心理健康教育档案资料中的团体资料是反映团体(如学校、年级、班级)学生心理和行为特点的资料,是在学生团体资料的基础上做出的各种类别和层次的()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
心理健康教育档案资料中的量化资料是指()
A运用观察的方法获得的可进一步统计分析的资料
B运用实验的方法获得的可进一步统计分析的资料
C运用定性研究的方法获得的可进一步统计分析的资料
D运用定量研究的方法获得的可进一步统计分析的资料
第6题:
心理健康教育档案资料中的综合资料是指()
A反映学校工作或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。
B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。
C反映学生心理或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。
D反映学生心理或学校其它教育工作的所有方面的属性或特征的资料。
第7题:
社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开,在社区系统分析中,针对“团体和组织”的内容有()
第8题:
团体的需求评估实际由资料收集、资料分析、制定计划和介入计划四个步骤组成。
第9题:
团体计划评估中最核心的问题是()。
第10题:
资料收集的主要方法有()。
第11题:
团体分析
个体分析
特征分析
资料分析
第12题:
团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动
团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式
团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生
团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
心理健康教育档案资料中的专项资料是指()
A反映学校工作或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。
B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。
C反映学生心理或心理健康教育工作的所有方面的属性或特征的资料。
D反映学生心理或学校其它教育工作的某一方面的属性或特征的资料。
第17题:
作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品,来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。
A对
B错
第18题:
学生心理档案中的心理测评资料包括()
第19题:
团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势,学校团体工作的基础是()
第20题:
作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品,来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。
第21题:
美国心理学家莫雷诺创立的(),又叫做团体成员关系分析法,是一种分析和计量团体中人际关系的学说和方法。
第22题:
现场踏勘
从政府、专业团体、估价机构取得各种资料
社会经济统计年鉴
年度地产市场分析报告
通过民意调查所得
第23题:
对
错