简述西方心理健康教育的趋势。
题目
简述西方心理健康教育的趋势。
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第1题：
简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。
标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。
途径：全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
略 -
第2题：
简述西方心理健康教育的趋势。
（1）心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。
（2）心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向。
（3）心理健康教育的工作者培养的专业化、实践化与研究化取向。
（4）心理健康教育的全球化与本土化取向。
略 -
第3题：
西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。
A对
B错
对
略 -
第4题：
简述西方学校教育制度改革趋势。
学前教育扩展化；
义务教育普及化；
普教职教综合化；
高等教育多样化。
略 -
第5题：
简述国外学校心理健康教育的发展趋势。
正确答案: 国外学校心理健康教育呈现出以下发展趋势：
1.教育重点发生转移。从消极传统的心理健康教育转移到推动学生各方面的都得到发展，并促进其整合到个人的生活方式之中。
2.教育形式共存互补。西方学校采用团体辅导和咨询交替使用，发挥其互补的功能。
3.教育技术日新月异。随着科学技术的进步，新的科学技术也被不断地引人学校心理健康教育工作领域，使研究方法呈现多样化。
4.注意加强早期教育。20世纪70年代以来，西方学者开始把心理健康教育视为个人生长和发展的连续历程，将其贯穿于学校教育的各个年级之中，儿童期心理健康教育问题日益受到关注。
5.教育理论多元融合。人们日益倾向于在心理健康教育工作中对各家理论持兼收并蓄态度。
6.教育力量趋于整合。现今，西方学校已突破过去单纯由学校独家实施心理健康教育的旧格局，形成学校、家庭和社会相结合的教育网络。
7.逐步开设相关课程。学校心理健康教育工作者将继续为学生提供内容广泛的心理学课程或相关课程，以协助学生完善人格和适应社会生活。
8.重视教育绩效评价。心理健康教育工作者将通过精心制定学校心理健康教育目标体系和评价体系，建立督导网络，进行经常性的指导与评价等方法，使心理健康教育取得更大绩效并引起人们的普遍重视。
9.注意本土特色研究。不少学者主张加强本土化研究。
10.强化从业人员素质。 -
第6题：
西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。
正确答案:正确 -
第7题：
简述当代西方国家行政职能发展的趋势。
正确答案:行政职能扩大；政治职能中的暴力职能相对减弱，保持社会稳定的调节职能趋于加强；政府宏观调控、综合协调职能强化与行政职能社会化同步进行。 -
第8题：
多选题我国心理健康教育发展的基本趋势是（）A心理健康教育的制度化
B心理健康教育的普遍化
C心理健康教育的专
D心理健康教育的西方化
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述西方心理健康教育的趋势。正确答案： （1）心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。
（2）心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向。
（3）心理健康教育的工作者培养的专业化、实践化与研究化取向。
（4）心理健康教育的全球化与本土化取向。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题哪一项是现代心理健康服务的发展趋势？（）A医院提供的心理健康指导
B家庭心理健康教育
C社区心理健康服务
D学校心理健康教育
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
我国学校心理健康教育的发展趋势是怎样的？
1、普遍化
2、重点化
3、整合化
4、现代化
5、本位化
6、专业化
7、本土化
略 -
第13题：
我国心理健康教育发展的基本趋势是（）
A心理健康教育的制度化
B心理健康教育的普遍化
C心理健康教育的专
D心理健康教育的西方化
A,B,C
略 -
第14题：
下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是（）
A心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向
B心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向
C心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向
D心理健康教育的国家化与民族化取向
A,B,C
略 -
第15题：
简述当代西方行政制度的发展趋势。
正确答案: （一）公共行政越来越多地受到国际环境的约束
（二）信息技术将推动行政组织管理上的深度变革
（三）政府职能的社会化与市场化趋势将继续下去 -
第16题：
国外心理健康教育的发展趋势是怎样的？
正确答案: 1、教育重点发生转移
2、教育形式共存互补
3、教育技术日新月异
4、注意加强早期教育
5、教育理论多元融合
6、教育力量趋于整合
7、逐步开设相关课程
8、重视教育绩效评价
9、注意本土特色研究
10、强化从业人员素质 -
第17题：
21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势（）
- A、学校心理健康教育普遍化
- B、学校心理健康教育规范化
- C、学校心理健康教育现代化
- D、学校心理健康教育功能齐全化
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
问答题国外心理健康教育的发展趋势是怎样的？正确答案： 1、教育重点发生转移
2、教育形式共存互补
3、教育技术日新月异
4、注意加强早期教育
5、教育理论多元融合
6、教育力量趋于整合
7、逐步开设相关课程
8、重视教育绩效评价
9、注意本土特色研究
10、强化从业人员素质解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述国外学校心理健康教育的发展趋势。正确答案： 国外学校心理健康教育呈现出以下发展趋势：
1.教育重点发生转移。从消极传统的心理健康教育转移到推动学生各方面的都得到发展，并促进其整合到个人的生活方式之中。
2.教育形式共存互补。西方学校采用团体辅导和咨询交替使用，发挥其互补的功能。
3.教育技术日新月异。随着科学技术的进步，新的科学技术也被不断地引人学校心理健康教育工作领域，使研究方法呈现多样化。
4.注意加强早期教育。20世纪70年代以来，西方学者开始把心理健康教育视为个人生长和发展的连续历程，将其贯穿于学校教育的各个年级之中，儿童期心理健康教育问题日益受到关注。
5.教育理论多元融合。人们日益倾向于在心理健康教育工作中对各家理论持兼收并蓄态度。
6.教育力量趋于整合。现今，西方学校已突破过去单纯由学校独家实施心理健康教育的旧格局，形成学校、家庭和社会相结合的教育网络。
7.逐步开设相关课程。学校心理健康教育工作者将继续为学生提供内容广泛的心理学课程或相关课程，以协助学生完善人格和适应社会生活。
8.重视教育绩效评价。心理健康教育工作者将通过精心制定学校心理健康教育目标体系和评价体系，建立督导网络，进行经常性的指导与评价等方法，使心理健康教育取得更大绩效并引起人们的普遍重视。
9.注意本土特色研究。不少学者主张加强本土化研究。
10.强化从业人员素质。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述西方学校教育制度改革趋势。正确答案： 学前教育扩展化；
义务教育普及化；
普教职教综合化；
高等教育多样化。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题我国学校心理健康教育的发展趋势是怎样的？正确答案： 1、普遍化
2、重点化
3、整合化
4、现代化
5、本位化
6、专业化
7、本土化解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是（）A心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向
B心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向
C心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向
D心理健康教育的国家化与民族化取向
正确答案： D,C解析： 暂无解析