记忆的类型差异根据个人记忆材料的方法可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。()
第1题:
学习理沦针对个人不同的学习特性,客户可分为3种学习类型,这其中不包括( )。
A.听觉型
B.嗅觉型
C.视觉型
D.触觉型
第2题:
第3题:
对7—18岁儿童青少年的视觉记忆和听觉记忆进行研究的结果表明,视觉记忆开始超过听觉记忆的年龄是在()
A9岁
B11岁
C13岁
D15岁
第4题:
记忆的类型差异根据个人记忆材料的方法可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。()
A对
B错
第5题:
人们在认知活动中表现出来的不同风格如主动观察型与被动观察型、听觉记忆型与视觉记忆型属于性格的()特征。
第6题:
脑瘫按()可分为痉挛型、不随意运动型、肌张力低下型、共济失调型、强直型、混合型等6个类型。
第7题:
根据感知觉通道的类型,()学习者具有较强的自制力,学习有自主性。不需太多指导就可以较快地适应远程学习。
第8题:
视觉的感觉记忆又叫();听觉的感觉记忆又叫()。
第9题:
视觉记忆和听觉记忆在14岁前发展非常迅速,到15岁以后发展出现了停滞;在()岁时,视觉记忆超过听觉记忆,二者的差异随年龄增加而扩大。
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
知觉方面的类型差异可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。()
A对
B错
第16题:
知觉方面的类型差异可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。()
第17题:
青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括()。
第18题:
脑瘫按临床神经病学表现可分为痉挛型、不随意运动型、肌张力低下型、共济失调型、强直型、混合型等6个类型。
第19题:
用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()
第20题:
对7—18岁儿童青少年的视觉记忆和听觉记忆进行研究的结果表明,视觉记忆开始超过听觉记忆的年龄是在()
第21题:
根据个体在知觉过程中的特点,可将智力划分为()
第22题:
视觉型、听觉型、运动型和混合型
分析型、综合型和分析综合型
艺术型、思维型和中间型
独立型和顺从型
第23题:
从无意记忆到有意记忆
从机械记忆到逻辑记忆
从视觉记忆到听觉记忆
从材料记忆到意义记忆