参考答案和解析
正确答案: 生理疲劳主要从以下几方面来防治:
1.保证充足的睡眠。
2.保证合理的营养。
3.懂得科学用脑。
4.合理安排作息时间。
心理疲劳主要从以下几方面来防治:
1.激发和维持学习动。
2.提高学习的内在兴趣。
3.教会学生有效的学习方法和策。
4.引导学生快乐地学习。
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  • 第1题:

    学生学习辅导包括:( )。

    A.学习动机辅导

    B.学习情绪辅导

    C.学习行为辅导

    D.学习能力辅导


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    学习辅导中能进行“要我学”与“我要学”的转变的是()

    A学习动机辅导

    B学习情绪辅导

    C学习机会辅导

    D学习能力辅导


    A

  • 第3题:

    学习心理辅导的内容有()。

    • A、激发学生的学习动机
    • B、培养学生学会学习
    • C、适应认知差异的教学
    • D、对学生进行心理辅导

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    学生的学习辅导的核心与归宿是什么?()

    • A、学习行为辅导
    • B、学习动机辅导
    • C、学习能力辅导
    • D、学习情绪辅导

    正确答案:C

  • 第5题:

    小学生学习心理辅导的内容主要包括()。

    • A、学习动机的辅导
    • B、学习兴趣的辅导
    • C、师生关系辅导
    • D、学习习惯的辅导

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    不属于学习生活辅导的内容的是()

    • A、作业辅导
    • B、学习态度辅导
    • C、学习策略辅导
    • D、学习习惯辅导

    正确答案:A

  • 第7题:

    多选题
    小学生学习心理辅导的内容主要包括()。
    A

    学习动机的辅导

    B

    学习兴趣的辅导

    C

    师生关系辅导

    D

    学习习惯的辅导


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    学习辅导的目标()
    A

    通过辅导使学生乐于学习,学会学习

    B

    通过辅导使学生喜欢学习

    C

    通过辅导使学生学会学习

    D

    通过辅导使学生养成好习惯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    心理健康教育的内容有学习辅导、生活辅导和____。

    正确答案: 择业指导
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学习辅导中能进行“要我学”与“我要学”的转变的是()
    A

    学习动机辅导

    B

    学习情绪辅导

    C

    学习机会辅导

    D

    学习能力辅导


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    学习心理辅导的内容有()。
    A

    激发学生的学习动机

    B

    培养学生学会学习

    C

    适应认知差异的教学

    D

    对学生进行心理辅导


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    心理健康教育的内容主要是( )
    A

    学习辅导、生活辅导和择业指导

    B

    学习辅导、生活辅导和思想指导

    C

    学习辅导、人际辅导和择业指导

    D

    生活辅导、择业指导和情感指导


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习生活辅导的内容有哪些?
    学习生活辅导的内容有:
    (1)学习态度辅导;
    (2)学习动机辅导;
    (3)学习策略辅导;
    (4)学习习惯辅导。

  • 第14题:

    学习辅导的目标()

    • A、通过辅导使学生乐于学习,学会学习
    • B、通过辅导使学生喜欢学习
    • C、通过辅导使学生学会学习
    • D、通过辅导使学生养成好习惯

    正确答案:A

  • 第15题:

    学习心理辅导的主要内容有哪些?


    正确答案: 学校心理学中的学习心理辅导的主要内容有以下几点:
    (1)、帮助学生了解自己的学习心理特征,对自我的体力、智力、性格特长有所认知,以便找到适合自身的学习方法和目标,即学校心理学家的德夏姆所明确指出的“自我原因性”发展(德夏姆认为学习的主体性在于自我,自我的行为和自我所选择的目标是决定自我发展方向的重要原因)、“自我评价”能力和习惯的培养。
    (2)、培养学生的学习动机和兴趣
    (3)、培养学生创造性思考、创新的学习能力,这符合国际社会的科技、经济以及国民素质与人才竞争的发展目标。
    (4)、对学生的学习习惯和学习态度进行心理辅导,使其养成有规律的学习习惯,科学的安排、组织学习时间,以提高学习的效率,减少学习的压力和疲劳。
    (5)、及时发现阻碍学习的因素以及学习过程中的潜在问题,对学习困难以及有学习心理障碍的学生进行诊断和心理辅导教育。
    (6)、学校心理辅导教师要配合日常的学校教育、教学工作、对全体学生的学习状况进行诊断性和形成性评价,将学校教育目标、教学活动和评价活动三者有机地结合起来。

  • 第16题:

    心理健康教育的内容主要是( )

    • A、学习辅导、生活辅导和择业指导
    • B、学习辅导、生活辅导和思想指导
    • C、学习辅导、人际辅导和择业指导
    • D、生活辅导、择业指导和情感指导

    正确答案:A

  • 第17题:

    心理健康教育的内容有学习辅导、生活辅导和择业指导。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    多选题
    学生的学习辅导的内容包括下面哪几项?()
    A

    学习能力辅导

    B

    学习行为辅导

    C

    学习动机辅导

    D

    学习情绪辅导


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    学习生活辅导的内容有哪些?

    正确答案: 学习生活辅导的内容有:
    (1)学习态度辅导;
    (2)学习动机辅导;
    (3)学习策略辅导;
    (4)学习习惯辅导。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    引发学习疲劳的因素有哪些,怎样辅导学生消除学习疲劳?

    正确答案: 学生在学习之后产生的疲劳主要是心理疲劳。造成心理疲劳的原因,一是长时间学习,大脑未得到充分休息而产生保护性抑制;另一个重要原因是学习压力过重造成学生在学习过程中的过分紧张和焦虑。于紧张和焦虑,消耗了许多不应用在学习上的心理能量;由于紧张和焦虑,许多学生学习起来眉头紧锁,双肩耸立,坐姿僵硬,把全身抽有的肌肉都动员起来去帮助“用力”,它又在无形中耗掉了许多身体能量。身体能量的消耗在一定程度上也妨碍了对大脑所消耗能量的及时补充,会进一步加速脑的疲劳。
    要从根本上消除学习之后的心理疲劳,必须进行心理的自我调节,消除紧张和压力,达到充分的自我放松。具体方法如下:
    1).减少学习时间。
    2).预防疲劳,感到疲劳之前先休息。
    3).经常休息,为了避免在课堂上因困倦而睡觉,可以在其它时间睡上一觉。
    4).自我想象,放松身心。
    5).学会精神愉快地去学习。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    学习疲劳的辅导有哪些方面?

    正确答案: 生理疲劳主要从以下几方面来防治:
    1.保证充足的睡眠。
    2.保证合理的营养。
    3.懂得科学用脑。
    4.合理安排作息时间。
    心理疲劳主要从以下几方面来防治:
    1.激发和维持学习动。
    2.提高学习的内在兴趣。
    3.教会学生有效的学习方法和策。
    4.引导学生快乐地学习。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    心理健康教育的内容有学习辅导、生活辅导和择业指导。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不属于学习生活辅导的内容的是()
    A

    作业辅导

    B

    学习态度辅导

    C

    学习策略辅导

    D

    学习习惯辅导


    正确答案: C
    解析: 暂无解析