对于学习困难，以下说法正确的是（）A、学习成绩差即学习困难B、学习困难者智力落后C、学习困难者成绩与表现均差D、学习困难者需要进行特殊教育

题目

对于学习困难，以下说法正确的是（）

  • A、学习成绩差即学习困难
  • B、学习困难者智力落后
  • C、学习困难者成绩与表现均差
  • D、学习困难者需要进行特殊教育
相似考题

1.以下哪项不是注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现A、情绪不稳B、活动过度C、智力落后D、注意力集中困难E、学习困难

2.学习障碍(learningdisability)儿童是指:()A、智力与学习成绩的不匹配B、各种原因导致学习困难7/24C、学习动机、学习环境等因素导致学习问题D、基本读、说、听、写等学习能力上正常，但是在高级思维过程上缺陷

3.以下哪项不是注意缺陷多动障碍的临床表现A、活动过度B、情绪不稳C、智力落后D、注意力集中困难E、学习困难

4.学习困难，又称__________。学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生。

参考答案和解析
正确答案:D
更多“对于学习困难，以下说法正确的是（）A、学习成绩差即学习困难B、学习困难者智力落后C、学习困难者成绩与表现均差D、学习困难者需要进行特殊教育”相关问题

  • 第1题：

    学习困难综合症的主要表现包括：缺少某种学习技能；诵读困难；计算困难；绘画困难和（ ）。


    答案：交往困难,
    解析：

  • 第2题：

    对于学习困难，以下说法正确的是（）

    A学习成绩差即学习困难

    B学习困难者智力落后

    C学习困难者成绩与表现均差

    D学习困难者需要进行特殊教育


    D
    略

  • 第3题：

    学习困难学生指的是哪些智商在70-75之间，学习成绩相对落后的学生。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    学习困难学生具有下面哪个特征？（）

    • A、智力低下
    • B、学习动机严重缺乏
    • C、有感官障碍
    • D、学习成绩不良

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。

    • A、学习困难儿童的注意力很难维持
    • B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性
    • C、学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境
    • D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    吴增强等人将学习困难学生分为暂时性学习困难、能力型学习困难、（）和整体型学习困难。


    正确答案:动力型学习困难

  • 第7题：

    （）是学习者学习汉语最大的困难所在。

    • A、声调
    • B、语法
    • C、汉字

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    对于学习困难，以下说法正确的是（）
    A

    学习成绩差即学习困难

    B

    学习困难者智力落后

    C

    学习困难者成绩与表现均差

    D

    学习困难者需要进行特殊教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。
    A

    学习困难儿童的注意力很难维持

    B

    学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性

    C

    学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境

    D

    学习困难儿童认为自己的智力有缺陷


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    吴增强等人将学习困难学生分为暂时性学习困难、能力型学习困难、（）和整体型学习困难。

    正确答案： 动力型学习困难
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    求助者的核心心理问题是（　　）。
    A

    记忆力差

    B

    经常发呆

    C

    入睡困难

    D

    害怕考试

    E

    学习成绩差


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是学习者学习汉语最大的困难所在。
    A

    声调

    B

    语法

    C

    汉字


    正确答案： C
    解析： 汉字是学习汉语最大的困难所在 ,对世界上大多数使用拼音文字的学习者来说 ,像汉字这种意音文字 ,即每个方块字基本上记录一个单音节语素的文字 ,是一套完全陌生的书写符号系统 ,难认、难记、难写。

  • 第13题：

    教学评价的主要目的是（　　）。

    A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩
    B.检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩
    C.诊断学习困难、评定学习成绩
    D.评定学习成绩

    答案：A
    解析：
    【知识点】本题考查教学评价的相关知识。 【答案】A。
    【解析】教学评价的主要目的是了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩。

  • 第14题：

    鉴定学习困难学生的必要条件是（）

    A学习过程表现异常

    B智力标准与学业不良标准

    C智力标准与学习过程表现异常

    D学业不良标准与学习过程表现异常


    B
    略

  • 第15题：

    学习困难学生指的是哪些智商在70-75之间，学习成绩相对落后的学生。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    小明是一个智力正常的孩子，但他的学习效果却很差，学习成绩明显的落后于同龄人，可以认为小明是（）

    • A、学习正常的儿童
    • B、智能不足儿童
    • C、学习困难儿童
    • D、禀赋优异儿童

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

    • A、学习困难
    • B、智力落后
    • C、多动症儿童
    • D、孤独症儿童

    正确答案:A

  • 第18题：

    学习困难综合症的表现包括（）。

    • A、诵读困难
    • B、缺少某种学习技能
    • C、计算困难
    • D、绘画困难
    • E、交往困难

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    小明是一个智力正常的孩子，但他的学习效果却很差，学习成绩明显的落后于同龄人，可以认为小明是（）
    A

    学习正常的儿童

    B

    智能不足儿童

    C

    学习困难儿童

    D

    禀赋优异儿童


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    学习困难综合症的表现包括（）。
    A

    诵读困难

    B

    缺少某种学习技能

    C

    计算困难

    D

    绘画困难

    E

    交往困难


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。
    A

    学习困难

    B

    智力落后

    C

    多动症儿童

    D

    孤独症儿童


    正确答案： A
    解析： 学习困难又称学习障碍(learning disability)。常常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

  • 第22题：

    判断题
    学习困难学生指的是哪些智商在70-75之间，学习成绩相对落后的学生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    鉴定学习困难学生的必要条件是（）
    A

    学习过程表现异常

    B

    智力标准与学业不良标准

    C

    智力标准与学习过程表现异常

    D

    学业不良标准与学习过程表现异常


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学习困难学生具有下面哪个特征？（）
    A

    智力低下

    B

    学习动机严重缺乏

    C

    有感官障碍

    D

    学习成绩不良


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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