更多“营造良好家庭环境的途径有哪些？”相关问题
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第1题：
促进家庭健康的方式包括（）。
A.沟通
B.家庭心理咨询
C.营造良好的家庭环境
D.正确对待子女的发展
E.孝顺长辈答案：A,B,C,D解析：促进家庭健康的方式包括：
①沟通：沟通可以使家庭成员了解彼此的想法，站在他人的角度看问题，避免知觉偏差。沟通方式可以是面对面的交谈，也可以借助现代通迅工具（例如短信、电子邮件）进行沟通。
②家庭心理咨询：是指心理咨询师运用心理学原理及知识，通过语言、文字等形式帮助因各种原因产生问题的家庭解决问题的过程。家庭心理咨询针对家庭中出现的问题给予求助者正确合理的解决问题的思想及方式方法，通过心理咨询使求助者学会和懂得自己如何在家庭中扮演好自己的角色，其目的是让家庭成员学会理解和包容，更懂得相互关心和爱护家庭中的成员。
③营造良好的家庭环境：家庭环境包括物质环境和精神环境，与物质环境相比较，一个家庭的精神环境更加重要。同时，子代成员价值观的形成往往受长辈的影响。
④正确对待子女的发展：孩子是独立的个体，具有独立思考的能力和权力。孩子的发展不一定朝向家长设计的方向家长必须客观地对待。家长应该以孩子的自发性行为作为教育的起点。赞扬是父母给孩子的最佳礼物。赞扬不仅可以增强孩子的自信，还有利于其良好行为和心理健康的发展。 -
第2题：
营造良好家庭环境的途径有哪些？
1.营造舒适的居室环境。
2.营造良好的学习环境。
3.营造良好的情感氛围。
略 -
第3题：
弱智儿童家庭教育的注意事项（）。
- A、要给孩子真正的爱
- B、要给孩子锻炼的机会
- C、要多给孩子鼓励
- D、要营造良好的家庭环境
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
校园精神文化中渗透心理健康教育的主要途径有（）
- A、制度文化建设
- B、良好校风的营造
- C、良好校园人际关系的构建
- D、校园文化活动的开展
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
营造班集体良好心理氛围的途径与举措？
正确答案: 营造班集体良好心理氛围的途径是通过三原性的。即：主导作用的师源性，主体作用的生源性、双向作用的师生性、具营造班集体良好心理氛围的举措是：
一、培养教师良好的心理素质和教育意识是营造班集体良好心理氛围的先决条件。在教学活动中，教师的教学态度，与教学艺术，师生之间的关系。教师应重视自己的情感对学生的积极影响都对营造班集体心理氛围起着至关重要的作用。
二、提高教师心理教育理论修养是营造班集体良好心理氛围的关键。
三、建设班集体文化。是营造班集体良好心理氛围的根本。
四、发展学生个性是营造班集体良好心理氛围的宗旨。 -
第6题：
作为家长，创设良好的家庭教育环境要（）、重视幼儿的非智力因素的培养，家庭环境的布置应整洁美观。
- A、树立良好的教育观念
- B、营造和谐的家庭氛围
- C、理解尊重孩子
- D、发挥榜样的作用
正确答案:A,B,D -
第7题：
学校和科研单位营造良好学术氛围的途径和方法有（）
- A、制度激励
- B、研讨会制度
- C、学术活动制度
- D、法律制度
正确答案:A,B,C -
第8题：
创作良好环境有哪些途径？
正确答案: （1）在规划设计阶段充分运用各种技术资料，对环境条件进行充分的预测、分析，提出妥善解决不良因素的办法与措施，防范于未然。
（2）对现有的环境进行评价，找出危害因素及其存在的原因，检查防范措施是否合理，针对存在的问题，采取改善和治理措施。 -
第9题：
问答题营造良好家庭环境的途径有哪些？正确答案： 1.营造舒适的居室环境。
2.营造良好的学习环境。
3.营造良好的情感氛围。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题促进家庭健康的方式不包括（ ）。A家庭心理咨询
B营造良好的家庭环境
C家庭会议
D沟通
E正确对待子女的发展
正确答案： A解析：
家庭心理健康是指家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度。影响家庭心理健康的因素是多方面的，主要因素有：家庭关系、家庭成员的角色、家庭的结构等。ABDE四项，促进家庭健康的方式包括：①沟通；②家庭心理咨询；③营造良好的家庭环境；④正确对待子女的发展。 -
第11题：
多选题作为家长，创设良好的家庭教育环境要（）、重视幼儿的非智力因素的培养，家庭环境的布置应整洁美观。A树立良好的教育观念
B营造和谐的家庭氛围
C理解尊重孩子
D发挥榜样的作用
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题弱智儿童家庭教育的注意事项（）。A要给孩子真正的爱
B要给孩子锻炼的机会
C要多给孩子鼓励
D要营造良好的家庭环境
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第13题：
简述营造班集体良好心理氛围的途径与举措。答案：解析：【要点】营造班集体良好心理氛围的途径是三源性的，即主导作用的师源性、主体作用的生源性、双向作用的师生性。
营造班集体良好心理氛围的举措是：
