 

    B

    认知风格 

    C

    认知方式 

    D

    认知类型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述认知策略的类型及其主要表现。

    正确答案: 认知策略在广告创意中的运用可分为两大类型:一是组织策略;二是视觉策略。
    (1)组织策略可以看作是统领的策略。它既可以统领一个个广告,组成广告系列,也可以在一幅广告创意中统领部件,组成整体或大的单元。
    前者包括系列广告、“悬念”广告;
    后者可以表现为“组块”、“高级统领者”、“类比”和“境联”等策略。
    (2)视觉策略,旨在加强对广告认知的微观策略。常用的视觉策略有:对比策略、镶嵌策略、转换策略、特征展露策略等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    应对方式维度之“寻求新欢型”的所属类型是()。
    A

    认知回避型

    B

    行为回避型

    C

    行为探索型

    D

    认知探索型

    E

    认知和行为探索型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述常见的认知学习类型。

    正确答案: 常见的认知学习类型包括接受学习与发现学习、知识学习、技能学习和问题解决学习。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称()
    A

    认知风格

    B

    认知类型

    C

    认知过程

    D

    认知活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析