下列表述对心理健康教育的一般促进功能理解正确的是()
第1题:
第2题:
第3题:
下列表述对心理健康教育的一般促进功能理解正确的是()
A促进学生身心健康和全面发展
B推进学校素质教育的全面实施
C推动社会文明与进步
D消除民族差异,促进世界统一
第4题:
学校心理健康教育的基本目标是()。
第5题:
下列表述对心理健康教育的一般促进功能理解有误的是()
第6题:
《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。
第7题:
教育是民族振兴和社会进步的基石,党中央对教育发展提出新的更高的要求,可以归纳为以下几点()。
第8题:
教育功能
育人优势
最大潜能
教化功能
第9题:
促进社会进步
促进文明进步
促进经济建设
促进人的身心发展
第10题:
坚持以人为本,促进学生全面发展
坚持德育为先
坚持全面发展
坚持以人为本、全面实施素质教育
第11题:
素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育面向学生的全面发展
素质教育与考试制度是相对的
素质教育是面向全体学生的教育
第12题:
第13题:
第14题:
教育的微观功能是()
A促进社会进步
B促进文明进步
C促进经济建设
D促进人的身心发展
第15题:
家长学校课程总目标指出:要发挥家庭的(),培养学生的生活适应能力和自立能力,促进学生全面、终身发展,推动家庭和谐发展,促进社会文明进步。
第16题:
素质教育是以()为重点的教育。
第17题:
学校体育的一般功能是()、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。
第18题:
教育改革发展的战略主题是()。
第19题:
素质教育是面向全体学生的教育
素质教育是促进学生特长发展的教育
素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育
素质教育是促进学生个性健康发展的教育
第20题:
坚持教育优先发展,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人
充分发挥认识世界、传承文明、创新理论、服务社会的重要作用
全面实施素质教育,着力提高教育质量
大力促进教育公平,合理配置教育资源
第21题:
改变学校管理模式
调动教师参与的积极性
学校发展与教师专业成长和谐统一
将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来
第22题:
促进学生身心健康和全面发展
推进学校素质教育的全面实施
推动社会文明与进步
消除民族差异,促进世界统一
第23题:
促进学生身心健康和全面发展
推进学校素质教育的全面实施
推动社会文明与进步
消除民族差异,促进世界统一
第24题:
促进学生心理健康
增强学生体质
促进学生全面发展
增强学生锻炼意识