由于青少年正处在对价值观和人生观开始进行深入思考的阶段，因而特别容易出现（）A、成长性危机B、外源性危机C、存在性危机D、内源性危机

题目

由于青少年正处在对价值观和人生观开始进行深入思考的阶段，因而特别容易出现（）

  • A、成长性危机
  • B、外源性危机
  • C、存在性危机
  • D、内源性危机
相似考题

1.及时切断青少年与外界不良团体和个人的联系,帮助他们树立正确的的世界观、人生观和价值观,指的是()。A.矫治服务B.预防服务C.环境服务D.心理服务

2.青少年之所以会走上犯罪道路,多数是因为其社会化过程的失败,没有形成正确的世界观、人生观和价值观。()此题为判断题(对，错)。

3.“组织文化”常常反映组织创建者的(),也就是认为事物“应该如此”的思考方式。A、个性B、人生观C、经历D、价值观

4.青少年成长发展辅导的核心内容是()。A.理想和道德发展B.世界观、人生观和价值观的引导C.人际关系的发展D.行为的规范

更多“由于青少年正处在对价值观和人生观开始进行深入思考的阶段，因而特别”相关问题

  • 第1题：

    （）阶段价值观和人生观开始萌芽。

    A小学低年级

    B小学高年级

    C初中

    D高中


    C
    略

  • 第2题：

    青年人尤其是大学生正处在人生观和道德观（）的阶段。


    正确答案:形成

  • 第3题：

    在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。

    • A、世界观
    • B、人生观
    • C、价值观

    正确答案:A

  • 第4题：

    扎实开展中国特色社会主义理论体系教育，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，牢固树立马克思主义（），打牢廉洁从政的思想政治基础。

    • A、世界观、人生观、价值观
    • B、世界观、荣辱观、价值观
    • C、人生观、价值观、荣辱观
    • D、人生观、荣辱观、权力观

    正确答案:A

  • 第5题：

    加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，以（）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，以（）为基础，深入进行公民道德教育，以（）为目标，深入进行素质教育。 ①爱国主义教育 ②大学生全面发展 ③理想信念教育 ④基本道德规范

    • A、③①④②
    • B、①③②④
    • C、④③①②
    • D、②④③①

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）为青少年提供思想道德教育辅导，引导青少年积极践行社会主义核心价值体系，形成正确的世界观、人生观、价值观。

    • A、思想引导
    • B、习惯养成
    • C、职业指导
    • D、婚恋服务

    正确答案:A

  • 第7题：

    改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）

    • A、世界观、人生观和社会观
    • B、人生观、历史观和价值观
    • C、世界观、人生观和价值观
    • D、人生观、自然观和价值观

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    （）阶段价值观和人生观开始萌芽。
    A

    小学低年级

    B

    小学高年级

    C

    初中

    D

    高中


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    2012 年，22 岁的山西男子赵某因为抢劫而被捕。究其原因是赵某在忻州一所武术学 校学习曾在网上看过一段劫匪抢劫银行的网络视频。这段视频使其在生活费不够挥霍的时 候，萌生了抢劫的念头。最后，他在体育用品商店购买了仿真枪并进行了改装，先后抢劫省 城 9 家酒店和大型洗浴中心，抢劫现金 4 万余元，全部挥霍一空，最终受到法律制裁下列关于网络不良信息危害青少年健康成长说法正确的是（）。
    A

    由于青少年的身心发育尚未成熟

    B

    青少年的世界观、人生观、价值观正处于一个形成阶段

    C

    青少年缺乏对不良信息的基本分析能力、判断能力与辨别能力

    D

    青少年对含有色情、暴力及凶杀等内容的有害信息自制能力较弱


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    青年人尤其是大学生正处在人生观和道德观（）的阶段。

    正确答案： 形成
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    由于青少年正处在对价值观和人生观开始进行深入思考的阶段，因而特别容易出现（）
    A

    成长性危机

    B

    外源性危机

    C

    存在性危机

    D

    内源性危机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）。
    A

    世界观、人生观和社会观

    B

    人生观、历史观和价值观

    C

    世界观、人生观和价值观

    D

    人生观、自然观和价值观


    正确答案： B
    解析： 属于基本概念题。常识性的知识，三观指的是世界观、人生观、价值观。 【考点定位】世界观、人生观、价值观

  • 第13题：

    要用（）打牢广大青少年的共同思想基础，教育和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

    • A、中国梦
    • B、中国特色社会主义理论
    • C、共产主义理想

    正确答案:A

  • 第14题：

    习近平总书记要求，共青团组织要用（）打牢广大青少年的共同思想基础，教育和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

    • A、道德规范
    • B、中国梦
    • C、组织纪律
    • D、精神文明

    正确答案:B

  • 第15题：

    青少年阶段，无论是家长还是老师，都要为其树立积极的形象，要有一定的社会担当，这体现了青少年阶段心理健康的常见问题与维护的哪一方面：（）

    • A、重视青春期发育和性教育
    • B、帮助青少年度过“危机期”，促进健康人格的形成
    • C、树立正确人生观、价值观
    • D、尊重他人
    • E、学会建立良好的人际关系

    正确答案:C

  • 第16题：

    青少年会提出“人为什么活着”、“人生的意义是什么”等有关人生的种种问题和思考，则说明他们处于人生观形成的（）

    • A、准备阶段
    • B、观察阶段
    • C、探索阶段
    • D、定向阶段

    正确答案:C

  • 第17题：

    加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以（）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以（）为基础，深入进行公民道德教育；以（）为目标，深入进行素质教育。


    正确答案:理想信念教育；爱国主义教育；基本道德规范；大学生全面发展

  • 第18题：

    荣辱观是由（）所决定的。

    • A、人生观、价值观
    • B、世界观、人生观
    • C、世界观、人生观、价值观
    • D、人生观、价值观、道德观

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    青少年会提出“人为什么活着”、“人生的意义是什么”等有关人生的种种问题和思考，则说明他们处于人生观形成的（）
    A

    准备阶段

    B

    观察阶段

    C

    探索阶段

    D

    定向阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    荣辱观是由（）所决定的。
    A

    人生观、价值观

    B

    世界观、人生观

    C

    世界观、人生观、价值观

    D

    人生观、价值观、道德观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以（）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以（）为基础，深入进行公民道德教育；以（）为目标，深入进行素质教育。

    正确答案： 理想信念教育,爱国主义教育,基本道德规范,大学生全面发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，以（）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，以（）为基础，深入进行公民道德教育，以（）为目标，深入进行素质教育。 ①爱国主义教育 ②大学生全面发展 ③理想信念教育 ④基本道德规范
    A

    ③①④②

    B

    ①③②④

    C

    ④③①②

    D

    ②④③①


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    马克思主义“三观”教育包括（　　）。
    A

    世界观、人生观、道德观

    B

    世界观、人生观、价值观

    C

    人生观、价值观、道德观

    D

    价值观、道德观、人生观


    正确答案： A
    解析：
    社会主义核心价值体系建设与加强马克思主义“三观”教育是有机统一的。马克思主义世界观、人生观和价值观是社会主义核心价值体系的灵魂，它决定着建设社会主义核心价值体系的方向。

相关内容