(1)培养教师良好的心理素质和教育意识是营造班集体良好心理氛围的先决条件。在教学活动中，教师的教学态度，与教学技术、师生之间的关系。教师应重视自己的情感对学生的积极影响，它对营造班集体心理氛围起着至关重要的作用。
(2)提高教师心理教育理论修养是营造班集体良好心理氛围的关键。
(3)建设班集体文化是营造班集体良好心理氛围的根本。
(4)发展学生个性是营造班集体良好心理氛围的宗旨。 -
第14题：
《国家教育事业发展“十三五”规划》中“协同营造良好育人生态”的主要内容有哪些？
正确答案: （1）优化校园育人环境：加强校园文化建设；创建平安校园。
（2）改善社会育人环境：建立政府、学校、社会、家庭全面参与的协同育人工作机制；优化语言文字环境。
（3）构建教育诚信环境。
（4）建立科学评价体系：充分发挥教育评价对科学育人的导向作用，把促进人的全面发展、适应经济社会发展作为评价教育质量的根本标准；推进基础教育质量综合评价改革；构建科学的职业教育评价制度；改进高校人才培养质量评价。
（5）建设绿色校园：加强节约型校园建设；建设美丽校园。 -
第15题：
为孩子创造一个良好的家庭环境，主要是指（）。
- A、把房间装修得豪华、漂亮
- B、舍得为孩子投资，满足孩子多方面的要求
- C、营造安全、民主、轻松的家庭氛围
正确答案:C -
第16题：
班主任可以通过以下哪些途径渗透心理健康教育（）
- A、设立班级心理委员
- B、建立心理互助小组
- C、开设“团辅班会课”
- D、营造良好班级文化
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
访谈开始阶段，最好能够营造良好的访谈氛围，有哪些话题有助于营造良好的访谈氛围？举出三种。
正确答案: 双方认同的话题、赞美对方的话题、适度关怀的话题。 -
第18题：
导游人员树立良好形象的途径有哪些？
正确答案: （1）注重“第一印象”。
（2）导游人员的仪容仪表。
（3）导游人员的仪态。
（4）导游人员的谈吐。 -
第19题：
学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）
- A、学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围
- B、建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系
- C、营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式
- D、塑造良好、正向的人格特质
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
营造班集体良好心理氛围的措施有哪些？
正确答案:(1)培养教师良好的心理素质和教育意识是营造班集体良好心理氛围的先决条件。教师应重视自己的情感对学生的积极影响，它对营造班集体心理氛围起着至关重要的作用。
(2)提高教师的教育理论修养是营造班集体良好心理氛围的关键。
(3)建设优良的班集体文化是营造班集体良好心理氛围的根本。
(4)发展学生个性是营造班集体良好心理氛围的宗旨。 -
第21题：
问答题营造班集体良好心理氛围的途径与举措？正确答案： 营造班集体良好心理氛围的途径是通过三原性的。即：主导作用的师源性，主体作用的生源性、双向作用的师生性、具营造班集体良好心理氛围的举措是：
一、培养教师良好的心理素质和教育意识是营造班集体良好心理氛围的先决条件。在教学活动中，教师的教学态度，与教学艺术，师生之间的关系。教师应重视自己的情感对学生的积极影响都对营造班集体心理氛围起着至关重要的作用。
二、提高教师心理教育理论修养是营造班集体良好心理氛围的关键。
三、建设班集体文化。是营造班集体良好心理氛围的根本。
四、发展学生个性是营造班集体良好心理氛围的宗旨。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题营造班集体良好心理氛围的措施有哪些？正确答案： (1)培养教师良好的心理素质和教育意识是营造班集体良好心理氛围的先决条件。教师应重视自己的情感对学生的积极影响，它对营造班集体心理氛围起着至关重要的作用。
(2)提高教师的教育理论修养是营造班集体良好心理氛围的关键。
(3)建设优良的班集体文化是营造班集体良好心理氛围的根本。
(4)发展学生个性是营造班集体良好心理氛围的宗旨。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题为孩子创造一个良好的家庭环境，主要是指（）。A把房间装修得豪华、漂亮
B舍得为孩子投资，满足孩子多方面的要求
C营造安全、民主、轻松的家庭氛围
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）A学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围
B建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系
C营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式
D塑造良好、正向的人格特质
正确答案： D,C解析： 暂无解析