更多“学校环境的建设首先应该重视学校()的建设。A、人际环B、信息环境C、组织环D、心理环境”相关问题
  • 第1题:

    优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手( )。

    A.建设富有育人寓意的校园物质环境
    B.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向
    C.建设关爱学生的生活学习的师生关系
    D.倡导优化配置学校资源

    答案:A,B
    解析:

  • 第2题:

    根据《关于印发<建设项目环境影响评价信息公开机制方案>的通知》,要求建设单位公开的环评信息包括( )。

    A.建设项目开工前的信息
    B.环境影响报告书编制信息
    C.建设项目施工过程中的信息
    D.建设项目环境影响评价审批信息

    答案:A,B,C
    解析:
    根据《关于印发<建设项目环境影响评价信息公开机制方案>的通知》规定,建设单位公开的环评信息包括:①环境影响报告书编制信息;②环境影响报告书(表)全本,③建设项目开工前的信息;④建设项目施工过程中的信息;⑤建设项目建成后的信息。

  • 第3题:

    根据《关于印发建设项目环境影响评价信息公开机制方案的通知》,要求建设单位公开的环评信息包括( )。

    A.建设项目开工前的信息
    B.环境影响报告书编制信息
    C.建设项目施工过程中的信息
    D.建设项目环境影响评价审批信息

    答案:A,B,C
    解析:
    《关于印发建设项目环境影响评价信息公开机制方案的通知》规定,要求建设单位公开环境影响报告书编制信息、环境影响报告书(表)全本信息、建设项目开工前的信息、建设项目开工过程中的信息、建设项目建成后的信息。详见教材P42。

  • 第4题:

    学校对信息技术教学环境的建设应包含哪些内容?
    (1)校园网络:
    ⑴信息发布:发布各种重大事件,会议通知和安排,也可以发布各种公文,这样既节省时间和费用,又增强了公示的效果
    ⑵教学应用:网络教学支持平台,教学信息资源库
    ⑶管理应用:共享数据库资源,共享软硬件资源,提高系统可靠性,提高办公效率
    ⑷科研应用
    ⑸数字图书馆
    (2)多媒体教室:也称多媒体演示室,是根据现代教育教学的需要,将多媒体计算机、投影、录音等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统。它能使教室方便、灵活地应用多种媒体实施多媒体组合教学,可使教学过程更加符合学生的认知、理解和记忆规律,从而提高教学效果和效率。
    (3)网络机房:它是一个小型教学网络,它为提高教学质量、建构协作化学习环境创造了良好的技术基础。
    (4)微格教室:微格教室不仅作为教室教学技能训练的一种辅助手段,也可以应用与其它领域的技能培训。它的特征有:理论与实践紧密结合;学习目的明确,重点突出;信息反馈直观、形象、及时;有利于学生主体作用的发挥。

  • 第5题:

    学校无障碍物理环境的建设不包括()

    • A、校园的物理环境
    • B、课室的物理环境
    • C、教学的物理环境
    • D、学伴团队合作环境

    正确答案:C

  • 第6题:

    优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()

    • A、建设富有育人寓意的校园物质环境;
    • B、倡导崇尚学术,重视教学的价值取向;
    • C、建设关爱学生的生活学习的师生关系;
    • D、倡导优化配置学校资源

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的,而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    建设隐性课程不包括以下()。

    • A、加强班级建设
    • B、加强情感与态度教育
    • C、改善学校环境
    • D、重视人格、动作技能教育

    正确答案:A

  • 第9题:

    问答题
    学校对信息技术教学环境的建设应包含哪些内容?

    正确答案: (1)校园网络:
    ⑴信息发布:发布各种重大事件,会议通知和安排,也可以发布各种公文,这样既节省时间和费用,又增强了公示的效果
    ⑵教学应用:网络教学支持平台,教学信息资源库
    ⑶管理应用:共享数据库资源,共享软硬件资源,提高系统可靠性,提高办公效率
    ⑷科研应用
    ⑸数字图书馆
    (2)多媒体教室:也称多媒体演示室,是根据现代教育教学的需要,将多媒体计算机、投影、录音等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统。它能使教室方便、灵活地应用多种媒体实施多媒体组合教学,可使教学过程更加符合学生的认知、理解和记忆规律,从而提高教学效果和效率。
    (3)网络机房:它是一个小型教学网络,它为提高教学质量、建构协作化学习环境创造了良好的技术基础。
    (4)微格教室:微格教室不仅作为教室教学技能训练的一种辅助手段,也可以应用与其它领域的技能培训。它的特征有:理论与实践紧密结合;学习目的明确,重点突出;信息反馈直观、形象、及时;有利于学生主体作用的发挥。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    课程的安排属于学校卫生环境中的
    A

    事物环境

    B

    物质环境

    C

    人际环境

    D

    物理环境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    学校心理环境主要包括:人际环境,(),组织环境,情感(或舆论)环境。

    正确答案: 信息环境
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    建设隐性课程不包括以下()。
    A

    加强班级建设

    B

    加强情感与态度教育

    C

    改善学校环境

    D

    重视人格、动作技能教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《建设项目环境影响评价分类管理名录》规定:国家根据建设项目对环境的影响程度,对建设项目的环境影响评价实行分类管理。()应当按照本名录的规定,分别组织编制环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表。

    A:建设单位
    B:环评单位
    C:建设单位或环评单位
    D:环境影响评价文件审批机关

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    《建设项目环境影响评价分类管理名录》规定:国家根据建设项目对环境的影响程度,对建设项目的环境影响评价实行分类管理。( )应当按照本名录的规定,分别组织编制环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表。
    A.建设单位 B.环评单位
    C.建设单位或环评单位 D.环境影响评价文件审批机关


    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    根据《"十三五"环境影响评价改革实施方案》,以下说法正确的有( )。
    A、建设单位或建设单位委托环评机构编制公众参与说明,与环境影响报告书一并公开
    B、落实建设单位环评信息公开主体责任
    C、建立政府、部门、企业环境社会风险预防和化解机制
    D、建立反应迅速、组织科学、运转高效的环评媒体沟通和舆情应对机制


    答案:B,C,D
    解析:
    见教材P10。

  • 第16题:

    教育者不仅重视调控学校环境,而且重视学生在调控学校环境方面的作用,(),自理环境的能力.体现了学校的心理健康教育工作中优化环境的主体性原则。
    培养学生自控

  • 第17题:

    学校心理环境主要包括:人际环境,(),组织环境,情感(或舆论)环境。


    正确答案:信息环境

  • 第18题:

    加强()是搞好心理健康教育工作的关键。

    • A、行政立法
    • B、师资队伍建设
    • C、学校硬件设施建设
    • D、校园“软环境”建设

    正确答案:B

  • 第19题:

    学校要创设符合心理健康教育所要求的()

    • A、物质环境
    • B、人际环境
    • C、心理环境
    • D、经济环境

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    填空题
    教育者不仅重视调控学校环境,而且重视学生在调控学校环境方面的作用,(),自理环境的能力.体现了学校的心理健康教育工作中优化环境的主体性原则。

    正确答案: 培养学生自控
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    学校要创设符合心理健康教育所要求的()
    A

    物质环境

    B

    人际环境

    C

    心理环境

    D

    经济环境


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学校环境的建设首先应该重视学校()的建设。
    A

    人际环

    B

    信息环境

    C

    组织环

    D

    心理环境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    人际环境的内容包括
    A

    学校的校风对学生和教职员工的心理卫生和社会需求发挥支持作用

    B

    创造一个相互关心、信任和友好的学校环境,并吸引学生关注和参与

    C

    学校给那些有困难的学生提供适当的支持与帮助

    D

    学校提供一个使所有的学生都受到重视和尊重的环境

    E

    学校关注家长对学生健康有影响的教育需求


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析